SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
01/02/2023 PROF. ALBERTO ALEJANDRO RAMOS ZARAGOZA
“No violencia”
Autor: Karl Fredrick Reutesward.
Descripción: La obra, ubicada en la entrada de la
ONU en Estados Unidos, es un gran revólver de
bronce cuyo cañón está atado en forma de nudo, por
lo que se ha convertido en un símbolo de la cultura
de paz y en un emblema global del movimiento de la
no-violencia.
Cada día, mueren cientos de personas en el
mundo por culpa de la violencia de las armas.
Además de los fallecidos, las armas dejan heridos tras
de sí y muchos acaban con discapacidades, se ven
forzados a abandonar sus hogares y viven con
miedo a que les disparen a ellos o a sus familias.
PROF. ALBERTO ALEJANDRO RAMOS ZARAGOZA
ARTES VISUALES
“Violencia de género”
Autor: Rafael Cámara de la Cruz.
Descripción: Representa un candado cerrado en el
que el cierre es un símbolo masculino (♂) antropomorfo,
y que sujeta a un símbolo femenino (♀) también con
forma humana, inclinado a un lado y con gesto de querer
alcanzar una llave que aparece en el suelo, a la izquierda.
Busca representar el deseo de varias mujeres de querer
escapar de su condición de sentirse atadas a un genero
que las maltrata y humilla y buscan desesperadamente
liberarse y encontrar un camino que las conduzca a un
cambio de vida. Se percibe al hombre como un ser
machista, amenazante y esclavizador del género
femenino aprovechándose de su condición.
ARTES VISUALES PROF. ALBERTO ALEJANDRO RAMOS ZARAGOZA
“Le Petite Faucille”
(La pequeña hoz)
Autor: Julio González.
Descripción: Representa una figura de pie, con un brazo colgando a un lado,
el puño opuesto levantado combativamente en el aire. El puño está unido a un
elemento curvo que representa la cabeza de la figura, identificable por su
cabellera saliente y su nariz, que se inclina hacia atrás en un grito desafiante.
Esta postura representa la resistencia y toma la forma de una hoz, cuyo extremo,
el puño, evoca un martillo. La hoz y el martillo son las herramientas esenciales
respectivamente del obrero y del campesino. Es considerada como símbolo de
solidaridad proletaria por el Partido Comunista, que fue un impulsor en la
defensa de la España Republicana en la Guerra Civil Española (1937).
“La Pequeña hoz” es una expresión apasionada de la solidaridad de González con
sus compatriotas atacados y su entusiasta apoyo a su lucha por defender la
democracia en España.
ARTES VISUALES PROF. ALBERTO ALEJANDRO RAMOS ZARAGOZA
“El vacío del alma”
Autor: Albert Gyorgv.
Descripción: Con su obra “El vacío del alma” o “Melancholia”, el
autor logra representar el vacío, la falta y el sinsentido que
en muchas ocasiones el ser humano enfrenta.
En algún momento de nuestras vidas todos hemos
experimentado el -vacío- provocado generalmente por la
“pérdida” subjetiva de algo que nos fractura y rompe en
pedazos, creando un hueco, un agujero en el alma y el
ánimo se derrumba encaminándonos hacia la depresión.
Esta escultura ha tenido gran aceptación entre aquellos que han
sido víctimas de una pérdida y entre muchos otros que son
conscientes de la melancolía más allá de la tristeza, de los que
diariamente se levantan, andan el camino y se detienen a
contemplar el abismo en su interior.
ARTES VISUALES PROF. ALBERTO ALEJANDRO RAMOS ZARAGOZA
“Víctima”
Autor: Fernando Clavo Sanz.
Descripción: Representa a “una mujer
arrodillada, con la cabeza agachada para
ocultar su rostro marcado por las heridas físicas
y psíquicas de la violencia machista”, según la
descripción del propio autor.
La idea es que, además de “sensibilizar a la
población contra la violencia de género”,
constituya “un punto de encuentro en el que se
pueda honrar la memoria de las víctimas de
malos tratos”.
ARTES VISUALES PROF. ALBERTO ALEJANDRO RAMOS ZARAGOZA
01/02/2023 PROF. ALBERTO ALEJANDRO RAMOS ZARAGOZA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

El punto, la linea, el plano
El punto, la linea, el planoEl punto, la linea, el plano
El punto, la linea, el plano
 
Volumen sombras
Volumen sombrasVolumen sombras
Volumen sombras
 
El lenguaje Visual_3 eso
El lenguaje Visual_3 esoEl lenguaje Visual_3 eso
El lenguaje Visual_3 eso
 
