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1. CÁLCULO APLICADO A LA
FÍSICA 1
Semana 9 – Sesión 3

2. SABERES
PREVIOS
• ¿Un auto se puede
mantener en una curva
viajando a velocidad
constante?
Inicio

3. LOGRO DE LA SESIÓN
Al término de la sesión, el estudiante resuelve
ejercicios de equilibrio estático, utilizando las
definiciones de fuerzas y leyes de Newton y presenta
sus resultados siguiendo una secuencia lógica y
fundamentada.
Utilidad
Utilidad

4. Práctica
PROBLEMA 1:
Un carrito de control remoto con masa de 1.60 kg se mueve a una rapidez constante de
12.0 m/s, en un círculo vertical dentro de un cilindro hueco metálico de 5 m de radio .
¿Qué magnitud tiene la fuerza normal ejercida sobre el coche por las paredes del cilindro
a) en el punto A (parte inferior del círculo vertical)? b) ¿Y en el punto B (parte superior del
círculo vertical)?

5. Práctica
PROBLEMA 2:
Un cuerpo de 6kg se une a una barra vertical mediante dos cuerdas, como se ilustra en la
fig, El cuerpo gira en un círculo horizontal con rapidez constante de 8m/s. Encuentre la
tensión en la cuerda superior e inferior.

6. Práctica
PROBLEMA 3:
Una autopista tiene 7.2 m de ancho .Calcular la diferencia de nivel entre los borde
extremo e interno del camino a fin de que un automóvil pueda viajar a 80km/h sin
deslizarse hacia la parte alta de la pista alrededor de una curva cuyo radio es de 60cm si el
coeficiente de rozamiento es de 0.2.

7. Datos/Observaciones
PROBLEMA 4:
El juego de las sillas voladoras consiste en un palo vertical que sostiene
a una silla mediante dos cuerdas ideales. Si el ángulo entre la cuerda
superior y el palo siempre es β, la distancia entre la silla y el palo es R,
la persona y la silla en conjunto masan m y se demora T segundos en
completar una vuelta, determine las tensiones de las cuerdas.

8. Datos/Observaciones
PROBLEMA 5:
En la figura, un disco de masa m1 está unido a una cuerda y
realiza un movimiento circular uniforme manteniendo un radio
de R metros sobre una superficie horizontal sin roce. La cuerda
pasa por un agujero pequeño en medio de la superficie y en su
otro extremo está unida a un bloque de masa m2 que está en
reposo colgando verticalmente. Determine la tensión de la
cuerda y la velocidad del disco

9. Datos/Observaciones
Práctica
Desarrollar los ejercicios Reto en equipos

10. Datos/Observaciones
Qué hemos aprendido hoy?
Cierre
Para culminar nuestra sesión respondemos a: