SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
UNIDAD II P.N.A.T.
CONOCIENDO EL COMPUTADOR
BR. C.I.
SECCION
CONOCIENDO AL COMPUTADOR
UNIDAD II
• OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Identificar las expectativas grupales. Tiempo estimado: 60 min. El
avance incontenible de las ciencias, tecnologías y el pensamiento
humanista en los últimos cien años, en especial los relacionados con
la información y la comunicación, ha propiciado también el
surgimiento de nuevas formas de imponer pensamientos únicos
como verdades indiscutibles, así como también, nuevas
preocupaciones e intenciones de hacernos ver el mundo y nuestro
entorno más cercano, a través de la visión particular de quienes
manejan y tienen acceso a esas tecnologías. • Reconocer los
principios y valores que orientan la Alfabetización Tecnológica.
Tiempo estimado: 30 min. Los principios fundamentales de la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela definen al
Estado venezolano como Democrático y Social, de Derecho y de
Justicia, que propugna como “valores superiores: la vida, la libertad,
la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la
responsabilidad individual y social, la preeminencia de los derechos
humanos, la ética pública y el pluralismo político”.
OTROS OBJETIVOS ESPECIFICOS
DE LA UNIDAD II
• Comprender la importancia de las TIC como herramienta para
la democratización del conocimiento, la transformación social y
la emancipación del ser humano. Tiempo estimado: 60 min.
fuera del laboratorio Es importante definir algunos términos
que permitirán, posteriormente, comprender de una manera
sencilla lo que se denomina Tecnologías de Información y
Comunicación TIC. Estas innovaciones favorecen enormemente
el flujo de información y, por supuesto, mejoran las
posibilidades de la comunicación humana y, en consecuencia, el
desarrollo social. Por otra parte, también es importante
reconocer la relación que existe entre los medios de
comunicación social (radio, prensa, cine, TV) y las TIC, pues, se
debe entender la evolución de la comunicación humana desde
la perspectiva tecnológica dado que, históricamente, el hombre
ha buscado satisfacer sus necesidades de información y
comunicación.
CONTENIDOS DE LA
UNIDAD II
• Definición de los objetivos y compromisos del
grupo en relación con el proceso de
Alfabetización Tecnológica.
• Por qué y Para qué del Plan desde la
perspectiva grupal y su enlace con el entorno.
CONTENIDOS DE
LA UNIDAD II
• Principios: ética, libertad, equidad, soberanía,
integridad territorial, autodeterminación,
independencia y cooperación.
• Las TIC como herramienta para la
transformación social y la emancipación del ser
humano.
ENCENDIDO DE LA
COMPUTADORA
• Paso 1: Encienda el regulador (se
recomienda que la toma de
corriente tenga una buena
conexión a tierra. Ésta es la que
protege a largo plazo a la
computadora de los problemas
eléctricos)
• Paso 2: Presione el botón de
encendido o power del cajón,
computadora portátil o laptop
• Paso 3: Presione el botón que se
encuentra en la parte frontal del
monitor (en algunos casos el
monitor tiene dicho botón en la
parte inferior o lateral) o espere
que carguen los programas en la
computadora portátil
SISTEMA OPERATIVO LINUX
• es un Sistema Operativo como MacOS, DOS o Windows. Es
decir, Linux es el software necesario para que tu ordenador te
permita utilizar programas como: editores de texto, juegos,
navegadores de Internet, etc. Linux puede usarse mediante un
interfaz gráfico al igual que Windows o MacOS, pero también
puede usarse mediante línea de comandos como DOS. Linux
tiene su origen en Unix. Éste apareció en los años sesenta,
desarrollado por los investigadores Dennis Ritchie y Ken
Thompson, de los Laboratorios Telefónicos Bell. Andrew
Tanenbaum desarrolló un sistema operativo parecido a Unix
(llamado Minix) para enseñar a sus alumnos el diseño de un
sistema operativo. Debido al enfoque docente de Minix,
Tanenbaum nunca permitió que éste fuera modificado, ya que
podrían introducirse complicaciones en el sistema para sus
alumnos.
SEMEJANZAS
• Tanto Windows como Linux son sistemas operativos.
• Ambos sistemas operativos son capaces de manejar múltiples usuarios.
• Ambos sistemas operativos son capaces de ejecutar múltiples
aplicaciones.
• Ambos son ampliamente compatibles con el manejo de redes. • Ambos
son capaces de manejar archivos multimedia.
• La pantalla es muy similar, ahora estos dos sistemas operativos Windows,
Linux son gráficos.
• Ambos son capaces de mantener una interfaz de usuario en forma
gráfica.
• Ambos son capaces de permitir el desarrollo de aplicaciones.
• Tanto Windows como Linux requieren más recursos de hardware.
• Ambos utilizan ventanas y escritorio.
• Ambos tienen papelera de reciclaje.
• Ambos tienen las opciones de tener varias cuentas para tener acceso al
sistema.
• Ambos sistemas operativos tienen una gran cantidad de funciones para
el usuario.
• La información que contienen ambos sistemas operativos sobre sí
mismos debe ser sencilla y clara al manejar, con un idioma no técnico
para que pueda ser entendido por todas las personas.
DIFERENCIAS
• WINDOWS
• En cambio en servidores Windows es más
caro porque se necesita un frecuente
cuidado contra ataques de virus, hackers
• Windows es más fácil de usar, lo que lo
hace más comercial.
• A Windows también se le llama el So
básico, debido a su popularidad.
• La mayoría de software son realizados para
plataformas de Windows.
• El modelo de desarrollo de Windows es
software no libre.
• En Windows los programas se los obtiene
por separado e instalarlos también por
separado, mientras que en Linux se instala
con el sistema mismo.
• LINUX
• Linux frente a Windows es más
barato porque necesita un menor
mantenimiento.
• Linux es más seguro, porque la
mayoría de ataques de hackers son
dirigidos a servidores Windows,
asimismo los virus se orientan
especialmente a servidores Windows.
• La plataforma Linux es más fuerte, lo
que hace más difícil que algún intruso
pueda violar el sistema de seguridad
de Linux
• La desventaja de Linux es la menor
disponibilidad de software.
• El modelo de desarrollo de Linux es
software libre y código abierto
• En Linux todo el código fuente puede
ser utilizado, modificado y
redistribuido libremente bajo los
términos de la Licencia Pública
General de GNU/Linux.
GNU/LINUX
• El sistema Operativo GNU/Linux es la denominación defendida por
Richard Stallman y otros para el sistema operativo que utiliza el núcleo o
“kernel” Linux en conjunto con las aplicaciones de sistema creadas por
el proyecto GNU. Comúnmente este sistema operativo es denominado
simplemente Linux. Linux es la denominación de un sistema operativo y
el nombre de un núcleo. Es uno de los modelos del desarrollo de
Software Libre (y de código abierto), donde el código fuente está
disponible públicamente y cualquier persona puede libremente usarlo,
modificarlo y redistribuirlo, esto lo diferencia de los soportes lógicos
propietarios. El término Linux estrictamente se refiere al núcleo Linux,
pero es comúnmente utilizado para describir al sistema operativo tipo
Unix, (Unix es un sistema operativo que no es libre) que utiliza
primordialmente filosofía y metodologías libres (también conocido
como GNU/Linux) y que está formado mediante la combinación del
núcleo Linux con las bibliotecas y herramientas del proyecto GNU y de
muchos otros proyectos/grupos de software (libre o no). El núcleo no es
parte oficial del proyecto GNU (el cual posee su propio núcleo en
desarrollo, llamado Hurd), pero es distribuido bajo los términos de la
licencia GPL (GNU General Public License).
INGRESOAL SISTEMAOPERATIVOLINUX
• Materiales necesarios : Computadora con el Sistema
Operativo Linux • ¿Cómo le permite Linux entrar a “su lugar
de trabajo”? •El computador necesita saber quién es usted y
necesita estar seguro de que nadie está usurpando su
identidad. Para ello realice la siguiente práctica: - Al encender
el computador, Linux le pedirá un “nombre de usuario”, que es
una palabra que le identifica únicamente a usted. Por ejemplo:
“Matilde”, “matilde-lópez” o “mlopez”. • Escriba el nombre de
usuario que le fue asignado y presione la tecla “Enter” o
“Intro”. • Para estar seguro de que usted es quien dice ser,
Linux le pedirá una palabra que sólo usted conozca: la
“contraseña”. Igualmente, escríbala y presione la tecla “Enter”
o “Intro”
ENTORNOGNU/LINUX
• INTERFAZ DE COMANDOS
• También conocida como
Shell o estante. El usuario
teclea comandos y la
computadora los interpreta
y ejecuta. La interfaz de
comandos es muy usada
por los expertos debido a
que permite hacer algunas
cosas rápidamente pero