Elementos del diseño
Elementos del diseñoElementos del diseño
Elementos del diseño
 
Psicología Color
Psicología ColorPsicología Color
Psicología Color
 
Dibujo,escalas de reduccion y ampliacion
Dibujo,escalas de reduccion y ampliacionDibujo,escalas de reduccion y ampliacion
Dibujo,escalas de reduccion y ampliacion
 
Semana 8 triadas y colores tierra
Semana 8   triadas y colores tierraSemana 8   triadas y colores tierra
Semana 8 triadas y colores tierra
 
Bodegón
BodegónBodegón
Bodegón
 
Naturaleza Muerta
Naturaleza MuertaNaturaleza Muerta
Naturaleza Muerta
 
La sanguina
La sanguinaLa sanguina
La sanguina
 
Movimiento
MovimientoMovimiento
Movimiento
 
ELEMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL
ELEMENTOS DEL LENGUAJE VISUALELEMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL
ELEMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL
 
E L L E N G U A J E A R TÍ S T I C O, L A E S C U L T U R A 2005
E L  L E N G U A J E  A R TÍ S T I C O,  L A  E S C U L T U R A 2005E L  L E N G U A J E  A R TÍ S T I C O,  L A  E S C U L T U R A 2005
E L L E N G U A J E A R TÍ S T I C O, L A E S C U L T U R A 2005
 
La escala de un diseño
La escala de un diseñoLa escala de un diseño
La escala de un diseño
 
Indicadores de espacio
Indicadores de espacioIndicadores de espacio
Indicadores de espacio
 
Autorretrato zentangle
Autorretrato zentangleAutorretrato zentangle
Autorretrato zentangle
 
El dadaísmo
El dadaísmoEl dadaísmo
El dadaísmo
 
Arte abstracto
Arte abstractoArte abstracto
Arte abstracto
 
El arte figurativo y el arte abstracto
El arte figurativo y el arte abstractoEl arte figurativo y el arte abstracto
El arte figurativo y el arte abstracto
 
tipos de dibujo
tipos de dibujotipos de dibujo
tipos de dibujo
 

Similar a No violencia símbolo de paz

Literatura guatemalteca, nuevos paradigmas saríah acevedo
Literatura guatemalteca, nuevos paradigmas saríah acevedoLiteratura guatemalteca, nuevos paradigmas saríah acevedo
Literatura guatemalteca, nuevos paradigmas saríah acevedoSaríah Acevedo
 
Comentario de Gilbert Delgado- Poemario Trasgresor de Sombras de Javier Vil...
Comentario  de Gilbert  Delgado- Poemario Trasgresor de Sombras de Javier Vil...Comentario  de Gilbert  Delgado- Poemario Trasgresor de Sombras de Javier Vil...
Comentario de Gilbert Delgado- Poemario Trasgresor de Sombras de Javier Vil...Literatura y Tradición
 
Trabajooo de leeeeeeeengua
Trabajooo de leeeeeeeenguaTrabajooo de leeeeeeeengua
Trabajooo de leeeeeeeenguamjolengua
 
Tierna indiferencia: el sentido del vacío (literatura contemporanea)
Tierna indiferencia: el sentido del vacío (literatura contemporanea)Tierna indiferencia: el sentido del vacío (literatura contemporanea)
Tierna indiferencia: el sentido del vacío (literatura contemporanea)Fernando Vidal Salas
 
Formas del yo: autorretratos y autobiografías
Formas del yo: autorretratos y autobiografíasFormas del yo: autorretratos y autobiografías
Formas del yo: autorretratos y autobiografíasMarjorie Sanchez
 
ENSAYO DE LENGUA Y LITERATURA cedsa 2 docx
ENSAYO DE LENGUA Y LITERATURA cedsa 2 docxENSAYO DE LENGUA Y LITERATURA cedsa 2 docx
ENSAYO DE LENGUA Y LITERATURA cedsa 2 docxCarolina Gilles
 
Narrativa chilena femenina contemporánea: Malú Urriola
Narrativa chilena femenina contemporánea: Malú UrriolaNarrativa chilena femenina contemporánea: Malú Urriola
Narrativa chilena femenina contemporánea: Malú UrriolaAcadémica USACH, UCSH y UNAB
 
Tema 4 literatura bach para la EBAU de Castilla y León
Tema 4 literatura bach para la EBAU de Castilla y LeónTema 4 literatura bach para la EBAU de Castilla y León
Tema 4 literatura bach para la EBAU de Castilla y LeónInés Andrés
 

