1. Nombre : Keyla Granado
C.I: 20030044
Sección: nocturno C
Prof: Mildred Sequera

2. •El origen de la teoría General de los sistemas.
•SistemasAbierto y Cerrados.
•La cibernética.
•Historia de la Cibernética.
•¿Qué estudia la cibernética?
•Cibernética y Robótica.
•Teoría de la Dinámica de los Sistemas.
•Tres disciplina básica para la Dinámica de los Sistemas.
•Teoría de la Información.
•Historia de la teoría de la información.
•Desarrollo de laTeoría de la información.
•Finalidad de la teoría de la información.
•Teoría aplicada a la tecnología.
•Fuentes y tipos de fuentes.

3. El Origen de la Teoría de Sistema
La teoría de sistemas (también
conocida con el nombre de teoría
general de sistemas, abreviado
con la sigla TGS) consiste en
un enfoque multidisciplinario que
hace foco en las particularidades
comunes a diversas entidades. El
biólogo de origen
austriaco Ludwig von
Bertalanffy (1901-1972), cuentan
los historiadores, fue quien se
encargó de introducir este
concepto a mediados del siglo XX.

4. Puede distinguirse entre
un sistema conceptual o
ideal (basado en un grupo
organizado de
definiciones, símbolos y otros
instrumentos vinculados al
pensamiento) y uno real (una
entidad material con
componentes ordenados que
interactúan de modo en que las
propiedades del conjunto no
pueden deducirse por completo
de las propiedades de la
partes).

5. Un sistema se considera abierto cuando se relaciona permanentemente
con su medio ambiente, intercambiando energía, materia e información.
En cambio, es cerrado si esta interacción es mínima, ya que se vale de su
propia reserva de recursos; como consecuencia de esta falta de
comunicación, sus componentes no sufren modificación alguna.

6. ¿QUÉ ES LA CIBERNÉTICA?
 La cibernética es el estudio
interdisciplinario de la estructura
de los sistemas reguladores. La
 cibernética está estrechamente
vinculada a la teoría de control y
a la teoría de sistemas.Tanto en
sus
 orígenes como en su
evolución, en la segunda mitad
del siglo XX, la cibernética es
igualmente
 aplicable a los sistemas físicos y
sociales. Los sistemas complejos
afectan y luego se adaptan a su
 ambiente externo; en
términos técnicos, se centra
en funciones de control y
comunicación: ambos
 fenómenos externos e
internos del/al sistema. Esta
capacidad es natural en los
organismos vivos y se ha
 imitado en máquinas y
organizaciones. Especial
atención se presta a la
retroalimentación y sus
 conceptos derivado

7.  La cibernética es una
ciencia, nacida hacia 1948 e
impulsada inicialmente por
Norbert Weiner que tiene
como objeto “el control y
comunicación en el animal y
en la máquina” o “desarrollar
un lenguaje y técnicas que
nos permitirán abordar el
problema del control y la
comunicación en general”
NorbertWeiner

8.  En 1950, Ben Laposky, un
matemático de Iowa, creó los
oscilones o abstracciones
electrónicas por medio de un
ordenador analógico: se
considera esta posibilidad de
manipular ondas y de
registrarlas electrónicamente
como el despertar de lo que
habría de ser denominado
computer graphics
y, luego, computer art e
infoarte.
La cibernética dio gran
impulso a la teoría de la
información a mediados de
los 60
Ben Laposky

10. MUCHA GENTE ASOCIA LA
CIBERNÉTICA CON LA
ROBÓTICA, LOS ROBOTSY EL
CONCEPTO DE CYBORG DEBIDO AL
USO QUE SE LE HA DADO EN
ALGUNAS OBRAS DE CIENCIA
FICCIÓN, PERO DESDE UN PUNTO
DEVISTA ESTRICTAMENTE
CIENTÍFICO, LA CIBERNÉTICA TRATA
ACERCA DE SISTEMAS DE CONTROL
BASADOS EN LA
RETROALIMENTACIÓN.
CIERTAS APLICACIONES DE LA CIBERNÉTICA
PUEDEN PRESENTAR ALGUNAS DESVENTAJAS
POR EJEMPLO:
 La creación de máquinas
complejas que reemplacen a los
trabajadores provocaría un recorte
de
 personal.
 En un futuro ya no se ocuparía
personal "viejo" y contratarían
técnicos jóvenes para el
 mantenimiento de las máquinas.
 Es una tecnología muy potente
pero su gran limitación es
encontrar la relación máquina-
sistema
 nervioso; ya que para esto se
debería conocer el sistema
nervioso perfectamente.

11. HISTORIAY ORIGEN
La dinámica de sistemas aparece en
un momento histórico en el que
se desarrollan
unos determinados movimientos de
tipo científico y tecnológico, y
resulta influida, y
hasta cierto punto
condicionada, por algunos de
éstos desarrollos científicos a los
que
se puede considerar íntimamente
ligada.Al mismo tiempo la
dinámica de sistemas
pretende resolver una clase
determinada de problemas
prácticos"

12. CIBERNETICA
Wiener propone la cibernética (del
griego Kybernos:
timón, gobierno, control)
como la disciplina que "estudia la
comunicación y el control tanto
en el animal como en
la máquina".
Ahora bien, los mecanismos de
control constan de los cuatro
elementos
siguientes:
 a. Una meta u objetivo
deseado.
 b. Un mecanismo de
medición del desempeño o
estado actual del sistema.
 c. Un mecanismo de
comparación, para conocer la
diferencia entre a. y b.; y
 d. La toma de decisiones para
emprender acciones, que
afectarán al desempeño
 del sistema, lo cual nos
conduce a la realimentación
(Feedback, en inglés), y en
 realimentación han parado
los más recientes definiciones
de cibernética.

