Ada3

1. Escuela Preparatoria Estatal #8
Carlos Castillo Peraza
Equipo: Impactrueno https://impactrueno2.blogspot.com/
Integrantes:
- Guillermo Alejandro Gamboa Ambrosio
- Geovanny Gordon Porras
- Marisol López Osorio
- Diana Paola Rocha Carranza
- Marco Gael Tec Chi
ADA 3: Software educativo, educación a distancia y licencias.
Informática II
1 E
Maestra: ISC María del Rosario Raygoza Velázquez
Fecha de entrega: viernes 22 de febrero del 2018

2. PARTE I. SOFTWARE DE APRENDIZAJE.
1. Investiguen los diferentes programas de software educativo gratuito para estudiar un nuevo
idioma;se propone que seainglés.Esaconsejable que tenganfacilidad para este idioma, así podrán
ayudarse mutuamente.
2. Analicen cuál es el programa más conveniente antes de iniciar el curso.
3. Señalenlasmejorasque ofrece el softwareescogido,reportenlos avances de cada integrante del
equipo y usen una hoja de Excel con la finalidad de indicar los puntos positivos y negativos de los
programas revisados (al menos 10 positivos y 10 negativos).
4. Revisa tu propio avance de aprendizaje con una tabla como la siguiente (puedes mejorarla).
Recuerda los consejos y aprendizajes que hayas adquirido al trabajar.
PROGRAMA
ELEGIDO:
Duolingo
Nombre del
Alumno:
Gamboa Ambrosio Guillermo Alejandro
LECCIONES
REVISADAS
COMPRENDO
LAS PALABRAS
PUEDO
REPRODUCIR
LAS PALABRAS
HABLANDO
PUEDO ESCRIBIR
LAS PALABRAS
SIN VER CÓMO SE
ESCRIBEN
1 RELIGIÓN NO NO NO
2 MEDICINA NO NO NO
3 LA COCINA SI SI SI
4 AMIGOS SI SI SI
5 ATRIBUTOS SI NO SI
6 POLÍTICA NO NO NO
7 NÚMEROS SI SI SI
Reflexión del uso del programa:
Pues Duolingo es bastante buena ya que no necesitas ir a lugares para que aprendas inglés, ya
que lo puedes hacer cómodamente en tu casa a la hora que quieras, también hay que recalcar
que la aplicación tenga más de 15 idiomas y eso es bueno ya que buena parte de la Población
pues pueda no solamente aprender hablar el inglés si no pueda aprender alemán, portugués,
japonés entre otros idiomas qué tal vez qué en una academia te resulte muy caro y en la
aplicación sea gratuita.

3. Nombre del
Alumno:
Gordon Porras Geovanny
LECCIONES
REVISADAS
COMPRENDO
LAS PALABRAS
PUEDO
REPRODUCIR
LAS PALABRAS
HABLANDO
PUEDO ESCRIBIR
LAS PALABRAS
SIN VER CÓMO SE
ESCRIBEN
1 Rutinas Si Si Si
2 Emociones Si Si Si
3 Comida Si Si Si
4 Tiempo Si Si Si
5 Parientes No muy bien No mucho No
6 En casa Si Si Si
7 Compras Si Si No
Reflexión del uso del programa:
Considero que Duolingo es una buena aplicación para aprender y estudiar el idioma de inglés de
maneraefectiva,estábastante bienparalosque les interese el inglés, aparte de que la aplicación es
gratis,tiene muchasmanerasde aprender, vocabulario, secciones para aprender el idioma en varios
aspectos. Es muy útil y muy fácil todo lo que contiene esta aplicación para saber ingles. También
entretiene por un rato ya que se convierte en algo muy adictivo.