requiere mucho más
tiempo para aprender a
dominarla. La interfaz de
comandos, no será
examinada en este curso
• INTERFAZ GRAFICA
• Permite manejar a Linux de
una forma intuitiva y
práctica, utilizando el ratón
y el teclado para manipular
ventanas, íconos, menús y
otros elementos. Es muy
parecida a Windows o a
Macintosh.
TIPOS DE ESCRITORIOS
• KDE
• KDE (KDesktop
Environment) se trata de
un entorno de escritorio
creado en 1996 por
Mathias Ettrich para
diferentes versiones del
sistema UNIX. El objetivo al
crear este entorno fue el
tener algo que permitiese a
los usuarios no solo mirar
líneas de ordenes e
interactuar de forma
gráfica con todos los
componentes del sistema.
• GNOME
• Este entorno de escritorio
es uno de los más
conocidos que no solo está
presente en Linux. También
se puede encontrar en
otros sistemas Unix como
BSD y Solaris. Gnome (GNU
Network Object Model
Environment) tuvo su
origen en los mejicanos
Miguel de Icaza y Federico
Mena en 1999, estando
traducido actualmente en
más de 166 idiomas.
ELEMENTOS DE LA
INTERFAZ GRAFICA
• PANELES
• Son dos, uno arriba y
otro abajo. Se utilizan
para iniciar
aplicaciones de una
forma rápida y
sencilla.
• ESCRITORIO
• Espacio entre los dos
paneles, donde se
pueden colocar los
documentos y
elementos que utilice
más frecuentemente.
Similar a Windows
ESCRITORIO
• PANEL SUPERIOR
• En el panel superior encontramos:
• Menú de aplicaciones: con los
principales programas de Gnome,
agrupados según su funcionalidad.
• Menú de acciones: algunas de las
labores más frecuentes.
• Barra de botones: allí podrá
colocar las aplicaciones que utilice
más frecuentemente para poder
activarlas con un sólo click.
• Reloj: con la fecha, hora y un
pequeño calendario.
• Íconos de estado: algunas
aplicaciones colocan sus íconos allí
para indicar que están en
ejecución.
• Selector de ventanas: un
pequeño ícono a la derecha del
reloj que permite seleccionar
alguna de las aplicaciones en
ejecución.
• PANEL INFERIOR
• En el panel inferior se encuentran:
• La lista de tareas: al igual que en
Windows permite conocer qué
aplicaciones se están ejecutando.
• Botón “minimizar todo”: esconde
temporalmente las aplicaciones en
ejecución para dar acceso al
escritorio.
• Espacios de trabajo: si tiene
muchas aplicaciones abiertas al
mismo tiempo, puede distribuirlas
en varios escritorios.
• Íconos: Los íconos son
representaciones gráficas de
programas, archivos, documentos o
lugares de su computador. Buscan
ser fáciles de recordar. Usted podrá
asociarlos con cosas familiares de su
día a día. Los íconos pueden ser
ligeramente diferentes de equipo en
equipo.
LOS ICONOS
• Los íconos son representaciones gráficas de programas,
archivos, documentos o lugares de su computador. Buscan ser
fáciles de recordar. Usted podrá asociarlos con cosas familiares
de su día a día. Los íconos pueden ser ligeramente diferentes
de equipo en equipo. En todo escritorio usted podrá
encontrar: • Equipo • Carpeta de inicio • Papelera
NAUTILUS
• Explorando archivos y carpetas En Windows se utiliza un programa
llamado “Explorador de Windows” para navegar en los archivos de
su computador, examinar unidades de disquete, CD-ROM, crear
carpetas, mover archivos, etc. “Nautilus” es el programa equivalente
en el ambiente Gnome de Linux. También se le conoce como
“Examinador de archivos” o “Visualizador de archivos”. Nautilus se
activa muy fácilmente haciendo click en el botón del panel superior
que se asemeja a un archivador o gavetero. Nautilus está compuesto
por varias secciones: • El panel derecho muestra los archivos y le
permite navegar entre ellos al hacerles doble click. • El panel lateral
a la izquierda, muestra información diversa y le permite darse
cuenta dónde se encuentra usted en un momento dado. Este panel
puede activarse o desactivarse presionando la tecla F9 o desde el
menú Ver > Panel lateral.
CARPETAS PERSONALES
EN LINUX
• La carpeta personal es única para cada usuario del
computador. Por ejemplo, el usuario “pedro-pérez” tiene una
carpeta personal diferente a la de “juana-martínez” y Juana no
puede ver los archivos en la carpeta personal de Pedro a
menos que él o un administrador le dé permiso. Si usted hace
click sobre el triángulo a la izquierda de “carpeta personal”, se
desplegarán las carpetas que se encuentren allí adentro.
Aparecerá una llamada escritorio o “desktop”. Esa carpeta
contiene todos los archivos, documentos y carpetas que usted
haya guardado en el escritorio de Linux
MENU APLICACIONES
• Linux trae una serie de aplicaciones que puede usar en sus faenas
diarias para completar tareas comunes: calculadoras, editores de
texto, navegadores de Internet, suites de oficina, juegos,
reproductores de música, editores gráficos, etc. Las mismas pueden
ejecutarse desde el menú “Aplicaciones”. Entre las más útiles
tenemos: • Accesorios > Calculadora: con funciones científicas y
financieras. • Accesorios > Editor de textos (gedit): equivalente al
block de notas de Windows • Gráficos > Visor PDF: para ver
manuales y libros electrónicos. • Oficina > OpenOffice: suite de
oficina. Será explicada con mayor profundidad posteriormente. •
Oficina > Abi Word: procesador de texto equivalente a Word o a
Writer • Accesorios > Mapa de caracteres: para buscar e insertar
caracteres especiales -letras de idiomas extranjeros, fórmulas, etc- •
Gráficos > Inkscape: programa de dibujo vectorial para hacer artes
publicitarios y similares; equivalentes a Corel Draw, Macromedia
FreeHand o Adobe Illustrator. • Gráficos > The Gimp: programa de
dibujo pixelado, equivalente a Adobe Photoshop. Como el Microsoft
Paint pero mucho mejor. Útil para retocar fotografías. Se verá con
mayores detalles posteriormente.
MENU ACCIONES
• El menú de acciones le da acceso a ciertas labores frecuentes
que realiza todo usuario de Linux, entre ellas: Buscar archivos:
permite buscar un archivo por su nombre. Si hace click en
“Mostrar más opciones”, podrá buscar archivos que contengan
alguna palabra o frase en su contenido, que hayan sido
modificados antes o después de determinada fecha, que
tengan determinado tamaño, que tengan determinado
propietario, etc. Documentos recientes: muestra una lista de
los últimos archivos con los que usted ha trabajado. Ejecutar
un programa: si usted conoce comandos de Linux, puede
introducirlos en esa opción. Capturar la pantalla: permite
guardar en un archivo gráfico de formato JPG o PNG lo que
esté mostrando la pantalla del computador en ese momento.
CAMBIOS DE APARIENCIA
EN LINUX
• Desde Aplicaciones > Preferencias de escritorio > Temas
puede cambiarse la apariencia global de Linux, incluyendo la
forma como se muestran las ventanas, los íconos y los menús.
Sólo seleccione el tema que le agrade y haga click en “Cerrar”.
El botón “instalar un tema” sólo se utiliza si usted descargó un
nuevo tema desde la página web de Gnome
(www.gnome.org).
OPERACIONES DE DIRECTORIOS Y
ARCHIVOS
• Un archivo es un conjunto de información al que se le ha
asignado un nombre. Por ejemplo, un documento, una imagen
o un programa. Esencialmente, cualquier cosa guardada en
disco es archivada como un archivo individual. Un directorio es
una colección de archivos que sirve para ordenarlos o
agruparlos. Los directorios, además de archivos, pueden
contener otros directorios, éstos se conectan unos a otros y
crean una estructura de árbol. En el directorio “raíz” es donde
comienza toda la estructura jerárquica del sistema operativo
Linux, este directorio se denota por la barra (/). Los archivos y
directorios dentro del sistema operativo Linux, son
susceptibles a operaciones de: creación, consulta, copiado,
borrado, renombrado y movimiento.
CERRAR SESION
• Haga click con el ratón en la palabra “acciones” del panel
superior de Gnome. Verá que se despliega un menú en el cual
aparecen varias opciones. Seleccione la opción “terminar
sesión”. • •Aparecerá una ventana con tres opciones: - Si
selecciona “terminar la sesión”, el computador volverá a la
pantalla inicial donde se solicita el nombre de usuario y la
contraseña. Ideal si desea terminar con su trabajo pero desea
dejar la computadora prendida para que otra persona la utilice
con su propio nombre de usuario
APAGAR LA COMPUTADORA
• Si selecciona “apagar”, Linux cerrará todos sus servicios y el
computador se apagará. Recuerde que debe apagar el
computador utilizando esta opción. Si usted apaga el
computador oprimiendo el interruptor Encendido/Apagado
(On/Off) sin hacer que Linux se cierre, se pueden perder datos
importantes en los documentos con los que usted esté
trabajando. - “Reiniciar el computador” cierra Linux y reinicia
el sistema.
Unidad ii  pnat

