trabajo

1. TALLER ETICA Y VALORES
GRADO: TERCERO
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1. lee y copia el concepto de responsabilidad
LA RESPONSABILIDAD
La responsabilidad se define como la cualidad que profesan las personas que
ponen cuidado y atención en lo que hacen o deciden, y como tal implica la libertad.
Una persona responsable es aquella que está obligada a responder de ciertos
actos. A su vez indica la competencia de un individuo.
Se ha de educar también la responsabilidad en el cumplimiento de los hábitos que
se le enseñan en la escuela y en el hogar, y en la atención y cuidado que deben
prestar a la actividad docente. Se debe aprender a diferenciar entre el juego y el
trabajo, que implica siempre una determinada responsabilidad.
2. Lee la narración ‘’ el pollito perdido’’
“Había una vez una mamá gallina que tenía muchos pollitos,y
como ella era muy responsable,siemprelos contabamoviendo
su cabezade un lado para otro y diciendo:clo,clo, clo, clo, clo,
clo (eso significa uno,dos, tres, cuatro,cinco,seis,en el lenguaje
de las gallinas),y así decía cada vez que tocaba uno.Ellos muy
contentosle repetían:pio, pio, pio, cuando la mamá gallina los
tocaba con sus alas.
Así, un buen día, se encontraron un caminito con piedras,y los
pollitos cruzaron detrás de su mamá, saltando y saltando,
diciendo pio,pio, pio.

2. Un pollito travieso se quedó detrás,y cuando su mamá,que
nunca dejaba de tenerresponsabilidad,comenzóa contar clo,clo,
clo, clo, ¿clo?¿Clo?¡Clo!uno no respondió,y ella empezó a
buscarlo.Y busca que te busca,y dale que te dale, hasta que,de
pronto,se lo encontrópicandounos granitos de maíz con su
piquito. Y le dijo regañándolo: ¡Clo!
Como mamá gallina estaba tan contenta por haberlo encontrado
se fueron todos juntos,saltando por aquíy por allá, y cada vez
que la gallina decía un clo, ¿qué respondíanlos pollitos? ¡Pues
pío!”
3. Responde la siguientes preguntas relacionadas con la narración
a. ¿Qué demuestra este cuento?
b. ¿Cómo era la gallina?
c. ¿Qué hubiera pasado si la gallina no fuera responsable?
d. Y los pollitos, ¿eran responsables?
e. Y si no lo eran, ¿puedes explicar por qué?
4. Observa el corto ´´BUENAS VIBRACIONES´´
https://youtu.be/Huz8wlP3BKY

3. NOTA PARA PADRES:
Pautas para que los niños aprendan a ser responsables
1. Cada vez que asignes una tarea a tu hijo/a y acepte el cumplimiento de la
misma, es preciso que acepte cumplir también con la palabra dada.
2. Si te equivocas, acepta tus errores con humildad e invita a tu hijo a hacer lo que
deba para volver a la senda correcta.
3. Enséñale el valor del autocompromiso. Es determinante en una persona
responsable, ya que siempre se debe tener presente que se debe cumplir con las
demás personas, sin olvidar que con la primera persona que se tiene un deber es
con uno mismo.