4. Nombre del
Alumno:
López Osorio Marisol
LECCIONES
REVISADAS
COMPRENDO
LAS PALABRAS
PUEDO
REPRODUCIR
LAS PALABRAS
HABLANDO
PUEDO ESCRIBIR
LAS PALABRAS
SIN VER CÓMO SE
ESCRIBEN
1 Intro SI SI SI
2 Saludos SI SI SI
3 Viajes SI SI SI
4 Cafetería SI SI SI
5 Familia SI SI SI
6 Tienda SI SI SI
7 Estudios SI SI SI
Reflexión del uso del programa:
La aplicaciónDuolingo esmuyútil debidoaque graciasa él las personasaprendendiversosidiomaslos
cualeslesfacilitaránlasoportunidadesde trabajooinclusodentrode unaempresareconocida. Es una
aplicacióngratuita y te ofrece todo para poder aprender el idioma elegido. Es una App que se utiliza
mucho a nivel mundial, para poder mejorar la capacidad del aprendizaje te dan pruebas que te
motivan a seguir jugando y conforme juegas vas subiendo de nivel.
Nombre del
Alumno:
Rocha Carranza Diana Paola
LECCIONES
REVISADAS
COMPRENDO
LAS PALABRAS
PUEDO
REPRODUCIR
LAS PALABRAS
HABLANDO
PUEDO ESCRIBIR
LAS PALABRAS
SIN VER CÓMO SE
ESCRIBEN
1 Intro Sí Sí Sí
2 Saludos Sí Sí Sí
3 Viajes Sí Sí Sí
4 Cafetería Sí Sí Sí
5 Familia Sí Sí Sí
6 Tienda No No Sí
7 Estudios Sí Sí Sí
Reflexión del uso del programa:
Este programa esbastante bueno,mayormente al ser gratuitos algunos tienen muy mala calidad, sin

5. embargo,este tiene muy buen funcionamiento, por lo que vi se puede obtener la versión premium
que no pude jugar porque no tengo el dinero para pagarlo. Volviendo a mi opinión del programa,
efectivamenteesbueno,me gustaque cuandonolo juegaste manda un recordatorio, pero hablando
de las desventajas de este programa diría que no enseña las reglas para lograr hacer una oración ,
únicamente lo que puede aprender son nuevas palabras.
Nombre del
Alumno:
Tec Chi Marco Gael
LECCIONES
REVISADAS
COMPRENDO
LAS PALABRAS
PUEDO
REPRODUCIR
LAS PALABRAS
HABLANDO
PUEDO ESCRIBIR
LAS PALABRAS
SIN VER CÓMO SE
ESCRIBEN
1 Intro si si si
2 Viajes si si si
3 Saludos si si si
4 Cafetería si si si
5 Familia si si si
6 Tienda si si si
7 Ocupaciones si si si
Reflexión del uso del programa:
Duolingoesunaaplicaciónenlaque puedesaprender otros idiomas de una manera sencilla y rápida.
La verdad es que está muy completa, en el sentido de aprender las cosas básicas al aprender un
nuevoidioma,yasealaforma en que saludas, la manera en que pides transporte, como saludas a las
personas, etc. Es muy recomendable esta aplicación por la forma en que te enseñan a hablar otros
idiomas, me gustó mucho y la recomiendo por si quieren aprender inglés.

6. 10 Ventajas:
1. La aplicación es completamente gratuita.
2. Cuenta con muchos idiomas para aprender.
3. El programa es muy usado y muy recomendado por muchas personas.
4. Está disponible para android y computadora.
5. La forma de aprender es muy sencilla.
6. Sirve como un juego para divertirse.
7. Es muy útil ya que al aprender nuevos idiomas te pueden servir en un futuro.
8. Cuenta con exámenes reales para poner en práctica tu conocimiento.
9. No tiene hora, a lo qué personas ocupadas les facilite usar la aplicación.
10. Son para todas las edades.
10 Desventajas:
1. No todas las personas tienen acceso a ella.
2. No todos tienen la capacidad de entender lo que contiene la aplicación.
3. Algunas veces no es tan fácil comprenderlo.
4. Hay anuncios en la aplicación.
5. Tienes que pagar en ocasiones para quitar los anuncios.
6. Solo se puede emplear la aplicación con una red de wifi cercana.
7. Abarca espacio en tu almacenamiento en caso de descargar la aplicación.
8. No tiene más dinámicas para aprender el idioma, únicamente aprendes nuevas
palabras.
9. Puede ser tedioso los sonidos.
10. Es muy repetitivo.

7. PARTE II. EDUCACIÓN A DISTANCIA
1. Elaboren en una cuartilla un mapa conceptual (incluyan algunas imágenes) del tema
“Educación a distancia”. Utilicen diferentes colores.
2. Debe estar sustentado en mínimo 3 páginas valiosas.
3. Agrega en un cuadro en la esquina inferior derecha del mapa, la bibliografía en
formato APA.
4. Puedes elaborarla en Publisher, powerpoint, Word, Cmaps, Canva o en cualquier
programa en línea o página web para realizar mapas conceptuales o mentales,
captura pantalla y pegala en tu documento Word.
5. RECUERDA QUE DEBE OCUPAR UNA CUARTILLA DE ESPACIO.

