Presentación para introducir a los estudiantes que asisten por primera vez al Servicio de Apoyo en Problemas Emocionales y de Conducta. En Escuela Regular

1. SERVICIO DE PROBLEMAS
EMOCIONALES Y DE CONDUCTA
Un lugar donde recibo
ayuda para mejorar

2. SURGEN LAS PREGUNTAS
¿PÉRO COMO ME PUEDEN
AYUDAR EN ESTA AULA DE
APOYO?
¿ TENGO ALGO MALO EN MI
CABEZA?
¿HICE ALGO MAL?

3. NO, NO , NO !!!!
ASISTIR AL AULA DE
PROBLEMAS
EMOCIONALES ES UNA
OPORTUNIDAD PARA
MEJORAR.

4. ASISTIR AL AULA DE PROBLEMAS
EMOCIONALES ME HACE
ESPECIAL Y DIFERENTE, ADEMAS
DE MIS MAESTRAS, LA NIÑA DE
PROBLEMAS EMOCIONALES ESTA
PARA AYUDARME Y ESCUCHARME
SIEMPRE QUE LO NECESITE.

5.  CUANDO LA NIÑA DE PROBLEMAS
EMOCIONALES LLEGUE A MI AULA,
SERÉ DIFERENTE POR QUE TENGO
UNA MAESTRA ESCLUSIVA PARA MÍ,
LO QUE ME HACE DIFERENTE AL
RESTO DE MIS COMPAÑERAS Y
COMPAÑEROS, UN DETALLE QUE ME
HARÁ SOBRESALIR.

6. ¿CÓMO ME PUEDE AYUDAR ASISTIR AL
AULA DE PROBLEMAS EMOCIONALES?
Ha mejorar mi carácter.

7. A conocerme mejor mis
emociones.
Lograr tener con mis
compañeros y compañeras una
mejor amistad.

8. Mejorar mi comportamiento en
el aula.
Mejorar mi comportamiento en
mi casa.

9. ¡Bienvenidos!