1. TAREAS INDIVIDUALES NOVENOS PARA ENVIAR POR CORREO
ELECTRONICO
lorenasolis@colegiomaldonado.edu.ec
Tarea # 1 fecha de entrega: Viernes 2 de Mayo 2014
 Realice su trabajo en WORD grábelo con su apellido seguido de las letras T2 ejemplo: MedinaT2 y
envíe al correo.
 Compare los elementos del escritorio del Sistema Operativo UBUNTU con los del Sistema Operativo
Windows elabore un cuadro considerando las principales similitudes y diferencias, utilice texto y
gráficos para realizar su trabajo.
Tarea # 2 fecha de entrega: Viernes 9 de Mayo 2014
 Realice su trabajo en WORD grábelo con su apellido seguido de las letras T3 ejemplo: MedinaT3 y
envíe al correo.
 Realice su horario de clases dando formato a la tabla con diferentes tipos de bordes, sombreados y
colores.
Tarea # 3 fecha de entrega: Viernes 16 de Mayo 2014
 Realice su trabajo en WORD grábelo con su apellido seguido de las letras T4 ejemplo: MedinaT4 y
envíe al correo.
 Consulte: ¿Qué es Writer, Calc e Impress?
 Elabore una tabla con las diferencias que ha encontrado entre el procesador de palabras Writer y el
de Word,las diferencias que ha encontrado entre la hoja de cálculo de Excel y la de Calc, diferencias
que ha encontrado entre el presentador de diapositivas Power Point y el de Impress.
Tarea # 4 fecha de entrega: Viernes 23 de Mayo 2014
 Realice su trabajo en EXCEL grábelo con su apellido seguido de las letras T5 ejemplo: MedinaT5 y
envíe al correo.
 Cree una hoja de cálculo donde pueda registrar la cantidad de hombres y mujeres que pertenecen a su
curso, calcule en una celda el total de estudiantes y represente mediante un gráfico tipo círculo.
Tarea # 5 fecha de entrega: Viernes 30 de Mayo 2014
 Realice su trabajo en EXCEL grábelo con su apellido seguido de las letras T6 ejemplo: MedinaT6 y
envíe al correo.
 En la celda B1 escriba el título: Estudiantes; en la C1: Tarea Matemática; en D1: Tarea Sociales;
en la E1: Tarea Lengua y en la F1: Promedio Tareas (utilice fórmulas)
 Escriba 10 nombres de estudiantes, agregue notas en las columnas correspondientes y saque los
promedios de calificaciones para cada estudiante y por tarea.
 Inserte dos columnas antes de la columna Promedio y coloque los nombres Máxima y Mínima,
respectivamente, a cada columna.
 9. Calcule la nota máxima y la mínima de cada estudiante, utilizando las funciones
correspondientes.
 10. Genere un gráfico de barras que permita visualizar por cada estudiante, su nota mínima,
máxima y su promedio.
NOTA: PARA SUS TAREAS NO OLVIDE UTILIZAR DIFERENTES FORMATOS DE TEXTO
FONDOS, BORDES, ENCABEZADOS Y PIE DE PAGINA.