Similar a No violencia símbolo de paz (20)

Literatura guatemalteca, nuevos paradigmas saríah acevedo
Literatura guatemalteca, nuevos paradigmas saríah acevedoLiteratura guatemalteca, nuevos paradigmas saríah acevedo
Literatura guatemalteca, nuevos paradigmas saríah acevedo
 
Xamen latino
Xamen latinoXamen latino
Xamen latino
 
Comentario de Gilbert Delgado- Poemario Trasgresor de Sombras de Javier Vil...
Comentario  de Gilbert  Delgado- Poemario Trasgresor de Sombras de Javier Vil...Comentario  de Gilbert  Delgado- Poemario Trasgresor de Sombras de Javier Vil...
Comentario de Gilbert Delgado- Poemario Trasgresor de Sombras de Javier Vil...
 
Ambuletrario 1
Ambuletrario 1Ambuletrario 1
Ambuletrario 1
 
Trabajooo de leeeeeeeengua
Trabajooo de leeeeeeeenguaTrabajooo de leeeeeeeengua
Trabajooo de leeeeeeeengua
 
Tierna indiferencia: el sentido del vacío (literatura contemporanea)
Tierna indiferencia: el sentido del vacío (literatura contemporanea)Tierna indiferencia: el sentido del vacío (literatura contemporanea)
Tierna indiferencia: el sentido del vacío (literatura contemporanea)
 
Vanguardismo
VanguardismoVanguardismo
Vanguardismo
 
Del olvido
Del olvidoDel olvido
Del olvido
 
Juan liscano sobre «cuentos escogidos»
Juan liscano sobre «cuentos escogidos»Juan liscano sobre «cuentos escogidos»
Juan liscano sobre «cuentos escogidos»
 
El y yo serrano
El y yo serranoEl y yo serrano
El y yo serrano
 
ANTOLOGIA.pdf
ANTOLOGIA.pdfANTOLOGIA.pdf
ANTOLOGIA.pdf
 
Formas del yo: autorretratos y autobiografías
Formas del yo: autorretratos y autobiografíasFormas del yo: autorretratos y autobiografías
Formas del yo: autorretratos y autobiografías
 
ENSAYO DE LENGUA Y LITERATURA cedsa 2 docx
ENSAYO DE LENGUA Y LITERATURA cedsa 2 docxENSAYO DE LENGUA Y LITERATURA cedsa 2 docx
ENSAYO DE LENGUA Y LITERATURA cedsa 2 docx
 
Literatura
LiteraturaLiteratura
Literatura
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
Narrativa chilena femenina contemporánea: Malú Urriola
Narrativa chilena femenina contemporánea: Malú UrriolaNarrativa chilena femenina contemporánea: Malú Urriola
Narrativa chilena femenina contemporánea: Malú Urriola
 
Tema 4 literatura bach para la EBAU de Castilla y León
Tema 4 literatura bach para la EBAU de Castilla y LeónTema 4 literatura bach para la EBAU de Castilla y León
Tema 4 literatura bach para la EBAU de Castilla y León
 
Novedades Octubre 2019
Novedades Octubre 2019Novedades Octubre 2019
Novedades Octubre 2019
 
El jorobadito
El jorobaditoEl jorobadito
El jorobadito
 
El nadaísmo
El nadaísmoEl nadaísmo
El nadaísmo
 

Último

PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...albertodeleon1786
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Secssuser50da781
 
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxmSupremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxmolivayasser2
 
Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio APabloBascur3
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxlizeth753950
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxMaikelPereira1
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptxjezuz1231
 
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuh
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuhGEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuh
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuhmezabellosaidjhon
 
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primaria
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primariaMODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primaria
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primariaSilvanaSoto13
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxJheissonAriasSalazar
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanoEFRAINSALAZARLOYOLA1
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfleonar947720602
 
26 de abril teoria exposición. El arte en la
26 de abril teoria exposición. El arte en la26 de abril teoria exposición. El arte en la
26 de abril teoria exposición. El arte en laMIRIANGRACIELABARBOZ
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptDerekLiberatoMartine
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaEmmanuel Toloza
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolLuis José Ferreira Calvo
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfDreydyAvila
 
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)cris
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)crisMESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)cris
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)crisDanielApalaBello
 
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasAnkara2
 
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptxSEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptxLisetteChuquisea
 

Último (20)

PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
 
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxmSupremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxm
 
Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio A
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
 
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuh
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuhGEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuh
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuh
 