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

REVISTA MEL & CRIS SOFTWARE LIBRE
REVISTA MEL & CRIS SOFTWARE LIBREREVISTA MEL & CRIS SOFTWARE LIBRE
REVISTA MEL & CRIS SOFTWARE LIBRECristian Hernández
 
Software Libre y GNU/Linux
Software Libre y GNU/LinuxSoftware Libre y GNU/Linux
Software Libre y GNU/Linuxovruni
 
Breve Historia del Software libre
Breve Historia del Software libreBreve Historia del Software libre
Breve Historia del Software libreMagtorrente
 
HistoriaDelSoftwareLibreXD
HistoriaDelSoftwareLibreXDHistoriaDelSoftwareLibreXD
HistoriaDelSoftwareLibreXDJorge Gudalupe
 
Software libre exposición chota
Software libre exposición chotaSoftware libre exposición chota
Software libre exposición chotaEleiser Marrufo
 
EvolucióN Del Software
EvolucióN Del SoftwareEvolucióN Del Software
EvolucióN Del Softwareadrianamoni
 
Evolucion de linux
Evolucion de linuxEvolucion de linux
Evolucion de linuxMiguel Parra
 
Evolucion de linux
Evolucion de linuxEvolucion de linux
Evolucion de linuxMiguel Parra
 
Fundamentos del software libre
Fundamentos del software libre Fundamentos del software libre
Fundamentos del software libre Carlos Di Davide
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libremar23lin
 
Resumen sistemas de informática e internet
Resumen sistemas de informática e internetResumen sistemas de informática e internet
Resumen sistemas de informática e internetmgmoreno26
 
Unefistas con el Software Libre
Unefistas con el Software LibreUnefistas con el Software Libre
Unefistas con el Software LibreJuan Blanco
 
Exposicion sobre el software libre..
Exposicion sobre el software libre..Exposicion sobre el software libre..
Exposicion sobre el software libre..DollyMercedes1
 

La actualidad más candente (19)

REVISTA MEL & CRIS SOFTWARE LIBRE
REVISTA MEL & CRIS SOFTWARE LIBREREVISTA MEL & CRIS SOFTWARE LIBRE
REVISTA MEL & CRIS SOFTWARE LIBRE
 
Software Libre y GNU/Linux
Software Libre y GNU/LinuxSoftware Libre y GNU/Linux
Software Libre y GNU/Linux
 
Breve Historia del Software libre
Breve Historia del Software libreBreve Historia del Software libre
Breve Historia del Software libre
 
Presentacion Linux
Presentacion LinuxPresentacion Linux
Presentacion Linux
 
HistoriaDelSoftwareLibreXD
HistoriaDelSoftwareLibreXDHistoriaDelSoftwareLibreXD
HistoriaDelSoftwareLibreXD
 
