Planb anual 4 to sec 2012 viernes 24

CICLO IV CUARTO AÑO DE SECUNDARIA 2012
INDICADOR INDICADORES BIMESTRALES Y CONTENIDOS
DIMENSI
FINAL GRADO B IV INDICADOR
ÓN BI CONTENIDO PAC BII CONTENIDO PAC BIII CONTENIDO PAC CONTENIDO PAC
ANTERIOR DE GRADO
Toma acuerdos Toma acuerdos PROCEDIMENTAL Toma acuerdos PROCEDIMENTAL: Toma acuerdos PROCEDIMENTAL Toma acuerdos PROCEDIMENTAL:
considerando considerando los : considerando los Reconocer la considerando los : considerando los Tomar acuerdos y
los pensamientos, Reconocer una pensamientos, existencia de pensamientos, Tomar acuerdos y pensamientos, los ejecutan..
pensamientos, sentimientos y situación sentimientos y posturas distintas a sentimientos y los ejecutan. sentimientos y
sentimientos y emociones de dilemática y ser emociones de la suya y buscar los emociones de los emociones de los
emociones de todos. capaz de tomar los demás elementos demás demás.
los demás. una decisión frente comunes y
a ella. divergentes.
ACTITUDINAL: ACTITUDINAL: ACTITUDINAL: ACTITUDINAL:
Asertividad al Aceptación de Aceptación a los Apertura para llegar
expresar sus posiciones acuerdos aunque a consensos
emociones. diferentes a las sean contrarios a
suyas frente a su posición.
diversos temas.
CONCEPTUAL: CONCEPTUAL: CONCEPTUAL: CONCEPTUAL:
AFECTIVA

HGE, FCC, PFRH, HGE, FCC, PFRH, HGE, FCC, PFRH, HGE, FCC, PFRH,
INGLES, QUIM, INGLES, QUIM, INGLES, QUIM, INGLES, QUIM,
REL, ETRA,) REL, ETRA,) REL, ETRA,) REL, ETRA,)

PFRH PFRH FCC PFRH
- Habilidades - Derechos - Derechos - Estilos de vida.
socioemocional sexuales y Humanos.
es. reproductivos.
Propicia el Propicia el trabajo PROCEDIMENTAL Propicia el PROCEDIMENTAL: Propicia el trabajo PROCEDIMENTAL Propicia el trabajo PROCEDIMENTAL:
trabajo en en equipo, confía : trabajo en Reconocer las en equipo, confía : en equipo, confía Aplicar estrategias
equipo, confía en el grupo y en Trabajar equipo, confía habilidades de sus en el grupo y en Aplicar estrategias en el grupo y en de trabajo grupal
en el grupo y en los individuos activamente en el en el grupo y en compañeros y las los individuos de trabajo grupal los individuos cooperativo.
los individuos logro del objetivo los individuos refuerza. cooperativo.
común.
Aceptación de sus Aceptación de sus Asume las Responsabilidad en
cualidades y cualidades y consecuencias de su rol dentro del
reconocer las de reconocer las de las decisiones trabajo en equipo.
los demás. los demás. tomadas.
(TUTORIA, MAT, (TUTORIA, MAT, (TUTORIA, MAT, (TUTORIA, MAT,
HGE, PFRH, HGE, PFRH QUIM, PFRH, QUIM, PFRH, QUIM,
QUIM, EDUC.FIS, EDUC.FIS., EDUC.FIS., EDUC.FIS., FISICA)

FISICA) FISICA) FISICA)
FCC.
PFRH PFRH PFRH Derechos
- Habilidades - Derechos - Aprendizaje. Humanos.
socioemocional sexuales y FCC.
es. reproductivos. Derechos
FCC. Humanos.
Interculturalidad.
Toma decisiones Reconoce la PROCEDIMENTAL Responsabilidad PROCEDIMENTAL: Asertividad en las PROCEDIMENTAR Toma decisiones PROCEDIMENTAL:
analizando sus sexualidad como :Identificar las de sus - Reconocer la relaciones con las econocer las asertivas sobre Describir los roles
relaciones elemento de la características sentimientos y influencia del personas de su características de sus relaciones sociales.
afectivas y la afectividad. psicológicas de emociones. entorno en el género y del otro. su estadio en el afectivas y la
vivencia de su cada género. desarrollo de la desarrollo humano. vivencia de su
sexualidad personalidad. sexualidad.
- Manejar
responsableme
nte su
sexualidad.
AFECTIVA

