2. BUSCA EN INTERNET LA FUNCIÓN DE LAS
SIGUIENTES HERRAMIENTAS EDUCATIVAS
VIRTUALES
PAPER.Li
este tiene la particularidad de permitirnos crear un
Diario, en base a las fuentes que nosotros le
indiquemos. Para empezar Paper.li nos pide iniciar la
sesión en su servicio vinculando nuestra cuenta de
Twitter o Facebook, a partir de que realicemos esta
vinculación Paper.li tomara la cuenta con que hayamos
accesado para generar el diario, podemos nosotros
agregar nuestras fuentes de tipo RSS, nuestra cuenta
de Facebook, o bien agregar alguno #hashtags de
Twitter para ir generando nuestro diario en base a las
fuentes que sigamos
3. PROFESOR WORD
Clases que pueden ser individuales o grupales en
diversas zonas o a domicilio.
Grupos reducidos para que el alumno se sienta más
cómodo, pueda aclarar mejor sus dudas, y para que el
profesor pueda hacer un abordaje adecuado de los
temas que los alumnos necesiten preparar.
4. WE TRANSFER
WeTransfer es un servicio de alojamiento de ficheros tan
sencillo como eficaz, porque con él podrás enviar hasta
2GB de una sentada, sin registrarte en su página.
El aspecto minimalista de WeTransfer da fe de su
facilidad de uso: elige uno o varios ficheros hasta ocupar
el espacio de 2GB, escribe la dirección de correo del
destinatario, la tuya propia (para que figure de remitente)
y un mensaje opcional. Tras uno o varios minutos, el
contenido será enviado.
5. ANIMOTO
Animoto es una aplicación web que produce videos a partir
de fotos, clips de vídeo y música. Animoto analiza las
fotos proporcionadas, video clips y música para generar
un video similar al de un remolque. Según el sitio web, la
canción se analiza la producción de un video único cada
vez. El sitio también afirma que no hay dos videos son
siempre los mismos. En noviembre de 2009, había 1 millón
de usuarios registrados en Animoto. Su aplicación para
iphone se ha instalado 300.000 veces y dos millones de
usuarios de Facebook han utilizado la aplicación Facebook
Animoto
6. ANNOTARY
su propio nombre lo indica: anotar. Con Annotary podremos
señalar y destacar los textos que deseemos de una página
web, como si de un libro de texto se tratara. De esta forma
podremos recordar aquel texto de una página que, por algún
motivo u otro, es importante para nosotros.
Annotary nos ofrece una herramientas sencilla, fácil de usar y
gratuita. Tan solo nos registramos en el servicio y
descargamos el complemento correspondiente a nuestro
navegador (Chrome, Firefox o Safari), una vez instalado
dispondremos de todas las herramientas que nos ofrece
Annotary: señalar textos y añadir anotaciones en forma de
post-it.
7. DROPIFY
Dropify viene por cortesía de aplicaciones Caminata con sede en Alemania
Sociales, y se integra con Facebook para "hacer descargas de archivos más
social", como se dice.
"Dropify cambia el juego de las descargas de archivos", dice el co-fundador
y CEO, Chris Striepecke, ambiciosamente. "Ofrecemos una manera
divertida para que la gente publicar y descubrir impresionantes archivos
libres. Hacemos archivos social ".
Cómo funciona. Usted tendrá que conectar tu cuenta de Facebook con la
aplicación Dropify Web / CMS, y cargar el archivo deseado - que podría ser
un PDF, Word Doc, archivo de audio / video, o cualquier otra cosa. Un
simple drag-and-drop trabajará en este sentido. a8 Dropify 520x482:
Insertar cualquier archivo en Facebook para amigos y fans para descargar
directamente
Vas a tener que añadir un poco de información básica acerca de su
archivo, pulse publicar e incrustar el archivo compartido en la plataforma
que es Facebook.
8. El programa IHMC CmapTools permite a los usuarios
construir, navegar, compartir y criticar modelos de conocimiento
representados como mapas conceptuales. Permite a los
usuarios, entre muchas otras características, construyen sus
mapas conceptuales en su ordenador personal, compartirlos en
servidores (Servidores Cmap) en cualquier lugar en
Internet, vincular sus Cmaps a otros MC en los servidores, crear
automáticamente páginas web de sus mapas conceptuales en los
servidores, editar sus mapas de forma sincrónica (al mismo
tiempo) con otros usuarios en Internet, y buscar en la web para
obtener información relevante para un mapa conceptual.
9. Es una herramienta online, disponible en español, que
permite crear cómics a cualquiera que tenga el
suficiente talento y creatividad como para semejante
hazaña.
Podéis usar las figuras que hay disponibles y crear
solamente los diálogos o dibujar directamente en nuevas
viñetas (algo mucho más complejo si no tenéis una tabla
de diseño para la tarea).
Existe también la opción de crear un viñetón, ideal para
la confección de pósters y camisetas.
Los resultados pueden ser compartidos fácilmente en la
propia web.
10. Es un sencillo e intuitivo programa para crear animaciones en flash
sin tener idea de flash, en el que los alumnos pueden experimentar
sin necesidad de que el profesor lo domine.
Puedes crear tus personajes, usar los que te ofrecen de
modelo, crear escenas, añadir audio, movimientos y subir tus
propias imágenes, fondos, tus grabaciones de audio realizadas de
manera sencilla por los alumnos...
Le puedes sacar tanto provecho como tu imaginación y/o la de los
alumnos les permita y emplearlo en diferentes áreas.
11. Calaméo es la forma ideal de publicar, buscar y compartir todos
sus documentos en línea. Puede organizar sus publicaciones en
subscripciones. ¡Además, usted, su familia y sus colegas pueden
añadir comentarios e iniciar discusiones sobre cada publicación!
La mejor forma de familiarizarse con Calaméo es publicar un
documento o explorar las publicaciones
12. Una principal característica de Prezi es la posibilidad de
organizar la información en forma de un esquema y
exponerlo con libertad sin la secuencia de diapositivas. De
manera que el conferenciante o quien consulta una
presentación en Prezi puede acceder a cualquier contenido
con solo clicar. Se puede navegar por la presentación - que
es en realidad un solo frame de 3 dimensiones - desde la
vista general, ampliando o reduciendo la vista, o desplazando
el lienzo. Los efectos visuales deben estar supeditados a una
correcta narrativa.