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¿QUE ES UN SISTEMA?
 Definiciones
 Concepto de Gestalt o sinergia
 Subsistema
 Nivel de organización
 Las fronteras del sistema
 Sistemas abiertos y sistemas cerrados
 El concepto de sistemas ha sido utilizado por dos líneas de
pensamiento diferentes. La primera es la teoría de
sistemas generales, corriente iniciada por von Bertalanffy y
continuada por Boulding. El segundo movimiento es
bastante mas practico y se conoce con el nombre de
“ingeniería de sistemas” o “ciencia de sistemas” iniciada
por la investigación de Operaciones y seguida por la
administración científica.
 También se puede definir como un conjunto de partes
coordinadas y en interacción para alcanzar un conjunto de
objetivos.
 Otra seria, es un grupo de partes y objetos que interactuan
y que forman un todo o que se encuentran bajo la
influencia de fuerzas en alguna relación definida.
 Hall, define un sistema como un conjunto de
objetos y sus relaciones, y las relaciones
entre los objetos y sus atributos.
 Los sistemas son diseñados para alcanzar
algo o para realizar algo
 Sinergia: Cuando la suma de las partes es
diferente del todo. Combinación de dos
causas que generan algo grande o mejor que
si se realizaran por separado
 Son sistemas mas pequeños dentro de
sistemas mayores. Ejemplo el hombre como
sistema, con sus órganos como subsistemas
y el grupo como suprasistema.
 Es fácil caer en error cuando buscamos
identificar los subistemas de un sistema,
porque no todas sus partes componentes
puedes considerarse como subsistemas. Por
ejemplo, el corazón o el aparato nervioso
pueden ser subsistemas del hombre, pero no
la uña del dedo pulgar.
Son 7 niveles de Organización:
1.- Estructura estática. (No cambia)
2.- Sistemas dinámicos simples.(ejemplo maquina de
vapor)
3.- Sistemas cibernéticos. (facilita nuestra actividad)
4.- Célula. (solitos se reproducen)
5.- Genético-Social. (se refiere a las plantas)
6.- Animal. (instinto)
7.- Humanos. (se tiene conciencia y razón)
8.- Organizaciones Sociales. (conjunto de personas)
9.- Sistemas trascendentales. (evoluciona pero se
mantiene)
 Por frontera del sistema queremos entender
aquella línea que separa el sistema de su
entorno y define lo que le pertenece y lo que
queda fuera de el.
Dificultad de fijar las fronteras del los sistemas:
 Es bastante difícil aislar los aspectos
estrictamente mecánicos de un sistema.
 El intercambio o la relación entre sistemas no se
limita exclusivamente a una familia de sistemas.
 Finalmente existe un continuo intercambio de
interrelaciones tiempo-secuencia.
 Sistema cerrado, no presenta intercambio con
el ambiente que lo rodea o es mínimo, son
herméticos a cualquier influencia (ejemplo,
un carro). Un sistema abierto es aquel cuya
corriente de salida, calor, modifica la
información que recibe el regulador del
sistema, el termostato, o sea aquel que
interactúa con su medio ya sea importando o
exportando energía (ejemplo cualquier
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Que es un sistema

  • 1.
  • 2. ¿QUE ES UN SISTEMA?  Definiciones  Concepto de Gestalt o sinergia  Subsistema  Nivel de organización  Las fronteras del sistema  Sistemas abiertos y sistemas cerrados
  • 3.  El concepto de sistemas ha sido utilizado por dos líneas de pensamiento diferentes. La primera es la teoría de sistemas generales, corriente iniciada por von Bertalanffy y continuada por Boulding. El segundo movimiento es bastante mas practico y se conoce con el nombre de “ingeniería de sistemas” o “ciencia de sistemas” iniciada por la investigación de Operaciones y seguida por la administración científica.  También se puede definir como un conjunto de partes coordinadas y en interacción para alcanzar un conjunto de objetivos.  Otra seria, es un grupo de partes y objetos que interactuan y que forman un todo o que se encuentran bajo la influencia de fuerzas en alguna relación definida.
  • 4.  Hall, define un sistema como un conjunto de objetos y sus relaciones, y las relaciones entre los objetos y sus atributos.  Los sistemas son diseñados para alcanzar algo o para realizar algo  Sinergia: Cuando la suma de las partes es diferente del todo. Combinación de dos causas que generan algo grande o mejor que si se realizaran por separado
  • 5.  Son sistemas mas pequeños dentro de sistemas mayores. Ejemplo el hombre como sistema, con sus órganos como subsistemas y el grupo como suprasistema.  Es fácil caer en error cuando buscamos identificar los subistemas de un sistema, porque no todas sus partes componentes puedes considerarse como subsistemas. Por ejemplo, el corazón o el aparato nervioso pueden ser subsistemas del hombre, pero no la uña del dedo pulgar.
  • 6. Son 7 niveles de Organización: 1.- Estructura estática. (No cambia) 2.- Sistemas dinámicos simples.(ejemplo maquina de vapor) 3.- Sistemas cibernéticos. (facilita nuestra actividad) 4.- Célula. (solitos se reproducen) 5.- Genético-Social. (se refiere a las plantas) 6.- Animal. (instinto) 7.- Humanos. (se tiene conciencia y razón) 8.- Organizaciones Sociales. (conjunto de personas) 9.- Sistemas trascendentales. (evoluciona pero se mantiene)
  • 7.  Por frontera del sistema queremos entender aquella línea que separa el sistema de su entorno y define lo que le pertenece y lo que queda fuera de el. Dificultad de fijar las fronteras del los sistemas:  Es bastante difícil aislar los aspectos estrictamente mecánicos de un sistema.  El intercambio o la relación entre sistemas no se limita exclusivamente a una familia de sistemas.  Finalmente existe un continuo intercambio de interrelaciones tiempo-secuencia.
  • 8.  Sistema cerrado, no presenta intercambio con el ambiente que lo rodea o es mínimo, son herméticos a cualquier influencia (ejemplo, un carro). Un sistema abierto es aquel cuya corriente de salida, calor, modifica la información que recibe el regulador del sistema, el termostato, o sea aquel que interactúa con su medio ya sea importando o exportando energía (ejemplo cualquier sistema vivo)