El documento describe una sesión de juegos rítmicos con saltos a la cuerda. Los niños empiezan jugando al pilla pilla con cuerdas. Luego practican voltear y pasar la cuerda de forma individual y en parejas. Más tarde saltan en grupos de 6 al ritmo de una canción. Finalmente juegan a engañar a un niño vendarle los ojos para que no pise los "relojes" en el suelo.