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LA BIBLIOTECA ESCOLAR
CONOCEMOS LA BIBLIOTECA
I. La Biblioteca Escolar
II. Búsqueda y localización de la información.
1.
Organización de los fondos.
2.
CDU.
3.
El catálogo.
4.
El tejuelo.
III. El uso de los documentos.
IV. Historia de la escritura.
NOTA: Puntos I – II .1 en la una sesión.
Punto II.2 en una 2ª sesión.
Punto II.3 y punto II.4 cada una en sesiones sucesivas.
Punto III en una 5ª sesión.
Punto IV sólo 6º en una última sesión
I. LA BIBLIOTECA ESCOLAR
La biblioteca

libros y otros
materiales

para que
podamos

Leerlos

donde
encontramos

es un lugar

o
consultarlos

ordenados

0RDENA Y SABRÁS QUÉ ES UNA BIBLIOTECA
QUÉ ES UNA BIBLIOTECA
La biblioteca

libros y otros
materiales

libros y otros materiales, ordenados, para que

para que
podamos

Leerlos

donde
encontramos

es un lugar

o
consultarlos

La biblioteca es un lugar donde encontramos

ordenados

podamos leerlos o consultarlos.
LEE ATENTAMENTE
¿QUÉ SABES DE LA BIBLIOTECA?
¡PERFECTO!
¿POR QUÉ VAS A LA BIBLIOTECA?
¿POR QUÉ VAS A LA BIBLIOTECA?
II. LA BÚSQUEDA Y LOCALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
II. LA BÚSQUEDA Y LOCALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN.
1.
2.
3.

4.

Organización de los fondos.
CDU.
El catálogo.
El tejuelo.
1.ORGANIZACIÓN DE LOS FONDOS: FICCIÓN-INFORMACIÓN

En la biblioteca hay muchos libros y otros
materiales que se pueden clasificar en dos
grandes grupos:
 Materiales ficción: historias, cuentos, poesía,
teatro.
 Materiales de información o material que nos
traen conocimientos sobre cualquier tema.

ORGANIZACIÓN DE LOS FONDOS




Los LIBROS DE CONOCIMIENTO: tratan de un tema en concreto
y se clasifican según la CDU. En el tejuelo aparece el número
de la materia, debajo las tres primeras letras del apellido del
autor ( en mayúsculas) y más abajo las tres primeras letras del
título del libro (en minúscula y sin artículos)
Los LIBROS DE IMAGINACIÓN: son libros inventados y creados
por su autor. Se clasifican por edades y colores. En el tejuelo
no lleva número, pero sí las siguientes letras: A, si son libros
ilustrados; N, si son cuentos o novelas; T, si son obras de
teatro; y C, si son comics o tebeos.
Libros de conocimiento y Libros de Imaginación
-Los libros de

: tratan de un tema

clasifican según la

y se

. En el tejuelo aparece el número de la materia, debajo

las tres primeras letras del apellido del
las tres primeras letras del

(en mayúsculas) y más abajo
(en minúscula y sin artículo).

-- Los libros de

son libros

autor. Se clasifican por

y colores , en el tejuelo no lleva número, pero

sí las siguientes letras
y

y creados por un

, si son libros de ilustración; N, si son libros de

; P, sí son de

; T, si son de

; y C, sí son

de comics o tebeos .

COMPLETA CON LAS SIGUIENTES PALABRAS:
CONOCIMIENTO. CONCRETO. CDU. AUTOR. TÍTULO. IMAGINACIÓN. INVENTADOS EDADES. A. CUENTOS.
NOVELAS. POESIA. TEATRO. C
LLEVA LOS LIBROS A LA ESTANTERÍA QUE LE CORRESPONDE
RELACIONA ESTOS TEJUELOS
SOLUCIÓN
ORGANIZACIÓN FONDOS DE FICCIÓN


Los materiales de ficción
están organizados por
colores de acuerdo con
el nivel de competencia
lectora, es decir, por
grupos de edad. Cada
color corresponde a un
ciclo:
1er Ciclo: Amarillo
2 º Ciclo: Rojo
3 º Ciclo: Verde
LOS LIBROS DE TU EDAD
LOS LIBROS DE PRIMER Y SEGUNDO CICLO
¿QUÉ COLOR LLEVAN LOS LIBROS DE TU EDAD?
RELACIONA
¿A QUÉ NIVEL LECTOR PERTENECEN ESTOS LIBROS?