Reafirmación de su Manifiesta con Amistosa y Amistosa,
propia sexualidad. naturalidad su saludable. respetuosa y
sexualidad. saludable.
PFRH. PFRH. PFRH. PFRH.
- Personalidad. - Sexualidad y - Aprendizaje. - Proyecto de
género. vida.
Actúa con PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL: PROCEDIMENTAL Actúa con PROCEDIMENTAL:
responsabilidad : : responsabilidad y
y equidad de equidad de
género, ACTITUDINAL: ACTITUDINAL: ACTITUDINAL: género, ACTITUDINAL:
aceptando las asumiendo las
consecuencias consecuencias de
de sus actos. CONCEPTUAL: CONCEPTUAL: CONCEPTUAL: sus actos CONCEPTUAL:

- - - -
Analiza diversas Analiza diversas PROCEDIMENTAL Analiza diversas PROCEDIMENTAL: Analiza diversas PROCEDIMENTAL Analiza diversas PROCEDIMENTAL
COGNI

formas de formas de Identifica procesos formas de Contrasta procesos formas de : formas de Aplica procesos
TIVA

pensamiento en pensamiento en sistemáticos de pensamiento en sistemáticos de pensamiento en Aplica procesos pensamiento en sistemáticos de
función a la función a la pensamiento para función a la pensamiento para función a la sistemáticos de función a la pensamiento para
demanda de demanda de solucionar demanda de solucionar demanda de pensamiento para demanda de solucionar
desempeño. desempeño. problemas. desempeño. problemas. desempeño. solucionar desempeño. problemas.
problemas.

Sentido crítico en Sentido crítico en la Sentido crítico en la Sentido crítico en la
la evaluación del evaluación del evaluación del evaluación del
desempeño. desempeño. desempeño. desempeño.
(MAT, HGE, (HGE, PFRH, (HGE, PFRH, (HGE, PFRH,
PFRH, INGLES, INGLES, FISICA) INGLES, FISICA) INGLES, FISICA)
FISICA) HGE HGE HGE
MAT Teorías Enfoques de
Funciones geopolíticas desarrollo PFRH.
exponenciales y
logarítmicas. PFRH. PFRH. INGLES

HGE INGLES INGLES Condicionales.
Revoluciones Verbos modálicos - Tiempos
políticas del mundo futuros FISICA
moderno FISICA
Las leyes de - Conectores de
PFRH. Kirchoff. contraste

INGLES:
- Presente FISICA
perfecto. La inducción
- Pasado magnética y
perfecto electromagnética.
Utiliza las Reconoce las PROCEDIMENTAL Ensaya diversas PROCEDIMENTAL: Utiliza estrategias PROCEDIMENTAL Utiliza las PROCEDIMENTAL:
estrategias diversas : estrategias Selecciona la diversas, Aplicar y convalidar estrategias Aplicar y convalidar
efectivas estrategias Identificar procesos acordes con su estrategia más efectivas y la estrategia más efectivas acordes la estrategia más
acordes con su acordes con su sistemáticos de estilo de concordada con su concordadas con concordada con su con su estilo de concordada con su
estilo de estilo de pensamiento para aprendizaje para estilo de su estilo de estilo de aprendizaje para estilo de
aprendizaje para aprendizaje para solucionar resolver aprendizaje para aprendizaje para aprendizaje para resolver aprendizaje para
resolver resolver problemas. situaciones resolver situaciones resolver resolver situaciones situaciones resolver situaciones
situaciones situaciones problemáticas. problemáticas. situaciones problemáticas. problemáticas. problemáticas.
problemáticas. problemáticas. ACTITUDINAL: ACTITUDINAL: problemáticas. ACTITUDINAL: ACTITUDINAL:
Disposición y Disposición y Disposición y Disposición y
apertura para apertura para apertura para apertura para
experimentar experimentar experimentar experimentar
diversas diversas diversas diversas
estrategias. estrategias. estrategias. estrategias.

(MAT, COM, (MAT, QUIM, FIS.) MAT (MAT, COM, QUIM,
QUIM, FIS.) MAT - Transformacion FIS.)
MAT - Trigonometría es
- Funciones en el plano trigonométricas
exponenciales cartesiano. .
y logarítmicas. - Circunferencia - Resolución de
trigonométrica triángulos
COM e identidades oblicuángulos.
- Estudio de trigonométricas
casos. . COM
- Estudio de
QUIMICA: COM casos.
- Alcoholes, - Estudio de
aldehídos y casos. QUIMICA:
cetonas. - Aminoácidos y
QUIMICA: proteínas.
FISICA - Ácidos - Hidratos de
- Fuerza, Campo carboxílicos y carbono.
eléctrico. ésteres.
- La Ley de - Funciones FISICA
Ohm. nitrogenadas - Fuerza, Campo
eléctrico.
FISICA - La Ley de
- Fuerza, Campo Ohm.
eléctrico.
- La Ley de Ohm
Analiza y Elabora PROCEDIMENTAL Elabora PROCEDIMENTAL: Elabora PROCEDIMENTAL Analiza y
COGNITIV