Software libre exposición chota
Software libre exposición chotaSoftware libre exposición chota
Software libre exposición chota
 
Código de linux
Código de linuxCódigo de linux
Código de linux
 
EvolucióN Del Software
EvolucióN Del SoftwareEvolucióN Del Software
EvolucióN Del Software
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libre
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libre
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Evolucion de linux
Evolucion de linuxEvolucion de linux
Evolucion de linux
 
Evolucion de linux
Evolucion de linuxEvolucion de linux
Evolucion de linux
 
Fundamentos del software libre
Fundamentos del software libre Fundamentos del software libre
Fundamentos del software libre
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libre
 
Software Libre
Software LibreSoftware Libre
Software Libre
 
Resumen sistemas de informática e internet
Resumen sistemas de informática e internetResumen sistemas de informática e internet
Resumen sistemas de informática e internet
 
Unefistas con el Software Libre
Unefistas con el Software LibreUnefistas con el Software Libre
Unefistas con el Software Libre
 
Exposicion sobre el software libre..
Exposicion sobre el software libre..Exposicion sobre el software libre..
Exposicion sobre el software libre..
 

Similar a Unidad ii pnat

Unidad II Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica
Unidad II Plan Nacional de Alfabetización TecnológicaUnidad II Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica
Unidad II Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica619jesus
 
Unidad 2 plan nacional de alfabetizacion tecnologica
Unidad 2 plan nacional de alfabetizacion tecnologicaUnidad 2 plan nacional de alfabetizacion tecnologica
Unidad 2 plan nacional de alfabetizacion tecnologica619jesus
 
Unidad II Plan Nacional de Alfabetizacion Tecnologica (DIAPOSITIVA)
Unidad  II    Plan Nacional de Alfabetizacion Tecnologica (DIAPOSITIVA)Unidad  II    Plan Nacional de Alfabetizacion Tecnologica (DIAPOSITIVA)
Unidad II Plan Nacional de Alfabetizacion Tecnologica (DIAPOSITIVA)619jesus
 
linux_basico1.pptsnssnmsmsmsmsmsjabsbsjb
linux_basico1.pptsnssnmsmsmsmsmsjabsbsjblinux_basico1.pptsnssnmsmsmsmsmsjabsbsjb
linux_basico1.pptsnssnmsmsmsmsmsjabsbsjbprivipro264
 
historia de linux y unix
historia de linux y unixhistoria de linux y unix
historia de linux y unixGeovis Miranda
 
266469224 resumen-documental-codigo-linux
266469224 resumen-documental-codigo-linux266469224 resumen-documental-codigo-linux
266469224 resumen-documental-codigo-linuxAna Garcia Ortega
 
Software libre, open source e historia de linux
Software libre, open source e historia de linuxSoftware libre, open source e historia de linux
Software libre, open source e historia de linuxAnny Silis Cx
 
8 software, source, linux
8 software, source, linux8 software, source, linux
8 software, source, linuxplatadrk
 
8 software, source, linux
8 software, source, linux8 software, source, linux
8 software, source, linuxplata17
 
PRESENTACION LINUX
PRESENTACION LINUXPRESENTACION LINUX
PRESENTACION LINUXrobertpier
 
Sistema Operativo Linux
Sistema Operativo LinuxSistema Operativo Linux
Sistema Operativo LinuxDraven Draven
 

Similar a Unidad ii pnat (20)

Unidad II Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica
Unidad II Plan Nacional de Alfabetización TecnológicaUnidad II Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica
Unidad II Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica
 
Unidad 2 plan nacional de alfabetizacion tecnologica
Unidad 2 plan nacional de alfabetizacion tecnologicaUnidad 2 plan nacional de alfabetizacion tecnologica
Unidad 2 plan nacional de alfabetizacion tecnologica
 
Unidad II Plan Nacional de Alfabetizacion Tecnologica (DIAPOSITIVA)
Unidad  II    Plan Nacional de Alfabetizacion Tecnologica (DIAPOSITIVA)Unidad  II    Plan Nacional de Alfabetizacion Tecnologica (DIAPOSITIVA)
Unidad II Plan Nacional de Alfabetizacion Tecnologica (DIAPOSITIVA)
 
1.7 gnu linux
1.7 gnu linux1.7 gnu linux
1.7 gnu linux
 
Linux es el futuro
Linux es el futuroLinux es el futuro
Linux es el futuro
 
S.O Linux
S.O LinuxS.O Linux
S.O Linux
 
linux_basico1 (1).ppt
linux_basico1 (1).pptlinux_basico1 (1).ppt
linux_basico1 (1).ppt
 
linux_basico1.pptsnssnmsmsmsmsmsjabsbsjb
linux_basico1.pptsnssnmsmsmsmsmsjabsbsjblinux_basico1.pptsnssnmsmsmsmsmsjabsbsjb
linux_basico1.pptsnssnmsmsmsmsmsjabsbsjb
 
historia de linux y unix
historia de linux y unixhistoria de linux y unix
historia de linux y unix
 
266469224 resumen-documental-codigo-linux
266469224 resumen-documental-codigo-linux266469224 resumen-documental-codigo-linux
266469224 resumen-documental-codigo-linux
 
Software libre, open source e historia de linux
Software libre, open source e historia de linuxSoftware libre, open source e historia de linux
Software libre, open source e historia de linux
 
8 software, source, linux
8 software, source, linux8 software, source, linux
8 software, source, linux
 
8 software, source, linux
8 software, source, linux8 software, source, linux
8 software, source, linux
 
Linux
LinuxLinux
Linux
 
Unix y linux
Unix y linuxUnix y linux
Unix y linux
 
PRESENTACION LINUX
PRESENTACION LINUXPRESENTACION LINUX
PRESENTACION LINUX
 
Informática iii
Informática iiiInformática iii
Informática iii
 
Sistema Operativo Linux
Sistema Operativo LinuxSistema Operativo Linux
Sistema Operativo Linux
 
Linux
LinuxLinux
Linux
 
Linux S.O
Linux S.OLinux S.O
Linux S.O
 

Más de LuisAHernandez130

Plan nacional de alfabetizacion tecnologica unidad 4
Plan nacional de alfabetizacion tecnologica  unidad 4Plan nacional de alfabetizacion tecnologica  unidad 4
Plan nacional de alfabetizacion tecnologica unidad 4LuisAHernandez130
 
Definiciones ley infogobierno
Definiciones  ley infogobiernoDefiniciones  ley infogobierno
Definiciones ley infogobiernoLuisAHernandez130
 
Ley de infogobierno definiciones
Ley de infogobierno definicionesLey de infogobierno definiciones
Ley de infogobierno definicionesLuisAHernandez130
 
Ley sobre el acceso e intercambio electronico de 1
Ley sobre el acceso e intercambio electronico de  1Ley sobre el acceso e intercambio electronico de  1
Ley sobre el acceso e intercambio electronico de 1LuisAHernandez130
 