8. PARTE III. LICENCIAS
● Complementa la siguiente tabla-resumen con la finalidad de revisar los tipos de
licencia existentes en el mercado para los programas informáticos, y menciona si los
consideras confiables o no.
TIPO DE
LICENCIA
CARACTERÍSTICAS
FUENTE
(link)
CONFIABLE
SÍ/NO
Creative
Commons
Es una organizaciónsinánimode lucroque ofrece un
sistemaflexible de licenciascopyleft parael trabajo
creativo.Sonlicenciasenlasque el autorotorga a la
comunidadunamayor libertadde usosobre suobra
aunque bajodeterminadascondiciones.Estas
condicionessonescogidasporel propioautor.
https://cr
eativecom
mons.org/
Sí
Copyleftsin
protección
El copyleftesunmétodogeneral paraliberarun
programa u otro tipode trabajo(enel sentidode
libertad,node gratuidad).
La maneramás simple de hacerque unprograma sea
software libre consisteenponerloenel dominiopúblico,
sincopyright.Posibilitaque otragente sininterés
cooperativoconviertael programaen software privativo.
http://blo
gs.ujaen.e
s/abiertob
uja/?page
_id=27
No
Copyleft
con
protección
Como contraposición al Copyright, la Licencia Copyleft
entiende que una creación es libre cuando puede ser
usada por quien quiera, con la intención de ser
modificada y mejorada con cualquier propósito y con la
posibilidad de distribuir la original y las copias tanto con
ánimo de lucro como sin él.
https://curso
s.com/licenci
a-
copyleft/#Qu
e_es_una_Li
cencia_Copyl
eft
Sí
Licencia La licenciade software es,laautorizaciónque el autoro
autores,que sonquienesostentanel derechointelectual
exclusivode suobra,concedenaotrospara utilizarsus
obras,en este casolosprogramas.
Los autores,puedenotorgardistintotipode licencia.
https://ba
sicoyfacil.
wordpress
.com/200
8/12/13/q
ue-es-una-
licencia-
de-
software/
Sí
Debian Debianviene conmásde 51000 paquetes (software
precompilado yempaquetadoenunformatoamigable
para una instalaciónsencillaensumáquina),ungestorde
paquetes(APT),yotrasutilidadesque hacenposible
gestionarmilesde paquetesenmilesde ordeandoresde
maneratan fácil como instalarunasolaaplicación. Todos
ellosde formagratuita.
https://w
ww.debia
n.org/inde
x.es.html
SÍ
Licencia
tipo
Estas licenciasde software básicamentesonuncontrato
entre el autordel programa y el usuario,ycomprenden
una serie de términosycláusulasque el usuariodeberá
cumplirpara usar el mismo.
Esto rige entodoslos programas,comerciales,olibresy
https://tec
nologia-
informatic
a.com/tip
os-
No

9. gratuitos,peroeneste últimocaso,lascondiciones
siempre estánafavordel usuariofinal.
licencias-
software-
libre-
comercial/
X Org Se trata de una licencia que podría llamarse híbrida, ya
que puede seraplicadaa software libre ysoftware que no
loes.Por lo tanto,suslineamientosno están apegados al
ya mencionado copyleft. Su principal exponente es X
Windows System, un sistema que nació para dotar de
interfaz gráfica a los sistemas basados en Unix y
actualmente se encuentra en uso la versión 11 (X11).
https://w
ww.x.org/
Si
Licencia
Dominio
Público
Es un software libre que no tiene un propietario, por
ende no existen derechos de autor, licencias o
restricciones de distribución. Por este concepto, el
software de dominio público se diferencia de un
freeware, el cual conserva los derechos de autor.
http://ww
w.dominio
publico.es
/
Si
Software
semilibre
Es un tipo de software el cual puedes modificar, copiar y
redistribuirlibremente por el usuario que lo esté usando
http://karl
ospg1.blo
gspot.es/1
19621352
0/softwar
e-
semilibre/
No
reeware A diferencia de lo que ocurre con el software libre, los
usuariosnoestánhabilitadospara modificarel código de
este software..
https://de
finicion.de
/freeware
/
Si
Donationw
are
Es un tipode software que como su nombre lo dice, pide
una donación para poder usarlo.
Esto espor el trabajoy esfuerzoque le costóal realizador
hacer el programa.
http://ww
w.alegsa.c
om.ar/m/
Dic/donati
onware.ph
p
Si
Postcardwa
re
Es un tipode software enel cual se debe solicitaral autor
un permiso, por medio de una postal, para poder usar el
software..
http://ww
w.esacade
mic.com/d
ic.nsf/eswi
ki/223247
Si
Shareware
Trial
Modalidad de distribución de software, en la que el
usuario puede evaluar de forma gratuita el producto,
perocon limitacionesenel tiempode usooenalgunasde
las formas de uso o con restricciones en las capacidades
finales.
http://tra
bajoharry.
blogspot.c
om/2014/
08/expliqu
e-los-
siguientes-
terminos-
demo.htm
l?m=1
Si
Shareware
Demo
Una versión de prueba en la que puedes probar el
programa sin la necesidad de comprarlo, y así evaluar el
funcionamiento de este
http://soft
waredemo
vc.blogspo
Si