comprueba sus conclusiones Probar la solución conclusiones Probar la solución conclusiones : comprueba sus
hipótesis sobre sobre la base de elegida para sobre la base de elegida para validar sobre la base de Probar la solución hipótesis sobre la
la realidad las hipótesis que validar o negar la las hipótesis que o negar la las hipótesis que elegida para validar realidad
A

investigada, se formula y hipótesis. se formula y hipótesis. se formula y o negar la investigada, para
para ensayar comprueba, a (COM, HGE, comprueba, a (COM, HGE, comprueba, a hipótesis. ensayar diversas
diversas través de distintos PFRH, QUIM, FIS) través de PFRH, QUIM, FIS) través de distintos (COM, HGE, conclusiones.
conclusiones. modelos y distintos modelos y PFRH, QUIM, FIS)
metodologías de modelos y metodologías de

investigación. ACTITUDINAL: metodologías de ACTITUDINAL: investigación. ACTITUDINAL: ACTITUDINAL:
Disposición y investigación. Disposición y Disposición y Disposición y
apertura para apertura para apertura para apertura para
experimentar experimentar experimentar experimentar
distintos modelos y distintos modelos y distintos modelos y distintos modelos y
metodologías de metodologías de metodologías de metodologías de
investigación investigación investigación investigación
QUIMICA: QUIM QUIM QUIM
- Alcoholes, - Proteínas.
aldehídos, - Estudio de los - Reconocimient FIS
cetonas. principales o de hidratos
ácidos de carbono I y
FISICA carboxílicos. II.
- Carga - Elaboración del FIS
eléctrica. jabón. - El efecto
- Estudio de la Oersted
Ley de Ohm. úrea.

FIS
- Circuitos
eléctricos.
- Campo
magnético.
Plantea Plantea PROCEDIMENTAL Plantea PROCEDIMENTAL: Plantea PROCEDIMENTAL Plantea Plantea estrategias
estrategias de estrategias de : estrategias de (FCC) estrategias de : estrategias de de participación
participación participación (FCC) participación participación (FCC) participación colectiva para
colectiva para colectiva colectiva colectiva colectiva para afrontar problemas
afrontar ciudadana para ciudadana para ciudadana para afrontar de interés común.
problemas de afrontar los ACTITUDINAL: afrontar los ACTITUDINAL: afrontar los ACTITUDINAL: problemas de ACTITUDINAL:
interés común. problemas de Compromiso e problemas de Compromiso e problemas de Compromiso e interés común. Compromiso e
interés común interés por la interés común interés por la interés común interés por la interés por la
solución de los solución de los solución de los solución de los
problemas problemas problemas problemas
comunes. comunes. comunes. comunes.
FCC FCC FCC FCC
Proyectos Proyectos Proyectos
participativos. participativos participativos.

Ensaya Gestiona PROCEDIMENTAL Gestiona PROCEDIMENTAL: Gestiona PROCEDIMENTAL Ensaya Ensaya proyectos
proyectos para proyectos para : proyectos para Ejecutar y evaluar proyectos para : proyectos para para buscar
buscar buscar soluciones Planificar el buscar el proyecto. buscar soluciones Dar cuenta del buscar soluciones soluciones creativas
soluciones creativas que proyecto para soluciones creativas que proceso realizado creativas que que transforme una
creativas que transforme una solucionar la creativas que transforme una en la ejecución del transforme una situación
transforme una situación situación transforme una situación proyecto. situación problemática de
situación problemática de problemática. situación problemática de problemática de interés colectivo.
problemática de interés colectivo. ACTITUDINAL: problemática de ACTITUDINAL: interés colectivo. ACTITUDINAL: interés colectivo. ACTITUDINAL:
interés Compromiso e interés Compromiso e Compromiso e Compromiso e
colectivo. interés por la colectivo. interés por la interés por la interés por la
solución de solución de solución de solución de
situaciones situaciones situaciones situaciones
problemáticas problemáticas problemáticas problemáticas
Varios Varios Varios Varios
Proyecto de Proyecto de Proyecto de Proyecto de
ciencias ciencias ciencias ciencias
Confronta ideas Selecciona y PROCEDIMENTAL Selecciona y PROCEDIMENTAL: Contrasta y PROCEDIMENTAL Confronta ideas y PROCEDIMENTAL
y opiniones discrimina ideas Participa en discrimina ideas Participa en sustenta sus Participa en opiniones propias Participa en
propias y de los propias o de los situaciones propias o de los situaciones propias ideas con situaciones y de los demás, situaciones
demás, teniendo demás, con dialógicas. demás, con dialógicas. actitud dialógica. dialógicas. asumiendo las dialógicas.
consideración actitud dialógica. (TUTORIA, COM, actitud dialógica. (TUTORIA, COM, (TUTORIA, COM, diferencias con (TUTORIA, COM,
por las HGE, FCC, PFRH, HGE, FCC, PFRH, HGE, FCC, PFRH, actitud dialógica. HGE, FCC, PFRH,
COMUNICATIVA