Elementos fundamentales del plan nacional de ciencia,
Elementos fundamentales del plan nacional de ciencia,Elementos fundamentales del plan nacional de ciencia,
Elementos fundamentales del plan nacional de ciencia,LuisAHernandez130
 

Más de LuisAHernandez130 (11)

Plan nacional de alfabetizacion tecnologica unidad 4
Plan nacional de alfabetizacion tecnologica  unidad 4Plan nacional de alfabetizacion tecnologica  unidad 4
Plan nacional de alfabetizacion tecnologica unidad 4
 
Definiciones ley infogobierno
Definiciones  ley infogobiernoDefiniciones  ley infogobierno
Definiciones ley infogobierno
 
Unidad iii pnat
Unidad iii  pnatUnidad iii  pnat
Unidad iii pnat
 
Unidad 4 pnat(1)
Unidad 4 pnat(1)Unidad 4 pnat(1)
Unidad 4 pnat(1)
 
Unidad 1 pnat(1)
Unidad 1 pnat(1)Unidad 1 pnat(1)
Unidad 1 pnat(1)
 
Ley de infogobierno definiciones
Ley de infogobierno definicionesLey de infogobierno definiciones
Ley de infogobierno definiciones
 
Ley sobre el acceso e intercambio electronico de 1
Ley sobre el acceso e intercambio electronico de  1Ley sobre el acceso e intercambio electronico de  1
Ley sobre el acceso e intercambio electronico de 1
 
Ley de delitos informaticos
Ley de delitos informaticosLey de delitos informaticos
Ley de delitos informaticos
 
Elementos fundamentales del plan nacional de ciencia,
Elementos fundamentales del plan nacional de ciencia,Elementos fundamentales del plan nacional de ciencia,
Elementos fundamentales del plan nacional de ciencia,
 
Elementos fundamentales
Elementos fundamentalesElementos fundamentales
Elementos fundamentales
 
Taller unidad 4 m3
Taller unidad 4 m3Taller unidad 4 m3
Taller unidad 4 m3
 

Último

317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx
317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx
317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptxLuisMalpartidaRojas
 
Presentación ojo anatomía Quiroz en pdf
Presentación ojo anatomía Quiroz en pdfPresentación ojo anatomía Quiroz en pdf
Presentación ojo anatomía Quiroz en pdfORONARAMOSBARBARALIZ
 
Infarto agudo al miocardio magisterio completa.pptx
Infarto agudo al miocardio magisterio completa.pptxInfarto agudo al miocardio magisterio completa.pptx
Infarto agudo al miocardio magisterio completa.pptxLUISEDUARDOPEREGRINO
 
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA RENAL.pptx
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA  RENAL.pptxANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA  RENAL.pptx
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA RENAL.pptxCENTRODESALUDCUNCHIB
 
FARMCOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA DE LOS MEDICAMENTOS TÓPICOS
FARMCOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA DE LOS MEDICAMENTOS TÓPICOSFARMCOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA DE LOS MEDICAMENTOS TÓPICOS
FARMCOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA DE LOS MEDICAMENTOS TÓPICOSJaime Picazo
 
Generalidades de fisiología del equilibrio-Medicina.pptx
Generalidades de fisiología del equilibrio-Medicina.pptxGeneralidades de fisiología del equilibrio-Medicina.pptx
Generalidades de fisiología del equilibrio-Medicina.pptx Estefa RM9
 
10847862 LA HOMEOPATIA, DEFINICON DE .ppt
10847862 LA HOMEOPATIA, DEFINICON DE .ppt10847862 LA HOMEOPATIA, DEFINICON DE .ppt
10847862 LA HOMEOPATIA, DEFINICON DE .pptLEONCIOVASQUEZMARIN2
 
Recién Nacido y escalas para determinar la edad gestacional
Recién Nacido y escalas para determinar la edad gestacionalRecién Nacido y escalas para determinar la edad gestacional
Recién Nacido y escalas para determinar la edad gestacionalrdjaforever
 
Diabetes Mellitus 2024 y fisiologia y datos.pdf
Diabetes Mellitus 2024 y fisiologia y datos.pdfDiabetes Mellitus 2024 y fisiologia y datos.pdf
Diabetes Mellitus 2024 y fisiologia y datos.pdfAbelPerezB
 
Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatología
Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatologíaPsorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatología
Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatologíaFelixGutirrez3
 
plan de gestion DE LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS
plan de gestion DE LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOSplan de gestion DE LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS
plan de gestion DE LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOSsharmelysullcahuaman
 
Corazon parte 1 introducción - Latarjet.
Corazon parte 1 introducción - Latarjet.Corazon parte 1 introducción - Latarjet.
Corazon parte 1 introducción - Latarjet.AdrianaBohrquez6
 
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptxResumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptxpatricia03m9
 
asincronias ventilatorias-ventilacion mecanica
asincronias ventilatorias-ventilacion mecanicaasincronias ventilatorias-ventilacion mecanica
asincronias ventilatorias-ventilacion mecanicaAlexaSosa4
 
1. HISTORIA DE LA FISIOTERAPIA EN EL MUNDO.pptx
1. HISTORIA DE LA FISIOTERAPIA EN EL MUNDO.pptx1. HISTORIA DE LA FISIOTERAPIA EN EL MUNDO.pptx
1. HISTORIA DE LA FISIOTERAPIA EN EL MUNDO.pptxSarayAcua2
 
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptxMúsculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx Estefa RM9
 
Clase 16 Artrologia mmii 2 de 3 (Rodilla y Tobillo) 2024.pdf
Clase 16 Artrologia mmii 2 de 3 (Rodilla y Tobillo) 2024.pdfClase 16 Artrologia mmii 2 de 3 (Rodilla y Tobillo) 2024.pdf
Clase 16 Artrologia mmii 2 de 3 (Rodilla y Tobillo) 2024.pdfgarrotamara01
 
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Resolucion Ministerial 242-2024-MINSA.pdf
Resolucion Ministerial 242-2024-MINSA.pdfResolucion Ministerial 242-2024-MINSA.pdf
Resolucion Ministerial 242-2024-MINSA.pdfGILMERMANUELASENCIOO
 
Distensibilidad Vascular y funciones de los sist arterial.pptx
Distensibilidad Vascular y funciones de los sist arterial.pptxDistensibilidad Vascular y funciones de los sist arterial.pptx
Distensibilidad Vascular y funciones de los sist arterial.pptxadri19cz
 

Último (20)

317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx
317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx
317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx
 
Presentación ojo anatomía Quiroz en pdf
Presentación ojo anatomía Quiroz en pdfPresentación ojo anatomía Quiroz en pdf
Presentación ojo anatomía Quiroz en pdf
 
Infarto agudo al miocardio magisterio completa.pptx
Infarto agudo al miocardio magisterio completa.pptxInfarto agudo al miocardio magisterio completa.pptx
Infarto agudo al miocardio magisterio completa.pptx
 