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primaria
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primariaMODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primaria
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primaria
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruano
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
 
26 de abril teoria exposición. El arte en la
26 de abril teoria exposición. El arte en la26 de abril teoria exposición. El arte en la
26 de abril teoria exposición. El arte en la
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
 
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)cris
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)crisMESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)cris
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)cris
 
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
 
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptxSEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
 

No violencia símbolo de paz

  • 1. 01/02/2023 PROF. ALBERTO ALEJANDRO RAMOS ZARAGOZA
  • 2. “No violencia” Autor: Karl Fredrick Reutesward. Descripción: La obra, ubicada en la entrada de la ONU en Estados Unidos, es un gran revólver de bronce cuyo cañón está atado en forma de nudo, por lo que se ha convertido en un símbolo de la cultura de paz y en un emblema global del movimiento de la no-violencia. Cada día, mueren cientos de personas en el mundo por culpa de la violencia de las armas. Además de los fallecidos, las armas dejan heridos tras de sí y muchos acaban con discapacidades, se ven forzados a abandonar sus hogares y viven con miedo a que les disparen a ellos o a sus familias. PROF. ALBERTO ALEJANDRO RAMOS ZARAGOZA ARTES VISUALES
  • 3. “Violencia de género” Autor: Rafael Cámara de la Cruz. Descripción: Representa un candado cerrado en el que el cierre es un símbolo masculino (♂) antropomorfo, y que sujeta a un símbolo femenino (♀) también con forma humana, inclinado a un lado y con gesto de querer alcanzar una llave que aparece en el suelo, a la izquierda. Busca representar el deseo de varias mujeres de querer escapar de su condición de sentirse atadas a un genero que las maltrata y humilla y buscan desesperadamente liberarse y encontrar un camino que las conduzca a un cambio de vida. Se percibe al hombre como un ser machista, amenazante y esclavizador del género femenino aprovechándose de su condición. ARTES VISUALES PROF. ALBERTO ALEJANDRO RAMOS ZARAGOZA
  • 4. “Le Petite Faucille” (La pequeña hoz) Autor: Julio González. Descripción: Representa una figura de pie, con un brazo colgando a un lado, el puño opuesto levantado combativamente en el aire. El puño está unido a un elemento curvo que representa la cabeza de la figura, identificable por su cabellera saliente y su nariz, que se inclina hacia atrás en un grito desafiante. Esta postura representa la resistencia y toma la forma de una hoz, cuyo extremo, el puño, evoca un martillo. La hoz y el martillo son las herramientas esenciales respectivamente del obrero y del campesino. Es considerada como símbolo de solidaridad proletaria por el Partido Comunista, que fue un impulsor en la defensa de la España Republicana en la Guerra Civil Española (1937). “La Pequeña hoz” es una expresión apasionada de la solidaridad de González con sus compatriotas atacados y su entusiasta apoyo a su lucha por defender la democracia en España. ARTES VISUALES PROF. ALBERTO ALEJANDRO RAMOS ZARAGOZA
  • 5. “El vacío del alma” Autor: Albert Gyorgv. Descripción: Con su obra “El vacío del alma” o “Melancholia”, el autor logra representar el vacío, la falta y el sinsentido que en muchas ocasiones el ser humano enfrenta. En algún momento de nuestras vidas todos hemos experimentado el -vacío- provocado generalmente por la “pérdida” subjetiva de algo que nos fractura y rompe en pedazos, creando un hueco, un agujero en el alma y el ánimo se derrumba encaminándonos hacia la depresión. Esta escultura ha tenido gran aceptación entre aquellos que han sido víctimas de una pérdida y entre muchos otros que son conscientes de la melancolía más allá de la tristeza, de los que diariamente se levantan, andan el camino y se detienen a contemplar el abismo en su interior. ARTES VISUALES PROF. ALBERTO ALEJANDRO RAMOS ZARAGOZA
  • 6. “Víctima” Autor: Fernando Clavo Sanz. Descripción: Representa a “una mujer arrodillada, con la cabeza agachada para ocultar su rostro marcado por las heridas físicas y psíquicas de la violencia machista”, según la descripción del propio autor. La idea es que, además de “sensibilizar a la población contra la violencia de género”, constituya “un punto de encuentro en el que se pueda honrar la memoria de las víctimas de malos tratos”. ARTES VISUALES PROF. ALBERTO ALEJANDRO RAMOS ZARAGOZA
  • 7. 01/02/2023 PROF. ALBERTO ALEJANDRO RAMOS ZARAGOZA