SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Interdiciplinaria
 La Cruz Barboza,
Manuel Enrique
 C.I. V-14.372.927
Trabajo en Equipo
Unión de varios campos
de conocimiento
Tecnología
Creaciones

Más contenido relacionado

Destacado

IDCC 3201 cadres de la presse-magazine : Accord classifications et barèmes
IDCC 3201 cadres de la presse-magazine : Accord classifications et barèmesIDCC 3201 cadres de la presse-magazine : Accord classifications et barèmes
IDCC 3201 cadres de la presse-magazine : Accord classifications et barèmesSociété Tripalio
 
ellison de oliveitra silva
ellison de oliveitra silvaellison de oliveitra silva
ellison de oliveitra silvaelison1923
 
Estructura del modelo didactico
Estructura del modelo didacticoEstructura del modelo didactico
Estructura del modelo didacticofelipecoello
 
Modalidades para el estudio de las disciplinas
Modalidades para el estudio de las disciplinasModalidades para el estudio de las disciplinas
Modalidades para el estudio de las disciplinasDannielgeo
 
Outstanding Volunteer Service Award
Outstanding Volunteer Service AwardOutstanding Volunteer Service Award
Outstanding Volunteer Service AwardYegor Zubarev
 
Site que identifica fonte de alguma arte
Site que identifica fonte de alguma arteSite que identifica fonte de alguma arte
Site que identifica fonte de alguma arteEmerson Silva
 
Kary febrero´12
Kary febrero´12Kary febrero´12
Kary febrero´12UPyDNovelda
 
Rea tec monterry prática 2. portafolio de trabajo
Rea  tec monterry prática 2. portafolio de trabajoRea  tec monterry prática 2. portafolio de trabajo
Rea tec monterry prática 2. portafolio de trabajosusancostarica
 
Trabajo de pedagogia redes semanticas
Trabajo de pedagogia redes semanticasTrabajo de pedagogia redes semanticas
Trabajo de pedagogia redes semanticasMATALOTE5855
 
Elementos de la Comunicación
Elementos de la ComunicaciónElementos de la Comunicación
Elementos de la ComunicaciónFAE
 
Modalidades para el estudio de las disciplinas
Modalidades para el estudio de las disciplinas Modalidades para el estudio de las disciplinas
Modalidades para el estudio de las disciplinas javiertoakiza
 
Mapa comprender y transformar la enseñanza
Mapa comprender y transformar la enseñanzaMapa comprender y transformar la enseñanza
Mapa comprender y transformar la enseñanzaNormalistaV
 
Strategia Group Real Estate Investment
Strategia Group Real Estate InvestmentStrategia Group Real Estate Investment
Strategia Group Real Estate InvestmentCoen Chris Vissers
 

Destacado (17)

IDCC 3201 cadres de la presse-magazine : Accord classifications et barèmes
IDCC 3201 cadres de la presse-magazine : Accord classifications et barèmesIDCC 3201 cadres de la presse-magazine : Accord classifications et barèmes
IDCC 3201 cadres de la presse-magazine : Accord classifications et barèmes
 
ellison de oliveitra silva
ellison de oliveitra silvaellison de oliveitra silva
ellison de oliveitra silva
 
Estructura del modelo didactico
Estructura del modelo didacticoEstructura del modelo didactico
Estructura del modelo didactico
 
Modalidades para el estudio de las disciplinas
Modalidades para el estudio de las disciplinasModalidades para el estudio de las disciplinas
Modalidades para el estudio de las disciplinas
 
Outstanding Volunteer Service Award
Outstanding Volunteer Service AwardOutstanding Volunteer Service Award
Outstanding Volunteer Service Award
 
Site que identifica fonte de alguma arte
Site que identifica fonte de alguma arteSite que identifica fonte de alguma arte
Site que identifica fonte de alguma arte
 
Kary febrero´12
Kary febrero´12Kary febrero´12
Kary febrero´12
 
Rea tec monterry prática 2. portafolio de trabajo
Rea  tec monterry prática 2. portafolio de trabajoRea  tec monterry prática 2. portafolio de trabajo
Rea tec monterry prática 2. portafolio de trabajo
 
Trabajo de pedagogia redes semanticas
Trabajo de pedagogia redes semanticasTrabajo de pedagogia redes semanticas
Trabajo de pedagogia redes semanticas
 
Elementos de la Comunicación
Elementos de la ComunicaciónElementos de la Comunicación
Elementos de la Comunicación
 
Stay focused
Stay focusedStay focused
Stay focused
 
Tarea 8 Cyrcept
Tarea 8 CyrceptTarea 8 Cyrcept
Tarea 8 Cyrcept
 
Presentación1 tarea 4
Presentación1 tarea 4Presentación1 tarea 4
Presentación1 tarea 4
 
Modalidades para el estudio de las disciplinas
Modalidades para el estudio de las disciplinas Modalidades para el estudio de las disciplinas
Modalidades para el estudio de las disciplinas
 
Mapa comprender y transformar la enseñanza
Mapa comprender y transformar la enseñanzaMapa comprender y transformar la enseñanza
Mapa comprender y transformar la enseñanza
 
Strategia Group Real Estate Investment
Strategia Group Real Estate InvestmentStrategia Group Real Estate Investment
Strategia Group Real Estate Investment
 
Accidentes geográficos
Accidentes geográficosAccidentes geográficos
Accidentes geográficos
 

Manuellacruz

  • 1. Interdiciplinaria  La Cruz Barboza, Manuel Enrique  C.I. V-14.372.927 Trabajo en Equipo Unión de varios campos de conocimiento Tecnología Creaciones