10. t.com/
Shareware
Adware
Un programa de clase adware es cualquier programa que
automáticamente muestra publicidad web al usuario
durante su instalación o durante su uso para generar
lucro a sus autores
http://tra
bajoharry.
blogspot.c
om/2014/
08/expliqu
e-los-
siguientes-
terminos-
demo.htm
l?m=1
Si
Cripplewar
e
Crippleware escualquierprogramade software que nose
puede utilizar completamente hasta que el usuario se
registre o compre el programa.
http://ww
w.alegsa.c
om.ar/m/
Dic/crippl
eware.php
Si
Abandonwa
re
es un término compuesto por los términos ingleses
abandoned y software y hace referencia a supuestos
programas, y en especial videojuegos, descatalogados
que tienen un estado legal. Sin embargo rara vez se
produce esta circunstancia. Aunque la empresa creadora
quiebre o desaparezca, los derechos siempre pasan a
otros propietarios(compradores, publishers, etc.) con lo
que es muy difícil que un software quede libre de
derechoshaciendoque sudescargaseaigualmenteilegal.
https://www
.myabandon
ware.com
No
Licencia
Careware
es una forma de distribución de software que beneficia
una entidad de caridad. Algunos careware son
distribuidosgratuitamente yel autorsugiere que se done
dinero a una caridad mencionada
http://www.
alegsa.com.a
r/Dic/carewa
re.php
SI
Software
propietario
Se denomina con software propietario o privativo al
software del cual noexiste unaformalibre de acceso a su
códigofuente, el cual solo se encuentra a disposición de
su desarrollador y no se permite su libre modificación,
adaptación o incluso lectura por parte de terceros.
https://www
.ecured.cu/S
oftware_pro
pietario
SI
Software
comercial
Software comercial.Existen sectores de la economía que
lo sostiene a través de su producción, su distribución o
soporte. Además de esto, una de las características es
que pueden ser software libre o software no libre.
https://okho
sting.com/bl
og/software-
comercial/C
NO
Licencia
Retail
Las licenciasRETAILsuelensermáscaras que las licencias
OEM anteriores, sin embargo, a cambio de ello, estas se
puedeninstalar sin problemas en todos los ordenadores
que queramos, con todas las configuraciones de
hardware que nos imaginemos.
https://www
.softzone.es/
2017/07/03/
diferencias-
licencias-
windows-10-
oem-retail-
volumen/
SI
Licencia
Software
de volumen
El licenciamiento por volumen de software permite
ejecutar el software en múltiples computadoras dentro
de una única empresa, de manera fácil y accesible. Al
adquirir licencias, a través de los programas de
Licenciamiento por Volumen de Microsoft, usted sólo
paga por la licencia del software
https://www
.microsoft.co
m/es-
es/licensing/
default
SI

11. 2. Investiga qué es lo que dice la Ley Federal de Derechos de Autor respecto a los programas
de cómputo. (3 fuentes confiables)
3. A partir de tus hallazgos, elaboren un ensayo, escribe un título y que en su desarrollo
contestes las siguientes preguntas:
a) ¿Los programas de cómputo tienen protección si se dan a conocer primero en algún lugar
fuera del país?
b) Si fueras el creador de un videojuego muy completo por el cual cobras cierta cantidad, ¿te
gustaría ver que todos tus amigos lo juegan porque lo descargaron sin pagar por él?.
c) ¿Cómo afecta entonces a los dueños la piratería? ¿Cómo podemos mejorar desde los dos
puntos de vista: usuario y creador del software?

