Evaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas pdf

1. EVALUACION DE COMPRENSIÓN LECTORA
ITEM 1.- Lee la siguiente ficha literaria y completa con la información necesaria. (6 pts.)
Nombre del
libro
Autor
Personaje
Principal
Personajes
secundarios
Ambiente
ITEM 2.- Describe en el siguiente recuadro el ambiente que aparece en la historia y luego dibújalo. (4 pts.)
DIBUJO (1 pto.) ESCRITURA (3 pts.)
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_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Objetivo: Extraer información explícita e implícita a partir de la lectura del texto.
Nota 7.0 6.0 5.0 4.0 3.0 2.0
Puntaje 80 69 59 47 25 0
INSTRUCCIONES GENERALES
- Lea en forma comprensiva cada pregunta antes de contestar.
- No se permite el intercambio de materiales durante la evaluación.
- Enfóquese en SU prueba. Ante situaciones sospechosas o de copia se retirará la prueba y se le evaluará con nota
mínima.
¡¡ÉXITO!!
Miss Patricia Gallardo O.
4° Básico
NOMBRE: CURSO: FECHA: PTS. NOTA:

2. ITEM 3.- Escribe en el recuadro que aparece a continuación el nombre, 3 características físicas y psicológicas del
personaje que está en la siguiente imagen. (10 pts.)
NOMBRE:
______________________________ (1 pto)
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS: (3 pts.)



CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS: (3 pts.)



C.- ¿Qué es lo que más te gusta de este personaje? Por qué (3 pts.)
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ITEM 4.- Responde las siguientes preguntas, recuerda utilizar mayúsculas y argumentar tus respuestas. (34 pts.)
1.- ¿Qué planeo Ámbar para el trabajo que le dio su profesora la Sra. Solt? (2 pts)
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2.- ¿Quién es Federico Alden y que es lo que hace que todos encuentran asqueroso? (2 pts)
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3.- Ámbar está enfadada porque su madre tiene novio, explica las razones de ámbar para esta situación. (2 pts)
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4.- ¿Por qué Ámbar no quiere conocer a Max, el novio de su mama? ¿A que le tiene miedo? (2 pts.)
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5.- ¿Qué prepararon la tía Pam y Ámbar durante su viaje a Londres? (2 pts.)
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3. 6.- ¿En qué consiste el “juego de la verdad” que hacen Ámbar y sus amigas juegan durante su pijamada? (2 pts.)
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7.- Explica que relación tienen estos personajes con Ámbar: (1 pto. c/u)
Max______________________________________________________________________________________
Tiffani: ____________________________________________________________________________________
Ana Burton: ________________________________________________________________________________
Sara Thomson: ______________________________________________________________________________
8.- ¿Qué sucede en la conversación final que Ámbar tiene con su madre? ¿Cuál es el acuerdo? (3 pts.)
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9.- ¿Te gusto el final del libro? ¿Por qué? (3 pts.)
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10.- Si el autor del libro escribiera una nueva aventura de Ámbar, ¿Qué te gustaría que fuera? ¿Por qué? (3 pts.)
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11.- En relación al texto: ¿Era como lo imaginaste? ¿A quién lo recomendarías y por qué? (3 pts.)
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12.- ¿Cuál es tu opinión del texto leído? Argumenta tu respuesta. (3 pts.)
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13.- Si tuvieras la oportunidad de hablar con la protagonista de esta historia. ¿Qué pregunta le harías? Escribe 3
preguntas a continuación. (3 pts.)
1.- _________________________________________________________________________________________
2.- _________________________________________________________________________________________
3.- _________________________________________________________________________________________
ITEM 5.- Crea, dibuja y escribe según lo indica la instrucción ocupando todas las líneas destinadas. (5 pts)
A).- Dibuja un personaje que más te haya gustado del texto leído y escribe por qué te gustó.
DIBUJO (1 pts.) ESCRITURA (4 pts.)
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____________________________________________________
____________________________________________________
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____________________________________________________
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4. ITEM 6.- Ordena las oraciones que están a continuación escribiendo del 1 al 6 de acuerdo a cómo sucedieron los
hechos en la historia. (1,5 pts. c/u – 9 PTS.)
________ Ámbar sale a cenar con su madre y Max a un restaurante.
________ Ámbar conversa con su madre sobre todas las cosas que le incomodan y terminan abrazándose.
________ Ámbar le entrega los Vales Ambarinos a su madre por su cumpleaños.
________ La sra. Solt llama a Ámbar y le comenta las bajas notas que ha tenido.
________ Ámbar va a casa de su amiga Brenda a una pijamada con otras compañeras de curso.
________ Ámbar va de compras al supermercado con Max, para obtener lo que necesita para su trabajo del colegio.
ITEM 7.- Observa las siguientes imágenes y escribe lo que sucede de acuerdo al texto leído. (1,5 pts. c/u – 12 PTS.)