diferencias con REL, ETRAB…) REL, ETRAB). REL, ETRAB …) REL, ETRAB …)
actitud ACTITUDINAL: ACTITUDINAL: ACTITUDINAL: ACTITUDINAL:
dialógica. Respeta las ideas Respeta las ideas y Respeta las ideas y Respeta las ideas y
y opiniones de los opiniones de los opiniones de los opiniones de los
demás. demás. demás. demás.
TUTORIA. COM COM TUTORIA.
HGE HGE
COM. . FCC, . FCC, COM.
PFRH, PFRH,
HGE REL, REL, HGE
ETRAB…) ETRAB…) . FCC,
FCC, PFRH,
PFRH, REL,
REL, ETRAB…)
ETRAB…)

Selecciona Selecciona y lee PROCEDIMENTAL Selecciona y lee PROCEDIMENTAL Selecciona y lee PROCEDIMENTAL Selecciona textos PROCEDIMENTAL
textos textos de acuerdo ES textos de ES textos de acuerdo ES complejos, ES
complejos, a un objetivo. Leer textos de acuerdo a un Leer textos de a un objetivo, Leer textos diversos y Leer textos
diversos y mediana objetivo. mediana identificando su complejos, pertinentes a complejos,
pertinentes a complejidad complejidad usando estructura comprendiendo y objetivos comprendiendo y
objetivos usando diversas diversas organizando la formulados por sí organizando la
formulados por estrategias. estrategias. información. mismo, y los lee información.
sí mismo, y los usando distintas
lee usando ACTITUDINALES ACTITUDINALES ACTITUDINALES estrategias. ACTITUDINALES
distintas Iniciativa por la Lee y comparte con Valora la utilidad de Valora la utilidad de
estrategias. lectura de textos. agrado el mensaje la lectura de textos. la lectura de textos.
del texto
CONCEPTUALES CONCEPTUALES CONCEPTUALES CONCEPTUALES
COM, COM, COM, COM,
HGE, HGE,
HGE, HGE, FCC, FCC,
REL, REL,
FCC, FCC, ETRAB. ETRAB.

REL, REL,

ETRAB.
Infiere Infiere contenidos PROCEDIMENTAL Infiere PROCEDIMENTAL Infiere contenidos PROCEDIMENTAL Infiere contenidos PROCEDIMENTAL
contenidos explícitos del ES contenidos ES. explícitos e ES. explícitos e ES.
explícitos e mensaje. Analizar el explícitos e Enjuiciar el implícitos del Argumentar con implícitos del Argumentar con
implícitos del contenido de los implícitos del contenido y el mensaje juicio crítico, mensaje fijando juicio crítico
mensaje fijando mensajes y textos. mensaje. lenguaje utilizado aplicando su mensajes y textos. una posición mensajes y textos.
una posición en los textos que juicio crítico. crítica.
crítica. lee.
ACTITUDINAL ACTITUDINAL ACTITUDINAL ACTITUDINAL
- Asume una Asume una Aprecia la Aprecia la
posición crítica. posición crítica capacidad de capacidad de
comunicar ideas, comunicar ideas,
- Valora el asumiendo una asumiendo una
trabajo propio y posición crítica. posición crítica.
el de los
demás.
CONCEPTUALES: . CONCEPTUALES CONCEPTUALES CONCEPTUALES

Crea y participa Participa en PROCEDIMENTAL Participa en PROCEDIMENTAL Crea y participa PROCEDIMENTAL Crea y participa PROCEDIMENTAL
en situaciones situaciones de ES situaciones de ES en situaciones de ES en situaciones de ES
de comunicación oral Indagar sobre comunicación Planificar su comunicación oral Disertar sobre comunicación oral Debatir sobre temas
comunicación sobre temas de diversos temas de oral sobre temas participación oral, sobre temas de temas de interés (debates y de interés personal
oral sobre temas interés personal y interés personal y de interés organizando la interés personal y personal y social. exposiciones) y social.
de interés social utilizando social organizando personal y social información. social utilizando sobre temas de
personal y social diferentes la información. utilizando diferentes interés personal y
utilizando recursos para ACTITUDINALES diferentes ACTITUDINALES recursos para ACTITUDINALES social ACTITUDINALES
diferentes lograr la intención Valora la recursos para Valora la lograr la intención Valora el combinando de Valora el
recursos para comunicativa comunicación lograr la comunicación como comunicativa intercambio positivo manera pertinente intercambio positivo
lograr la como medio para intención medio para generar y critico de ideas diferentes y critico de ideas
intención generar una comunicativa una convivencia para una recursos para para una
comunicativa convivencia armoniosa comunicación lograr la intención comunicación
armoniosa. democrática. comunicativa. asertiva y
democrática.
COM COM COM COM