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA RENAL.pptx
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA  RENAL.pptxANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA  RENAL.pptx
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA RENAL.pptx
 
FARMCOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA DE LOS MEDICAMENTOS TÓPICOS
FARMCOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA DE LOS MEDICAMENTOS TÓPICOSFARMCOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA DE LOS MEDICAMENTOS TÓPICOS
FARMCOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA DE LOS MEDICAMENTOS TÓPICOS
 
Generalidades de fisiología del equilibrio-Medicina.pptx
Generalidades de fisiología del equilibrio-Medicina.pptxGeneralidades de fisiología del equilibrio-Medicina.pptx
Generalidades de fisiología del equilibrio-Medicina.pptx
 
10847862 LA HOMEOPATIA, DEFINICON DE .ppt
10847862 LA HOMEOPATIA, DEFINICON DE .ppt10847862 LA HOMEOPATIA, DEFINICON DE .ppt
10847862 LA HOMEOPATIA, DEFINICON DE .ppt
 
Recién Nacido y escalas para determinar la edad gestacional
Recién Nacido y escalas para determinar la edad gestacionalRecién Nacido y escalas para determinar la edad gestacional
Recién Nacido y escalas para determinar la edad gestacional
 
Diabetes Mellitus 2024 y fisiologia y datos.pdf
Diabetes Mellitus 2024 y fisiologia y datos.pdfDiabetes Mellitus 2024 y fisiologia y datos.pdf
Diabetes Mellitus 2024 y fisiologia y datos.pdf
 
Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatología
Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatologíaPsorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatología
Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatología
 
plan de gestion DE LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS
plan de gestion DE LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOSplan de gestion DE LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS
plan de gestion DE LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS
 
Corazon parte 1 introducción - Latarjet.
Corazon parte 1 introducción - Latarjet.Corazon parte 1 introducción - Latarjet.
Corazon parte 1 introducción - Latarjet.
 
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptxResumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
 
asincronias ventilatorias-ventilacion mecanica
asincronias ventilatorias-ventilacion mecanicaasincronias ventilatorias-ventilacion mecanica
asincronias ventilatorias-ventilacion mecanica
 
1. HISTORIA DE LA FISIOTERAPIA EN EL MUNDO.pptx
1. HISTORIA DE LA FISIOTERAPIA EN EL MUNDO.pptx1. HISTORIA DE LA FISIOTERAPIA EN EL MUNDO.pptx
1. HISTORIA DE LA FISIOTERAPIA EN EL MUNDO.pptx
 
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptxMúsculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
 
Clase 16 Artrologia mmii 2 de 3 (Rodilla y Tobillo) 2024.pdf
Clase 16 Artrologia mmii 2 de 3 (Rodilla y Tobillo) 2024.pdfClase 16 Artrologia mmii 2 de 3 (Rodilla y Tobillo) 2024.pdf
Clase 16 Artrologia mmii 2 de 3 (Rodilla y Tobillo) 2024.pdf
 
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
 
Resolucion Ministerial 242-2024-MINSA.pdf
Resolucion Ministerial 242-2024-MINSA.pdfResolucion Ministerial 242-2024-MINSA.pdf
Resolucion Ministerial 242-2024-MINSA.pdf
 
Distensibilidad Vascular y funciones de los sist arterial.pptx
Distensibilidad Vascular y funciones de los sist arterial.pptxDistensibilidad Vascular y funciones de los sist arterial.pptx
Distensibilidad Vascular y funciones de los sist arterial.pptx
 

