Introducción sintética a las Enfermedades de las Plantas
Pérdida de la biodiversidad
1. Benemérita Universidad Autónoma
de Puebla
Pérdida de la Biodiversidad
Desarrollo de las Habilidades de las Tecnologías de la
Información y Comunicación
Luis Rogelio Olivarez Cantero
Primavera 2015
3. • Los efectos de nuestras
actividades, que durante
gran parte de la historia han
sido de una escala pequeña,
se han convertido de gran
escala, llegando a afectar el
clima de todo el planeta
5. Pérdida y deterioro de los hábitats
• Es la principal causa de pérdida de
biodiversidad. Al transformar selvas,
bosques, matorrales, pastizales,
manglares, lagunas, y arrecifes en
campos agrícolas, ganaderos, granjas
camaroneras, presas, carreteras y zonas
urbanas destruimos el hábitat de miles
de especies.
6. Especies invasoras
• La introducción de especies no nativas (exóticas) que se
convierten en invasoras (plagas) es una causa muy importante de
pérdida de biodiversidad.
7. Sobre explotación
• La sobreexplotación es la
extracción de individuos de una
población a una tasa mayor a la
de su reproducción. Cuando
esto sucede la población
disminuye
8. Contaminación
• El aumento en la presencia
sustancias químicas en el ambiente
como resultado de las actividades
humanas tiene graves
consecuencias para muchas
especies. Las actividades
industriales, agrícolas, ganaderas y
urbanas contribuyen
substancialmente a la
contaminación de aire, agua y
suelos.
9. Cambio climático
• Las consecuencias son cambios
radicales en la distribución de
ecosistemas y especies, aumento en
el nivel del mar, desaparición de
glaciares y de grandes extensiones de
corales, climas impredecibles y
extremos como sequías y tormentas.
11. • Las zonas más afectadas en el mundo son los países pobres, que
ven incluso incrementada su pobreza al tener pocas
posibilidades de poder utilizar sustitutos o alternativas, la gente
pobre ha dejado de forma desmesurada de tener acceso a los
productos biológicos y a los servicios de los ecosistemas a
medida que ha aumentado la demanda de éstos.
13. • Ecológica. La conservación mantiene las funciones
ecológicas de los ecosistemas.
• Estética. Una gran cantidad de especies enriquecen
nuestra vida con sus formas, texturas, colores, olores,
comportamientos. Los bosques, selvas, estuarios y ríos,
en buen estado de conservación, proporcionan
satisfacción a nuestra necesidad de belleza.
• Espiritual. Para muchas civilizaciones y personas, las
plantas y animales y los fenómenos naturales tienen
significado religioso. El sol es el generador de vida en el
planeta y transmite su energía a los organismos vivos.
• Científica. La naturaleza es una biblioteca que hemos ido
descifrando a través de los siglos.
15. • El trabajo para conservar la biodiversidad es tarea de todos y el
esfuerzo de cada uno es indispensable. Se puede contribuir de
diferentes maneras: capacitándonos e informándonos,
valorando adecuadamente la biodiversidad, trabajando en
materia de educación ambiental y difusión, entre otros
aspectos, que podemos poner en práctica desde nuestra
actividad diaria.
17. • Se ha reducido considerablemente la
incidencia de incendios dentro de las
áreas concesionadas a las comunidades.
• Líderes y Lideresas de las organizaciones
comunitarias, han desarrollado
capacidades relacionadas al manejo
técnico forestal, administrativo y de
comercialización, todo gracias la proceso
forestal comunitario.
19. • El rinoceronte blanco
• El hurón de patas negras
• El delfín Yantsee
• Ibex
• El rinoceronte Sumantran
• El cóndor de California
• El leopardo de las nieves
• El panda gigante
• El gorila de montaña
• El orangután
20. Bibliografía
• adesper. (2005). Agrupación para el desarrollo sostenible. Obtenido de Plan de
formación y sensibilización medio ambiental: http://www.adesper.com/biodiversidad/
• biodiversidad, C. n. (2013). Biodiversidad mexicana. Obtenido de Conservar
biodiversidad: http://www.biodiversidad.gob.mx/biodiversidad/bibliografia.html
• Biopedia. (2013). Biodiversidad. Obtenido de Especies en peligro de extinción:
http://www.biopedia.com/especies-en-peligro-de-extincion/
• PNUMA. (5 de junio de 2010). Programa de las naciones unidas para el medio
ambiente. Obtenido de El estado de la biodiversidad dl planeta, recuperado el 17 de
abril de 2015 en: http://www.unep.org/spanish/wed/2010/biodiversity.asp