HE HGE HGE HGE

FCC FCC FCC FCC

ING ING ING ING
- Problemas - Situaciones - Situaciones del - Situaciones
globales hipotéticas tiempo future reales e irreales
- Profesiones - Modales en voz - Tiempos - Condicionales
- Habilidades pasiva. gramaticales
sociales - Verbos en futuro
- frasales. - Conectores de REL
- Presente contraste
perfecto REL ETRAB
continuo. REL
- Voz pasiva. ETRAB
- Pasado ETRAB
perfecto

REL

ETRAB

Produce Identifica los PROCEDIMENTAL Selecciona entre PROCEDIMENTAL Produce distintos PROCEDIMENTAL Produce distintos PROCEDIMENTAL
distintos tipos distintos tipos de ES los tipos de ES tipos de textos ES tipos de textos ES
de textos textos literarios y - Discriminar y textos literarios y - Planificar la convencionales y Revisa y corrige convencionales y Revisa y corrige sus
convencionales no literarios, útiles analizar no literarios, los producción de originales para sus escritos y originales para escritos y reescribe
y originales para para producir diversos tipos útiles para textos. generar un reescribe su texto generar un su texto con estilo
generar un textos. de textos en producir textos y - Crea textos ambiente con estilo propio. ambiente propio.
ambiente función del generar un literarios y no comunicativo de comunicativo de
comunicativo de tema que ambiente literarios en interacción con interacción con
interacción con abordará. comunicativo de función del los demás los demás.
los demás. - Planificar la interacción con tema que
producción de los demás abordará.
textos.
(COM, FCC,
INGLES)
ACTITUDINALES ACTITUDINALES ACTITUDINALES ACTITUDINALES
- Creatividad en - Creatividad en - Creatividad en - Creatividad en
la expresión de la expresión de la expresión de la expresión de
las ideas. las ideas. las ideas. las ideas.
- Honestidad en - Honestidad en - Honestidad en - Honestidad en
la originalidad la originalidad la originalidad la originalidad
de los trabajos. de los trabajos. de los trabajos. de los trabajos.
COM, COM, COM, COM,
HGE. HGE. HGE. HGE.
FCC, FCC, FCC, FCC,
ING ING ING ING
-

Transmite sus Demuestra PROCEDIMENTAL Demuestra PROCEDIMENTAL Demuestra PROCEDIMENTAL Utiliza recursos PROCEDIMENTAL
ideas en forma dominio en el uso ES dominio en el ES dominio y ES verbales y no ES
clara y de recursos Sostiene una uso de recursos Sostiene una creatividad en el Analiza e interpreta verbales de Analiza e interpreta
coherente verbales y no comunicación verbales y no comunicación fluida uso y los códigos manera creativa los códigos
empleando verbales, para fluida usando verbales, para usando recursos combinación de linguísticos y no en su acto linguísticos y no
recursos de comunicarse y recursos verbales y comunicarse y verbales y no recursos verbales lingüísticos para comunicativo lingüísticos para
lenguajes contribuir en la no verbales. contribuir en la verbales. y no verbales, una mejor favoreciendo un una mejor
verbales y no construcción de construcción de para comunicarse comunicación. ambiente de comunicación.
verbales. una convivencia una convivencia y contribuir en la convivencia

armoniosa. ACTITUDINALES armoniosa. ACTITUDINALES construcción de ACTITUDINALES armoniosa. ACTITUDINALES
Valora sus Valora sus una convivencia Valora sus Valora sus
posibilidades de posibilidades de armoniosa. posibilidades de posibilidades de
comunicación para comunicación para comunicación para comunicación para
desarrollarse. desarrollarse. desarrollarse.. desarrollarse.