13. INFORMÁTICA
 La informática (del francés:
InformationAutomatique)
nacida a partir de la
 aparición y popularización
del computador pretende "
hacer fácil y fecundo el
empleo del computador"

14. TEORÍAGENERAL DE SISTEMAS
LaTeoría General de Sistemas
proporcionó un poderosísimo lente
para ver el
Universo. El enfoque sistémico derriba las
barreras tradicionales de diferentes
disciplinas y propone un nuevo orden para
la observación y la comprensión. El
modelado, la transdisciplinaridad, la
transferencia de resultados entre
campos de la
ciencia. El "paradigma de sistemas" toma
una visión globalizadora, lidiar con el
todo
(holístico), en lugar del enfoque analítico
tradicional, tomar en cuenta la
interacción
como elemento determinante del todo.

15. La teoría de la información también conocida
como teoría matemática de la
comunicación (Mathematical Theory of
Communication) o teoría matemática de
la
información, es una propuesta teórica
presentada por Claude E. Shannon y
WarrenWeaver
a finales de la década de los 40. Esta teoría
está relacionada con las leyes
matemáticas que
rigen la transmisión y el procesamiento de la
información y se ocupa de la medición de
la
información y de la representación de la
misma así como también de la capacidad
de los
sistemas de comunicación para transmitir y
procesar información. LaTeoría de la
Información es una rama de la teoría
matemática y de las ciencias de la
computación que
estudia la información y todo lo relacionado
con ella: canales, compresión de datos,
criptografía y temas relacionados.

16. La teoría de la información surgió a
finales de la Segunda Guerra
Mundial en los años
cuarenta. Fue iniciada por Claude E.
Shannon a través de un artículo
publicado en el Bell
SystemTechnical Journal en
1948, titulado Una teoría
matemática de la comunicación
(texto completo en inglés). En esta
época se buscaba utilizar de manera
más eficiente los
canales de comunicación, enviando una
cantidad de información por un
determinado canal
y midiendo su capacidad; se buscaba la
transmisión óptima de los mensajes
En la década 1910 por Andrei A.
Markovi, a quien le
siguió RalpV. L. Hartley en 1927, quien
fue el precursor del lenguaje binario.
A su vez,
AlanTuring en 1936, realizó el esquema
de una máquina capaz de tratar
información con
emisión de símbolos, y finalmente
Shannon, matemático, ingeniero
electrónico y
criptógrafo americano conocido como
"el padre de la teoría de la
información” junto a
Warren Weaver contribuyeron en la
culminación y el asentamiento de la
Teoría
Matemática de la Comunicación de
1949

17. El modelo propuesto por
Shannon es un sistema
general de la
comunicación que parte
de
una fuente de información
desde la cual, a través de
un transmisor, se emite
una señal, la
cual viaja por un
canal, pero a lo largo de
su viaje puede ser
interferida por algún
ruido.

18. Con el modelo de la teoría de la
información se trata de llegar
a determinar la forma más
económica, rápida y segura de
codificar un mensaje, sin que
la presencia de algún ruido
complique su transmisión. Para
esto, el destinatario debe
comprender la señal
correctamente, el problema es
que aunque exista un mismo
código de por medio, esto no
significa que el destinatario va
captar el significado
La teoría de la información tiene
ciertas limitantes como lo es
la acepción del concepto del
código, el significado que se
quiere transmitir no cuenta
tanto como el número de
alternativas necesario para
definir el hecho sin
ambigüedad

19. La teoría de la Información se encuentra aún
hoy en día en relación con una de las
tecnologías en boga, el Internet. Desde el
punto de vista social, Internet representa
unos
significativos beneficios potenciales ya que
ofrece oportunidades sin precedentes para
dar
poder a los individuos y conectarlos con fuentes
cada vez más ricas de información digital.
Internet fue creado a partir de un proyecto del
departamento de defensa de los Estados
Unidos llamado DARPANET (Defense
Advanced Research Project Network)
iniciado en
1969 y cuyo propósito principal era la
investigación y desarrollo de protocolos de
comunicación para redes de área amplia para
ligar redes de transmisión de paquetes de
diferentes tipos capaces de resistir las
condiciones de operación más difíciles, y
continuar
funcionando aún con la pérdida de una parte de
la red

20.  Mensaje: Un mensaje es un
conjunto de ceros y unos.
 Código: Un código es un
conjunto de unos y ceros que
se usan para representar a un
cierto mensaje
 de acuerdo a reglas o
convenciones
preestablecidas.
 Información: La información
contenida en un mensaje es
proporcional a la cantidad de
bits que se requieren como
mínimo para representar al
mensaje.