2. Las TICS han llegado a ser uno de los pilares básicos
de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al
ciudadano una educación que tenga en cuenta esta
realidad.
Las posibilidades educativas de las TICS han de se
consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su
uso.

3. • Es consecuencia directa de la cultura de la sociedad
actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un
mínimo de cultura informática.
• Hay que intentar participar en la generación de esta
cultura.
•
Integrar esta nueva cultura en la Educación,
contemplándola en todos los niveles de enseñanza.
Este conocimiento se traduce a un uso generalizado
de las TICS, para lograr una formación a lo largo de
la vida.

4. •
•
Este segundo aspecto, aunque
también muy estrechamente
relacionado con el primero, es mas
técnico. Se debe utilizar las TICS para aprender y para
enseñar.
• No es fácil de practicar una enseñanza de las TICS
que resuelva todos los problemas que se presentan,
pero hay q tratar de desarrollar sistemas de enseñanza
que relacionen los distintos aspectos de la informática.

5. • Medio de expresión.
• Canal de comunicación, colaboración e intercambio.
• Instrumento para procesar la información.
• Fuente abierta de información.
• Instrumento para la gestión administrativa y tutorial.
• Herramienta de diagnostico y rehabilitación.
• Medio didáctico.
• Medio lúdico y para el desarrollo cognitivo.