TUTORIA TUTORIA TUTORIA TUTORIA
COM, COM, COM, COM,
FCC, FCC, FCC, FCC,

Manifiesta su PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL
adhesión a los ES ES ES ES
valores del Fundamentar sus
Evangelio en su opciones y
vida diaria elecciones frente a
situaciones reales e
hipotéticas.
Disposición para ser
servicial
ESPIRITUAL

INGLES INGLES INGLES
INGLES EDUC.FISICA EDUC.FISICA EDUC.FISICA
EDUC.FISICA RELIGION RELIGION RELIGION
RELIGION
Elabora su Elabora su PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL
proyecto de vida proyecto de vida ES ES ES ES
a través del respondiendo al
servicio a los llamado de
demás. Jesucristo. ACTITUDINALES ACTITUDINALES ACTITUDINALES ACTITUDINALES


RELIGION RELIGION RELIGION RELIGION

Participa en PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL
espacios de ES ES ES ES
encuentros
comunitarios y
de celebración
de la fe en la ACTITUDINALES ACTITUDINALES ACTITUDINALES ACTITUDINALES
Iglesia.




Expresa su fe PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL
actuando en ES ES ES ES
diferentes
actividades de
acción social en
beneficio de los ACTITUDINALES ACTITUDINALES ACTITUDINALES ACTITUDINALES
más
necesitados.



Elabora su PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL Elabora su PROCEDIMENTAL
proyecto de vida ES ES ES proyecto de vida ES
asumiendo que planteando y
es parte del desarrollando
cuidado de la ACTITUDINALES ACTITUDINALES ACTITUDINALES acciones que ACTITUDINALES
creación promuevan el

planificando CONCEPTUALES CONCEPTUALES CONCEPTUALES cuidado de la CONCEPTUALES
acciones en creación en
defensa del TUTORIA TUTORIA TUTORIA defensa del TUTORIA
ambiente ambiente.

Elige Identifica de PROCEDIMENTAL Selecciona de PROCEDIMENTAL Sostiene y PROCEDIMENTAL Elige PROCEDIMENTAL
conscientement manera reflexiva ES manera reflexiva ES argumenta de ES conscientemente, ES
e, luego de un entre las Contrasta razones entre las Elige de manera manera reflexiva Examina su luego de un Examina su
proceso de diferentes a favor y en contra diferentes autónoma entre entre las razonamiento y proceso de razonamiento y
interacción, opciones para su opciones para diferentes opciones diferentes opciones frente a reflexión, opciones frente a
opciones para vida presente y su vida presente de vida. opciones para su dilemas morales opciones para su dilemas morales
su vida presente futura en relación y futura en vida presente y hipotéticos y reales. vida presente y hipotéticos y reales.
y futura en a los valores y relación a los futura en relación futura en relación
relación a los principios de la ACTITUDINALES valores y ACTITUDINALES a los valores y ACTITUDINALES a los valores y ACTITUDINALES
valores y dignidad humana. Reflexiona sobre la principios de la Reflexiona sobre la principios de la Reflexiona sobre la principios de la Reflexiona sobre la
principios de la relevancia de los dignidad relevancia de los dignidad humana. relevancia de los dignidad humana. relevancia de los
dignidad valores y el humana. valores y el valores y el valores y el principio
humana. principio de la principio de la principio de la de la dignidad
dignidad humana. dignidad humana. dignidad humana. humana.

Asume las Asume las Asume las
consecuencias de consecuencias de consecuencias de
ETICA

sus actos y sus actos y sus actos y
decisiones decisiones decisiones

PFRH PFRH PFRH
PFRH
Explica las Explica las PROCEDIMENTAL Explica las PROCEDIMENTAL Explica las PROCEDIMENTAL Explica las PROCEDIMENTAL
consecuencias consecuencias de ES consecuencias ES consecuencias de ES consecuencias de ES
de sus actos sus actos Evalúa las de sus actos Juzga las sus actos Asume las sus actos Asume y argumenta
demostrando demostrando consecuencias de demostrando consecuencias de demostrando consecuencias de demostrando las consecuencias
respeto por la respeto por la sus actos en sí respeto por la sus actos en sí respeto por la sus actos en sí respeto por la de sus actos en sí
persona y persona y mismo y en los persona y mismo y en los persona y mismo y en los persona y mismo y en los
dignidad dignidad humana. demás. dignidad demás. dignidad humana. demás. dignidad humana. demás.
humana. ACTITUDINALES humana. ACTITUDINALES ACTITUDINALES ACTITUDINALES
Aceptación con Aceptación con Aceptación con Aceptación con
madurez y madurez y madurez y madurez y
responsabilidad de responsabilidad de responsabilidad de responsabilidad de
las consecuencias las consecuencias las consecuencias las consecuencias
de sus actos. de sus actos. de sus actos. de sus actos.


