Exposición

1. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “AGUSTIN YAÑEZ”
C.C.T.12DES0040W
ARTES VISUALES
Prof. Alberto A. Ramos Zaragoza
Coyuca de Benítez, Guerrero
RUBRICA PARA EXPOSICIÓN
49 EXPOSICIÓN
Muy Alto (10-
9)
Alto (8-7) Medio (6) Bajo (5)
49a
Dominio de contenidos Dominio del tema
de forma individual,
es claro y preciso
en su exposición.
Hay un dominio del
tema, pero se le
dificulta la
ejemplificación y la
ejercitación.
No hay dominio
completo, sólo
conceptos no muy
claros repite la
información sin que
se pueda entender
de manera clara.
no hay dominio
temático sólo
transcribe lo mismo
de la fuente de
investigación o
apuntes de Internet.
Calidad del Trabajo Proporciona trabajo
de la más alta
calidad se apoya en
recursos, agrega de
manera personal,
comentarios que
ayudan a entender
el trabajo.
Proporciona trabajo
de calidad, se apoya
poco en sus
recursos.
Proporciona trabajo
que,
ocasionalmente,
necesita ser
comprobado o
rehecho por otros
miembros para
asegurar su calidad.
Proporciona trabajo
que, por lo general,
necesita ser
comprobado o
rehecho por otros
para asegurar su
calidad.
Preparación del
material de exposición
Trae todo el
material necesario
a la clase y listo
para trabajar.
Trae el material
básico a la clase pero
le sirve de apoyo
para trabajar.
Se nota la falta de
parte del material
necesario, necesita
más material para
lograr un buen
trabajo.
Olvidó el material
necesario o no está
listo para trabajar.
49b
Uso de estrategias de
aprendizaje/exposición
Expone claro,
fuerte y entendible.
Usa 2 o más
técnicas expositivas
para ayudar a los
demás a entender
el tema, no ocupa u
ocupa muy poco
sus fichas o apuntes
de apoyo.
Expone de manera
entendible. Usa
solamente una
técnica para ayudar
a comprender su
tema, en ocasiones
busca apoyo en sus
fichas o apuntes.
Su exposición
presenta claramente
detalles, lo que
dificulta el
entendimiento del
tema, Solo usa
ejercicios o
ejemplos, expuestos
por una fuente de
consulta, Lee
repetidamente o
constantemente sus
fichas o apuntes.
Muestra
demasiados nervios
al exponer, su voz
no es clara o
entendible. Usa
únicamente un
recurso o no cuenta
con ningún recurso.
Necesita demasiado
apoyarse en sus
fichas o apuntes. Se
observa que no se
preparó
adecuadamente o
no participó en la
exposición.