Unidad ii pnat

  • 1. UNIDAD II P.N.A.T. CONOCIENDO EL COMPUTADOR BR. C.I. SECCION
  • 3. UNIDAD II • OBJETIVOS ESPECIFICOS • Identificar las expectativas grupales. Tiempo estimado: 60 min. El avance incontenible de las ciencias, tecnologías y el pensamiento humanista en los últimos cien años, en especial los relacionados con la información y la comunicación, ha propiciado también el surgimiento de nuevas formas de imponer pensamientos únicos como verdades indiscutibles, así como también, nuevas preocupaciones e intenciones de hacernos ver el mundo y nuestro entorno más cercano, a través de la visión particular de quienes manejan y tienen acceso a esas tecnologías. • Reconocer los principios y valores que orientan la Alfabetización Tecnológica. Tiempo estimado: 30 min. Los principios fundamentales de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela definen al Estado venezolano como Democrático y Social, de Derecho y de Justicia, que propugna como “valores superiores: la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad individual y social, la preeminencia de los derechos humanos, la ética pública y el pluralismo político”.
  • 4. OTROS OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA UNIDAD II • Comprender la importancia de las TIC como herramienta para la democratización del conocimiento, la transformación social y la emancipación del ser humano. Tiempo estimado: 60 min. fuera del laboratorio Es importante definir algunos términos que permitirán, posteriormente, comprender de una manera sencilla lo que se denomina Tecnologías de Información y Comunicación TIC. Estas innovaciones favorecen enormemente el flujo de información y, por supuesto, mejoran las posibilidades de la comunicación humana y, en consecuencia, el desarrollo social. Por otra parte, también es importante reconocer la relación que existe entre los medios de comunicación social (radio, prensa, cine, TV) y las TIC, pues, se debe entender la evolución de la comunicación humana desde la perspectiva tecnológica dado que, históricamente, el hombre ha buscado satisfacer sus necesidades de información y comunicación.
  • 5. CONTENIDOS DE LA UNIDAD II • Definición de los objetivos y compromisos del grupo en relación con el proceso de Alfabetización Tecnológica. • Por qué y Para qué del Plan desde la perspectiva grupal y su enlace con el entorno.
  • 6. CONTENIDOS DE LA UNIDAD II • Principios: ética, libertad, equidad, soberanía, integridad territorial, autodeterminación, independencia y cooperación. • Las TIC como herramienta para la transformación social y la emancipación del ser humano.
  • 7. ENCENDIDO DE LA COMPUTADORA • Paso 1: Encienda el regulador (se recomienda que la toma de corriente tenga una buena conexión a tierra. Ésta es la que protege a largo plazo a la computadora de los problemas eléctricos) • Paso 2: Presione el botón de encendido o power del cajón, computadora portátil o laptop • Paso 3: Presione el botón que se encuentra en la parte frontal del monitor (en algunos casos el monitor tiene dicho botón en la parte inferior o lateral) o espere que carguen los programas en la computadora portátil
  • 8. SISTEMA OPERATIVO LINUX • es un Sistema Operativo como MacOS, DOS o Windows. Es decir, Linux es el software necesario para que tu ordenador te permita utilizar programas como: editores de texto, juegos, navegadores de Internet, etc. Linux puede usarse mediante un interfaz gráfico al igual que Windows o MacOS, pero también puede usarse mediante línea de comandos como DOS. Linux tiene su origen en Unix. Éste apareció en los años sesenta, desarrollado por los investigadores Dennis Ritchie y Ken Thompson, de los Laboratorios Telefónicos Bell. Andrew Tanenbaum desarrolló un sistema operativo parecido a Unix (llamado Minix) para enseñar a sus alumnos el diseño de un sistema operativo. Debido al enfoque docente de Minix, Tanenbaum nunca permitió que éste fuera modificado, ya que podrían introducirse complicaciones en el sistema para sus alumnos.
  • 9. SEMEJANZAS • Tanto Windows como Linux son sistemas operativos. • Ambos sistemas operativos son capaces de manejar múltiples usuarios. • Ambos sistemas operativos son capaces de ejecutar múltiples aplicaciones. • Ambos son ampliamente compatibles con el manejo de redes. • Ambos son capaces de manejar archivos multimedia. • La pantalla es muy similar, ahora estos dos sistemas operativos Windows, Linux son gráficos. • Ambos son capaces de mantener una interfaz de usuario en forma gráfica. • Ambos son capaces de permitir el desarrollo de aplicaciones. • Tanto Windows como Linux requieren más recursos de hardware. • Ambos utilizan ventanas y escritorio. • Ambos tienen papelera de reciclaje. • Ambos tienen las opciones de tener varias cuentas para tener acceso al sistema. • Ambos sistemas operativos tienen una gran cantidad de funciones para el usuario. • La información que contienen ambos sistemas operativos sobre sí mismos debe ser sencilla y clara al manejar, con un idioma no técnico para que pueda ser entendido por todas las personas.
  • 10. DIFERENCIAS • WINDOWS • En cambio en servidores Windows es más caro porque se necesita un frecuente cuidado contra ataques de virus, hackers • Windows es más fácil de usar, lo que lo hace más comercial. • A Windows también se le llama el So básico, debido a su popularidad. • La mayoría de software son realizados para plataformas de Windows. • El modelo de desarrollo de Windows es software no libre. • En Windows los programas se los obtiene por separado e instalarlos también por separado, mientras que en Linux se instala con el sistema mismo. • LINUX • Linux frente a Windows es más barato porque necesita un menor mantenimiento. • Linux es más seguro, porque la mayoría de ataques de hackers son dirigidos a servidores Windows, asimismo los virus se orientan especialmente a servidores Windows. • La plataforma Linux es más fuerte, lo que hace más difícil que algún intruso pueda violar el sistema de seguridad de Linux • La desventaja de Linux es la menor disponibilidad de software. • El modelo de desarrollo de Linux es software libre y código abierto • En Linux todo el código fuente puede ser utilizado, modificado y redistribuido libremente bajo los términos de la Licencia Pública General de GNU/Linux.
  • 11. GNU/LINUX • El sistema Operativo GNU/Linux es la denominación defendida por Richard Stallman y otros para el sistema operativo que utiliza el núcleo o “kernel” Linux en conjunto con las aplicaciones de sistema creadas por el proyecto GNU. Comúnmente este sistema operativo es denominado simplemente Linux. Linux es la denominación de un sistema operativo y el nombre de un núcleo. Es uno de los modelos del desarrollo de Software Libre (y de código abierto), donde el código fuente está disponible públicamente y cualquier persona puede libremente usarlo, modificarlo y redistribuirlo, esto lo diferencia de los soportes lógicos propietarios. El término Linux estrictamente se refiere al núcleo Linux, pero es comúnmente utilizado para describir al sistema operativo tipo Unix, (Unix es un sistema operativo que no es libre) que utiliza primordialmente filosofía y metodologías libres (también conocido como GNU/Linux) y que está formado mediante la combinación del núcleo Linux con las bibliotecas y herramientas del proyecto GNU y de muchos otros proyectos/grupos de software (libre o no). El núcleo no es parte oficial del proyecto GNU (el cual posee su propio núcleo en desarrollo, llamado Hurd), pero es distribuido bajo los términos de la licencia GPL (GNU General Public License).
  • 12. INGRESOAL SISTEMAOPERATIVOLINUX • Materiales necesarios : Computadora con el Sistema Operativo Linux • ¿Cómo le permite Linux entrar a “su lugar de trabajo”? •El computador necesita saber quién es usted y necesita estar seguro de que nadie está usurpando su identidad. Para ello realice la siguiente práctica: - Al encender el computador, Linux le pedirá un “nombre de usuario”, que es una palabra que le identifica únicamente a usted. Por ejemplo: “Matilde”, “matilde-lópez” o “mlopez”. • Escriba el nombre de usuario que le fue asignado y presione la tecla “Enter” o “Intro”. • Para estar seguro de que usted es quien dice ser, Linux le pedirá una palabra que sólo usted conozca: la “contraseña”. Igualmente, escríbala y presione la tecla “Enter” o “Intro”
  • 13. ENTORNOGNU/LINUX • INTERFAZ DE COMANDOS • También conocida como Shell o estante. El usuario teclea comandos y la computadora los interpreta y ejecuta. La interfaz de comandos es muy usada por los expertos debido a que permite hacer algunas cosas rápidamente pero requiere mucho más tiempo para aprender a dominarla. La interfaz de comandos, no será examinada en este curso • INTERFAZ GRAFICA • Permite manejar a Linux de una forma intuitiva y práctica, utilizando el ratón y el teclado para manipular ventanas, íconos, menús y otros elementos. Es muy parecida a Windows o a Macintosh.