PFRH PFRH PFRH PFRH

Promueve Plantea acciones: PROCEDIMENTAL Promueve PROCEDIMENTAL Gestiona PROCEDIMENTAL Gestiona PROCEDIMENTAL
acciones: académicas, ES acciones: ES acciones: ES acciones: ES
académicas, cívicas, Identificar y académicas, Seleccionar los académicas, Plantear acciones académicas, Promover acciones
cívicas, folklóricas, priorizar la cívicas, problemas de cívicas, destinadas a cívicas, destinadas a
folklóricas, patrióticas problemática de la folklóricas, identidad de la folklóricas, fortalecer la folklóricas, fortalecer la
patrióticas orientadas a crear identidad nacional patrióticas comunidad, en los patrióticas identidad de la patrióticas identidad de la
orientadas a conciencia y en la comunidad. orientadas a cuales puede orientadas a crear comunidad. orientadas a crear comunidad.
crear conciencia fortalecer la crear conciencia intervenir. conciencia y conciencia y
y fortalecer la identidad nacional ACTITUDINALES y fortalecer la ACTITUDINALES fortalecer la ACTITUDINALES fortalecer la ACTITUDINALES
identidad en un mundo Solidaridad y identidad de la Solidaridad y identidad de la Solidaridad y identidad de la Solidaridad y
personal en un globalizado responsabilidad en comunidad en responsabilidad en comunidad en un responsabilidad en comunidad en un responsabilidad en
mundo valorando la las acciones que un mundo las acciones que mundo las acciones que mundo las acciones que
globalizado diversidad. fortalecen la globalizado fortalecen la globalizado fortalecen la globalizado fortalecen la
valorando la identidad nacional. valorando la identidad nacional. valorando la identidad nacional. valorando la identidad nacional.
SOCIAL

diversidad CONCEPTUALES diversidad. CONCEPTUALES diversidad. CONCEPTUALES diversidad CONCEPTUALES

FCC FCC FCC FCC

ARTE ARTE ARTE ARTE

Realiza acciones Plantea acciones PROCEDIMENTAL Promueve PROCEDIMENTAL Organiza PROCEDIMENTAL Realiza acciones PROCEDIMENTAL
para identificar para promover la ES acciones para ES acciones para ES para promover la ES
el valor del importancia del promover la promover la importancia del
legado cultural valor del legado importancia del importancia del valor del legado
de la humanidad cultural de la ACTITUDINALES valor del valor ACTITUDINALES valor del legado ACTITUDINALES cultural de la ACTITUDINALES
en un mundo humanidad en un del legado cultural de la humanidad en un
globalizado. mundo cultural de la humanidad en un mundo
globalizado. humanidad en mundo globalizado.
CONCEPTUALES un mundo CONCEPTUALES globalizado. CONCEPTUALES CONCEPTUALES
globalizado.
FCC FCC FCC FCC

ARTE ARTE ARTE ARTE

Promueve Reconoce la PROCEDIMENTAL Plantea PROCEDIMENTAL Gestiona PROCEDIMENTAL Gestiona PROCEDIMENTAL
actividades de problemática ES campañas de ES campañas de ES campañas de ES
conservación o medioambiental Identifica los conservación o Proponer proyectos conservación o conservación o de
de protección de su entorno. problemas de protección viables de de protección del Planificar, ejecutar protección del Planificar, ejecutar y
del medio medioambientales del medio protección del medio ambiente, y evaluar, medio ambiente. evaluar, campañas
ambiente de su entorno. ambiente, así medio ambiente. así como campañas de de conservación
como proyectos proyectos de conservación ambiental.
de desarrollo desarrollo ambiental.
ACTITUDINALES sostenible ACTITUDINALES sostenible ACTITUDINALES ACTITUDINALES
Iniciativa e interés Asume su Asume su Asume su
por la responsabilidad en responsabilidad en responsabilidad en
investigación. la conservación del la conservación del la conservación del
medio ambiente. medio ambiente. medio ambiente.


FCC FCC FCC FCC
SOCIAL

QUIM QUIM QUIM QUIM
- Reciclaje - Reciclaje - Reciclaje - Reciclaje

FIS FIS FIS FIS

Logra Logra consensos PROCEDIMENTAL Logra PROCEDIMENTAL Logra consensos PROCEDIMENTAL Logra consensos PROCEDIMENTAL
consensos considerando las ES consensos ES considerando las ES considerando las ES
considerando opiniones a favor Expone sus considerando las Identificar puntos opiniones a favor Utilizar estrategias opiniones a favor
las opiniones a y en contra. opiniones para opiniones a de vista de y en contra. pertinentes para la y en contra. Utilizar estrategias
favor y en lograr acuerdos favor y en concordancia y argumentación. pertinentes para la
contra. contra. discrepancia. argumentación.