12. Ley Federal de Derechos de Autor respecto a los programas de cómputo.
La Ley Federal de Derechos de Autor contiene en el Capítulo IV un apartado que
regulaloreferente alosprogramasde computación. Es de suma importancia comprender que es lo
que regulaestaleyencuanto a losprogramas de computación,conel finde tener un panorama más
amplio sobre este tema.
Poniéndonosenel lugarde uncreador consideramosque nosgustaríaque utilizaránnuestro
programa bajo un precio razonable, ya que si estamos dando calidad nos gustaría recibir una
recompensa a cambio, de igual manera no nos gustaría que busquen maneras de tener nuestro
programa de manera gratuita, ya que nos habrá costado trabajo hacer eficiente lo que ofrecemos,
no nos gustaría que algo en que nos esforzamos lo tenga otra persona sin el más mínimo esfuerzo.
El derecho de autor se ha definido en nuestro país como “el conjunto de normas que
protegen a la persona del autor y su obra respecto del conocimiento de la calidad de autor, de la
facultadque tiene el autorpara oponerse atodamodificaciónque pretendahacerse de su obra si su
conocimientoydel derechoexclusivoque tiene el autor de explotar y usar temporalmente su obra
por sí mismos o por terceros, (Nicolás Pizarro Macías, Las Regalías Recibidas por los Autores por
Otorgar a Tercerosel Uso y Explotación de los Derechos de Autor, conferencia dedicada en la Barra
de Abogados el 3 de Octubre en 1986, p1) (Macias, 2019).
El Dr. JulioTéllezValdezmencionaque “lacomputadoraesuna máquinaque puede
aceptar datosenuna forma prescrita,procesarlosyproporcionarlosenunformatoespecíficoyasea
como informaciónoseñalesparacontrolarautomáticamenteotrasmáquinasobajolaforma de
otros proceso.La computadorase constituye esencialmente porcomponentesfísicos(hardware)y
por el soporte lógico(software).”(JulioTéllezValdez,ContratosInformáticos,UNAMInstitutode
InvestigacionesJurídicas,1988,p.10) (Valdez,2019). De lo anteriorse desprendeque la
computadorano se limitaenel aspectofísicode la mismay requiere de programasde computación
para poderfuncionar.
La dirección General del Derecho de Autor dio comienzo a la tarea de registrar los
programasque le eran presentados,paralocual se había determinadopreviamente en el “Acuerdo
114”, que el material de depósitoenestoscasosloconstituye cualquierformatoenque el programa
fuera materializado pero que se podrían presentar las primeras 10 y últimas 10 hojas del programa
en código fuente o código objeto. Asimismo, deberá presentarse una copia impresa del directorio
del programa cuyo registro se solicitaba. (Nicolas Pizarro El Derecho de Autor, Conferencia
pronunciadaante laCámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana, el día 15 de septiembre de
1982, p.9) (Pizarro, 2019).
En sí, cuando la gente descarga una app, archivo o música sin pagar, beneficia a la
piratería,sinembargo,cuandose llevaa cabo laley de derechos de autor se ve afectada la piratería
ya que no seguirán generando dinero y puede que les pongan una multa.
Para que tanto el usuario como el creador disfruten de obtener un beneficio se
podría hacer losiguiente:Que el creadorde ciertaspromocionesyel usuariose sientaconforme con
loque va a pagar, ademásde que al momentode descargarel programa te digatodos los beneficios
que estás obteniendo al obtenerla, para que de esta manera se sienta seguro y con mayor
comodidad, de esta manera ambos obtienen lo que quieren.

13. Bibliografía
Macias, N. P. (21 de febrero de 2019). Olivares. Obtenido de http://www.olivares.mx/breve-
analisis-sobre-la-proteccion-juridica-de-los-programas-de-computacion-en-mexico/
Pizarro, N. (20 de febrero de 2019). Derecho informatico. Obtenido de Derecho informatico:
https://www.google.com/amp/s/derechoinformtico.wordpress.com/2015/07/22/ley-
federal-del-derecho-de-autor-de-los-programas-de-computacion-y-las-bases-de-
datos/amp/
Valdez, J. T. (18 de Febrero de 2019). Justa 2012. Obtenido de Justa:
https://mexico.justia.com/federales/leyes/ley-federal-del-derecho-de-autor/titulo-
iv/capitulo-iv/