Modalidades para el estudio de las disciplinas

1. Integrantes:
Cbop.ToaquizaJavier
Cbop.Posligua Javier
Intradisciplinariedad
-Estar dentro de la disciplina
-Surge de la division de conocimientos
-No existe integración entre las disciplinas
-Docente solo sigue una secuencia y no requiere analizar contenido
- No constituye el punto focal de la formación
Multidisciplinariedad
-Niv el mas bajo de integración entre disciplinas
-No existe integración de contenidos
-Las disciplinas no comparten experiencias
- No constituye el punto focal de la formación
Pluridisciplinariedad
-Existe intercambio de información
-Ninguna disciplina predomina sobre la otra
-Relacion de intercambio de informaciones
Interdisciplinariedad
-Niv el medio de integración
-La disciplina se enriquece mutuamente
-Permite eliminar barreras entre disciplinas
-Constituye el punto focal de la formación
Trasdisciplinariedad
-Va mas alla de las disciplinas
-Es la etapa superior de la integración
-Exite cooperación entre disciplinas
-Subordina la disciplina alhombre.
-Constituye el punto focal de la formación