1. Materia: Contexto socioeconómico de México
Profesor: Maira Gabriela Aranda Velázquez
UNIDAD No.1 Introducción al estudio histórico de México.
Actividad 3. –Periodos históricos de México
Alumno: José Juan Uscanga Alfonso
Matricula: ES1611311704
Lic. Tecnología Ambiental
3er. Semestre
Fecha de Entrega: 29 de Enero del 2018
Correo Institucional: ES1611311704@unadmexico.mx
2. Diferencia los procesos históricos de la Historia de México en el siglo XX.
Introducción.-
En este trabajo se pretende plasmar la importancia de los niños para la historia de
México, en un pasado, un presente y un futuro con un contexto histórico.
Y hacernos ver la conciencia cívica que se vivía en esos momentos en nuestro,
país, así como el repudio de tropas extranjeros a nuestro país, por los vecinos del
norte.
Nos hace reflexionar sobre los principios de la libertad, la igualdad y los valores de
la soberanía y nacionalismo.
Si bien tal vez la historia contada no es totalmente real o exista la incertidumbre de
que si eran ¿niños o adolescentes?, o si eran ¿cadetes o no?
Creo a estas alturas de nuestras vidas actuales está de más saberlo, lo importante
fue lo que estos niños hicieron por su país y bandera.
Boceto.-
3. Una pequeña reseña acerca del boceto elaborado, en el cual se pretende plasmar
la idea esencial, de darnos a conocer y entender, el papel tan importante que juegan
los niños, en el pasado, presente y futuro de nuestro país, así como ellos
defendieron a su patria y bandera, nos dejaron como legado los principios de
libertad, la igualdad y los valores de la soberanía y nacionalismo.
Dado en esos momentos el país pasaba por una anarquía, teniendo como
presidente al traidor más grande de la historia de México Antonio López de Santa
Anna, entonces considerando todos estos eventos y hechos lo que hicieron esos
niños es de un alto valor histórico, teniendo todo en su contra cabe mencionar que
esta fue el último intento de los vecinos del norte en su afán expansionista.
En esta ocasión México perdió esa batalla, que concluyó con la firma del tratado de
Guadalupe, firmado el 02 de Febrero de 1848, donde da fin a la guerra contra los
vecinos del norte.
Fuentes consultadas.-
4. Referencias
chapultepec.com.(2006). DÍA DE LOS NIÑOSHÉROES(13 DE SEPTIEMBRE).Obtenidode
http://www.chapultepec.com.mx/articulo.asp?articulo=66
lr21.com.uy.(2006). 13 de septiembre:losNiñosHéroes dieron su vida para defenderMéxico del
saqueo norteamericano.Obtenidode http://www.lr21.com.uy/mundo/1129249-13-de-
septiembre-los-ninos-heroes-dieron-su-vida-para-defender-mexico-del-saqueo-
norteamericano
miambiente.com.(2010). El Sacrificio de los niñosheroesrepresenta losprincipios de libertad,
igualdad y valoresde la soberania nacional:Alfredo delMazo.Obtenidode
http://www.miambiente.com.mx/comunitarias/el-sacrificio-de-los-ninos-heroes-
representa-los-principios-de-libertad-igualdad-y-valores-de-la-soberania-nacional-alfredo-
del-mazo/
notimerica.com.(2017). La verdadera historia delos 'NiñosHéroes de Chapultepec'en México.
Obtenidode http://www.notimerica.com/sociedad/noticia-verdadera-historia-ninos-
heroes-chapultepec-mexico-20160913081436.html