1. Cuarto Año Básico 2014
Profesora: Macarena Rivas O.
EVALUACION SUMATIVA DE MATEMATICA
“Valor posicional”
Nombre: ___________________________________ Fecha: __/__/2014 Ptje. Ideal: 34 Ptje. Real____ Nota: _________
I. Escribe el valor posicional de cada dígito. (6 puntos).
a) 6 7 2 = ____________________________ d) 1. 0 5 6 = __________________________________
b) 9 8 0 = ____________________________ e) 2 3. 5 8 9 = ________________________________
c) 3 7 1 = ____________________________ f) 9 8 7. 6 5 4 = _______________________________
II. Escribe cada número en forma habitual. (6 puntos)
a) Nueve mil setecientos treinta y uno= _______________________________________________
b) Ocho mil quinientos dos= ________________________________________________________
c) Ochenta y seis mil cincuenta y cuatro = _____________________________________________
d) Treinta y un mil doscientos siete = _________________________________________________
e) Setecientos catorce mil ciento quince = _____________________________________________
f) Novecientos once mil seiscientos cincuenta y tres = ___________________________________
III. Escribe el número que formaras por medio de esta descomposición (8 puntos)
a) 6.000 + 700 + 30 + 8 = ____________________________________________
b) 90.000 + 7.000 + 300 + 70 +5 = _____________________________________
c) 300. 000 + 50.000 + 4.000 + 100 + 80 + 3 = ____________________________
d) 5.000 + 200 + 90 + 7 = ____________________________________________
e) 10.000 + 3.000 + 400 + 60 + 9 = _____________________________________
f) 900.000 + 70. 000 + 4.000 + 200 + 90 + 7 = ____________________________
g) 1.000 + 500 + 20 + 3 = ____________________________________________
h) 2.000 + 700 + 40 + 1 = ____________________________________________
IV. Escribe cada número en forma de sumandos. (6 puntos)
 Objetivos:
 Escribir números.
 Escribir números en forma de sumando.
 Descomponer números
 Comparar números

2. Cuarto Año Básico 2014
Profesora: Macarena Rivas O.
a) 2. 5 9 4 = ___________________________________________________________________
b) 6 8. 4 7 5 = _________________________________________________________________
c) 3 8 7. 6 2 1 = ________________________________________________________________
d) 7. 1 8 5 = ___________________________________________________________________
e) 4 7. 6 4 3 = __________________________________________________________________
f) 5 2 5. 6 7 8 = ________________________________________________________________
V. Escribe <, > o = según corresponda a mayor, menor o igual. ( 5 puntos)
a) 5. 3 2 2 5. 3 3 0
b) 2.0 8 6 9. 0 0 2
c) 5. 4 6 1 5. 4 6 1
d) 4. 5 0 0 5. 1 1 1
e) 3. 0 0 0 2. 7 9 6
VI. Responde las siguientes preguntas. ( 3 puntos)
a) ¿Cuál es el valor del 9 en 9 6 8?
_______________________________________________________________________________
b) ¿Cómo se escribe: 2. 3 4 5?
_______________________________________________________________________________
c) ¿Cómo escribes Seis mil doscientos ocho en forma habitual?
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ÉXITO SIEMPRE!!!!!