FCC FCC FCC FCC

PFRH PFRH PFRH PFRH

Promueve Gestiona PROCEDIMENTAL Gestiona PROCEDIMENTAL Gestiona PROCEDIMENTAL Gestiona PROCEDIMENTAL
actividades que actividades ES actividades ES actividades ES actividades ES
favorezcan el /campañas que /campañas que /campañas que /campañas que
desarrollo de permitan un permitan un permitan un permitan un
una cultura de desarrollo de una desarrollo de desarrollo de una desarrollo de una
Paz y de cultura de Paz y ACTITUDINALES una cultura de ACTITUDINALES cultura de Paz y ACTITUDINALES cultura de Paz y ACTITUDINALES
convivencia de convivencia Paz y de de convivencia de convivencia
democrática. democrática convivencia democrática democrática.
fraterna en forma democrática fraterna en forma
autónoma dentro CONCEPTUALES fraterna en CONCEPTUALES autónoma dentro CONCEPTUALES CONCEPTUALES
y fuera del colegio forma autónoma y fuera del
FCC dentro y fuera FCC colegio FCC FCC
del colegio
Muestra en su Muestra en su PROCEDIMENTAL Muestra en su PROCEDIMENTAL Muestra en su PROCEDIMENTAL Muestra en su PROCEDIMENTAL
comportamiento comportamiento ES comportamiento ES comportamiento ES comportamiento ES
cotidiano cotidiano cotidiano cotidiano cotidiano
acciones acciones acciones acciones acciones
solidarias, de solidarias y de ACTITUDINALES solidarias y ACTITUDINALES solidarias y ACTITUDINALES solidarias, de ACTITUDINALES
respeto y respeto por la promotoras de promotoras de los respeto y
promoción de la persona humana, los derechos derechos promoción de la
persona CONCEPTUALES humanos. CONCEPTUALES humanos. CONCEPTUALES persona humana. CONCEPTUALES
humana.

FCC FCC FCC FCC

Practica PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL Practica deportes PROCEDIMENTAL
deportes o ES ES ES o actividades ES
actividades físicas acorde con
CORPORAL

físicas acorde sus
con sus potencialidades y
potencialidades ACTITUDINALES ACTITUDINALES ACTITUDINALES necesidades de ACTITUDINALES
y necesidades su desarrollo y la
de su desarrollo de los demás
y la de los
demás. CONCEPTUALES CONCEPTUALES CONCEPTUALES CONCEPTUALES

E.FISICA E.FISICA E.FISICA E.FISICA

Promueve PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL Gestiona PROCEDIMENTAL
acciones ES ES ES acciones ES
preventivas para preventivas de
situaciones higiene personal y
problemáticas salud
de higiene ACTITUDINALES ACTITUDINALES ACTITUDINALES contribuyendo a ACTITUDINALES
personal y salud un estado
en la escuela y saludable en la
comunidad. escuela y la
CONCEPTUALES CONCEPTUALES CONCEPTUALES comunidad CONCEPTUALES


Expresa con PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL Expresa con PROCEDIMENTAL
creatividad ES ES ES creatividad ES
diversos diversos
lenguajes ACTITUDINALES ACTITUDINALES ACTITUDINALES lenguajes ACTITUDINALES
corporales de corporales de
forma individual CONCEPTUALES CONCEPTUALES CONCEPTUALES forma individual y CONCEPTUALES
y grupal. grupal.
COM COM COM COM


Participa PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL PROCEDIMENTAL Promueve y PROCEDIMENTAL
voluntariamente ES ES ES participa ES
en actividades voluntariamente
interculturales en actividades
valorando la ACTITUDINALES ACTITUDINALES ACTITUDINALES interculturales ACTITUDINALES
diversidad de las mostrando
manifestaciones respeto a la
artísticas y diversidad de las
ESTETICA

culturales en el manifestaciones
contexto global. ARTE ARTE ARTE artísticas y ARTE
culturales en el
contexto global.

Experimenta Experimenta PROCEDIMENTAL Experimenta PROCEDIMENTAL Experimenta PROCEDIMENTAL Experimenta PROCEDIMENTAL
diversas libremente ES libremente ES libremente ES creaciones ES
expresiones creaciones creaciones creaciones artísticas que
artísticas que artísticas que artísticas que artísticas que responden mejor
respondan a sus responden mejor responden mejor responden mejor a sus
necesidades e a sus ACTITUDINALES a sus ACTITUDINALES a sus ACTITUDINALES necesidades y ACTITUDINALES
intereses necesidades y necesidades y necesidades y retos expresivos.
retos expresivos. retos expresivos. retos expresivos.


COM COM COM COM

ARTE ARTE ARTE ARTE

Visitas
de
estudio
Activida
des
anuales

Planb anual 4 to sec 2012 viernes 24

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