Trabajo del artefacto tecnológico denominado nevera para el aula de tecnología en la institucion educativa liceo departamental de colombia cali.

1. LA NEVERA
LUIS FERNANDO AYALA MARTINEZ
9-1
LICENCIADO
GUILLERMO
SANTIAGO DE CALI
2016

2. La nevera
1. Nombre del objeto que les ha correspondido: La nevera
2. Realicen el analisis de la forma, estructura y función del artefacto y especifiquen:
a) las partes o elementos que lo conforman
refrigerante, evaporador, serpentin, compusor, condensador, válvula de expulsion.
b) materiales de que esta hecho
caja exterior es de aluminio o de acero, el compresor es de aluminio, la tuberia de
cobre.
c) forma o formas que tiene
su forma es rectangular simétrica.
d) función que cumple
enfriar, guardar y preservar.
e) principios de la ciencia que tiene aplicados
Apareció en china en el siglo XIV.
3. familia de inventos… escriba al menos 3 inventos que tengan un propósito
similar al invento objeto de análisis
Aire acondicionado, frigorífico, heladera.
4. elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea
un Ancestro o antepasado del que vienen trabajando, analice las desventajas
Ancestro Desventajas
Heladera. Que el frió es más fuerte
Y descontrolado que el de una nevera.

3. 5. Tomen el invento seleccionado y evalúelo según estos criterios:
Invento: La nevera
Criterios Si No Evaluación Porque?
Da buenos
resultados
X Si congela y conserva alimentos.
Fácil de usar X Es fácil guardar o sacar alimentos.
Seguro X No es un sistema seguro en cuanto a peso.
Durable X Tiene una larga duración en cuanto a sistema
eléctrico.
Atractivo X Tiene buena presentación y colores.
Cómodo X Se puede limpiar fácilmente.
De costo
razonable
X Son muy caros.
6. Imagine cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando
a) ¿Qué le cambiarían o mejorarían? El consumo de energía
b) ¿Por qué? Por qué gasta mucha energía se podría idear un sistema que fuera
a base de baterías o pilas recargables.
c) ¿Qué nombre le darían a al diseño fruto de su mejora? Le llamaría Battery
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