  • 14. TIPOS DE ESCRITORIOS • KDE • KDE (KDesktop Environment) se trata de un entorno de escritorio creado en 1996 por Mathias Ettrich para diferentes versiones del sistema UNIX. El objetivo al crear este entorno fue el tener algo que permitiese a los usuarios no solo mirar líneas de ordenes e interactuar de forma gráfica con todos los componentes del sistema. • GNOME • Este entorno de escritorio es uno de los más conocidos que no solo está presente en Linux. También se puede encontrar en otros sistemas Unix como BSD y Solaris. Gnome (GNU Network Object Model Environment) tuvo su origen en los mejicanos Miguel de Icaza y Federico Mena en 1999, estando traducido actualmente en más de 166 idiomas.
  • 15. ELEMENTOS DE LA INTERFAZ GRAFICA • PANELES • Son dos, uno arriba y otro abajo. Se utilizan para iniciar aplicaciones de una forma rápida y sencilla. • ESCRITORIO • Espacio entre los dos paneles, donde se pueden colocar los documentos y elementos que utilice más frecuentemente. Similar a Windows
  • 16. ESCRITORIO • PANEL SUPERIOR • En el panel superior encontramos: • Menú de aplicaciones: con los principales programas de Gnome, agrupados según su funcionalidad. • Menú de acciones: algunas de las labores más frecuentes. • Barra de botones: allí podrá colocar las aplicaciones que utilice más frecuentemente para poder activarlas con un sólo click. • Reloj: con la fecha, hora y un pequeño calendario. • Íconos de estado: algunas aplicaciones colocan sus íconos allí para indicar que están en ejecución. • Selector de ventanas: un pequeño ícono a la derecha del reloj que permite seleccionar alguna de las aplicaciones en ejecución. • PANEL INFERIOR • En el panel inferior se encuentran: • La lista de tareas: al igual que en Windows permite conocer qué aplicaciones se están ejecutando. • Botón “minimizar todo”: esconde temporalmente las aplicaciones en ejecución para dar acceso al escritorio. • Espacios de trabajo: si tiene muchas aplicaciones abiertas al mismo tiempo, puede distribuirlas en varios escritorios. • Íconos: Los íconos son representaciones gráficas de programas, archivos, documentos o lugares de su computador. Buscan ser fáciles de recordar. Usted podrá asociarlos con cosas familiares de su día a día. Los íconos pueden ser ligeramente diferentes de equipo en equipo.
  • 17. LOS ICONOS • Los íconos son representaciones gráficas de programas, archivos, documentos o lugares de su computador. Buscan ser fáciles de recordar. Usted podrá asociarlos con cosas familiares de su día a día. Los íconos pueden ser ligeramente diferentes de equipo en equipo. En todo escritorio usted podrá encontrar: • Equipo • Carpeta de inicio • Papelera
  • 18. NAUTILUS • Explorando archivos y carpetas En Windows se utiliza un programa llamado “Explorador de Windows” para navegar en los archivos de su computador, examinar unidades de disquete, CD-ROM, crear carpetas, mover archivos, etc. “Nautilus” es el programa equivalente en el ambiente Gnome de Linux. También se le conoce como “Examinador de archivos” o “Visualizador de archivos”. Nautilus se activa muy fácilmente haciendo click en el botón del panel superior que se asemeja a un archivador o gavetero. Nautilus está compuesto por varias secciones: • El panel derecho muestra los archivos y le permite navegar entre ellos al hacerles doble click. • El panel lateral a la izquierda, muestra información diversa y le permite darse cuenta dónde se encuentra usted en un momento dado. Este panel puede activarse o desactivarse presionando la tecla F9 o desde el menú Ver > Panel lateral.
  • 19. CARPETAS PERSONALES EN LINUX • La carpeta personal es única para cada usuario del computador. Por ejemplo, el usuario “pedro-pérez” tiene una carpeta personal diferente a la de “juana-martínez” y Juana no puede ver los archivos en la carpeta personal de Pedro a menos que él o un administrador le dé permiso. Si usted hace click sobre el triángulo a la izquierda de “carpeta personal”, se desplegarán las carpetas que se encuentren allí adentro. Aparecerá una llamada escritorio o “desktop”. Esa carpeta contiene todos los archivos, documentos y carpetas que usted haya guardado en el escritorio de Linux
  • 20. MENU APLICACIONES • Linux trae una serie de aplicaciones que puede usar en sus faenas diarias para completar tareas comunes: calculadoras, editores de texto, navegadores de Internet, suites de oficina, juegos, reproductores de música, editores gráficos, etc. Las mismas pueden ejecutarse desde el menú “Aplicaciones”. Entre las más útiles tenemos: • Accesorios > Calculadora: con funciones científicas y financieras. • Accesorios > Editor de textos (gedit): equivalente al block de notas de Windows • Gráficos > Visor PDF: para ver manuales y libros electrónicos. • Oficina > OpenOffice: suite de oficina. Será explicada con mayor profundidad posteriormente. • Oficina > Abi Word: procesador de texto equivalente a Word o a Writer • Accesorios > Mapa de caracteres: para buscar e insertar caracteres especiales -letras de idiomas extranjeros, fórmulas, etc- • Gráficos > Inkscape: programa de dibujo vectorial para hacer artes publicitarios y similares; equivalentes a Corel Draw, Macromedia FreeHand o Adobe Illustrator. • Gráficos > The Gimp: programa de dibujo pixelado, equivalente a Adobe Photoshop. Como el Microsoft Paint pero mucho mejor. Útil para retocar fotografías. Se verá con mayores detalles posteriormente.
  • 21. MENU ACCIONES • El menú de acciones le da acceso a ciertas labores frecuentes que realiza todo usuario de Linux, entre ellas: Buscar archivos: permite buscar un archivo por su nombre. Si hace click en “Mostrar más opciones”, podrá buscar archivos que contengan alguna palabra o frase en su contenido, que hayan sido modificados antes o después de determinada fecha, que tengan determinado tamaño, que tengan determinado propietario, etc. Documentos recientes: muestra una lista de los últimos archivos con los que usted ha trabajado. Ejecutar un programa: si usted conoce comandos de Linux, puede introducirlos en esa opción. Capturar la pantalla: permite guardar en un archivo gráfico de formato JPG o PNG lo que esté mostrando la pantalla del computador en ese momento.
  • 22. CAMBIOS DE APARIENCIA EN LINUX • Desde Aplicaciones > Preferencias de escritorio > Temas puede cambiarse la apariencia global de Linux, incluyendo la forma como se muestran las ventanas, los íconos y los menús. Sólo seleccione el tema que le agrade y haga click en “Cerrar”. El botón “instalar un tema” sólo se utiliza si usted descargó un nuevo tema desde la página web de Gnome (www.gnome.org).
  • 23. OPERACIONES DE DIRECTORIOS Y ARCHIVOS • Un archivo es un conjunto de información al que se le ha asignado un nombre. Por ejemplo, un documento, una imagen o un programa. Esencialmente, cualquier cosa guardada en disco es archivada como un archivo individual. Un directorio es una colección de archivos que sirve para ordenarlos o agruparlos. Los directorios, además de archivos, pueden contener otros directorios, éstos se conectan unos a otros y crean una estructura de árbol. En el directorio “raíz” es donde comienza toda la estructura jerárquica del sistema operativo Linux, este directorio se denota por la barra (/). Los archivos y directorios dentro del sistema operativo Linux, son susceptibles a operaciones de: creación, consulta, copiado, borrado, renombrado y movimiento.
  • 24. CERRAR SESION • Haga click con el ratón en la palabra “acciones” del panel superior de Gnome. Verá que se despliega un menú en el cual aparecen varias opciones. Seleccione la opción “terminar sesión”. • •Aparecerá una ventana con tres opciones: - Si selecciona “terminar la sesión”, el computador volverá a la pantalla inicial donde se solicita el nombre de usuario y la contraseña. Ideal si desea terminar con su trabajo pero desea dejar la computadora prendida para que otra persona la utilice con su propio nombre de usuario
  • 25. APAGAR LA COMPUTADORA • Si selecciona “apagar”, Linux cerrará todos sus servicios y el computador se apagará. Recuerde que debe apagar el computador utilizando esta opción. Si usted apaga el computador oprimiendo el interruptor Encendido/Apagado (On/Off) sin hacer que Linux se cierre, se pueden perder datos importantes en los documentos con los que usted esté trabajando. - “Reiniciar el computador” cierra Linux y reinicia el sistema.