1º CICLO

2º CICLO

3º CICLO
LAS ETIQUETAS


En nuestra biblioteca el
distintivo de color lo
colocamos en la parte
superior del lomo y, junto
con el distintivo de color,
una indicación con el
ciclo, estantería y leja
donde se ubica el libro.
Así:

Cada ciclo dispone de tres estanterías A - B - C.
Cada estantería lejas numeradas del 1 al 6
EJEMPLO DE ETIQUETA 1º CICLO
DISTINTIVO COLOR 1º CICLO
1º CICLO

ESTANTERÍA A
LEJA 4
EJEMPLO DE ETIQUETA 1º CICLO
2º
DISTINTIVO COLOR 2º CICLO
2º CICLO
ESTANTERÍA B
LEJA 3
EJEMPLO DE ETIQUETA 3º CICLO
1º
DISTINTIVO COLOR 3º CICLO
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ESTANTERÍA C
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TEJUELO DE NIVEL LECTOR Y UBICACIÓN
Tejuelo de NIVEL LECTOR
Indica con un color el nivel
lector recomendado.
 AMARILLO: Primer Ciclo.
 ROJO: Segundo ciclo.
 VERDE: Tercer ciclo.

Tejuelo de UBICACIÓN
Indica la estantería y el estante
en que se encuentra el
ejemplar.
La letra indica la estantería y el
número el estante o la balda.

Cada ejemplar de la biblioteca sea libro, cd, dvd… tiene un lugar determinado
donde hay que colocarlo. Para saber cuál es su sitio nos ayudan los tejuelos
PARA CONOCER SOBRE NUESTRA BIBLIOTECA

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  • 2. CONOCEMOS LA BIBLIOTECA I. La Biblioteca Escolar II. Búsqueda y localización de la información. 1. Organización de los fondos. 2. CDU. 3. El catálogo. 4. El tejuelo. III. El uso de los documentos. IV. Historia de la escritura. NOTA: Puntos I – II .1 en la una sesión. Punto II.2 en una 2ª sesión. Punto II.3 y punto II.4 cada una en sesiones sucesivas. Punto III en una 5ª sesión. Punto IV sólo 6º en una última sesión
  • 4.
  • 5. La biblioteca libros y otros materiales para que podamos Leerlos donde encontramos es un lugar o consultarlos ordenados 0RDENA Y SABRÁS QUÉ ES UNA BIBLIOTECA
  • 6. QUÉ ES UNA BIBLIOTECA La biblioteca libros y otros materiales libros y otros materiales, ordenados, para que para que podamos Leerlos donde encontramos es un lugar o consultarlos La biblioteca es un lugar donde encontramos ordenados podamos leerlos o consultarlos.
  • 8. ¿QUÉ SABES DE LA BIBLIOTECA?
  • 10. ¿POR QUÉ VAS A LA BIBLIOTECA?
  • 11. ¿POR QUÉ VAS A LA BIBLIOTECA?
  • 12. II. LA BÚSQUEDA Y LOCALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
  • 13. II. LA BÚSQUEDA Y LOCALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN. 1. 2. 3. 4. Organización de los fondos. CDU. El catálogo. El tejuelo.
  • 14. 1.ORGANIZACIÓN DE LOS FONDOS: FICCIÓN-INFORMACIÓN En la biblioteca hay muchos libros y otros materiales que se pueden clasificar en dos grandes grupos:  Materiales ficción: historias, cuentos, poesía, teatro.  Materiales de información o material que nos traen conocimientos sobre cualquier tema. 
  • 15. ORGANIZACIÓN DE LOS FONDOS   Los LIBROS DE CONOCIMIENTO: tratan de un tema en concreto y se clasifican según la CDU. En el tejuelo aparece el número de la materia, debajo las tres primeras letras del apellido del autor ( en mayúsculas) y más abajo las tres primeras letras del título del libro (en minúscula y sin artículos) Los LIBROS DE IMAGINACIÓN: son libros inventados y creados por su autor. Se clasifican por edades y colores. En el tejuelo no lleva número, pero sí las siguientes letras: A, si son libros ilustrados; N, si son cuentos o novelas; T, si son obras de teatro; y C, si son comics o tebeos.
  • 16. Libros de conocimiento y Libros de Imaginación -Los libros de : tratan de un tema clasifican según la y se . En el tejuelo aparece el número de la materia, debajo las tres primeras letras del apellido del las tres primeras letras del (en mayúsculas) y más abajo (en minúscula y sin artículo). -- Los libros de son libros autor. Se clasifican por y colores , en el tejuelo no lleva número, pero sí las siguientes letras y y creados por un , si son libros de ilustración; N, si son libros de ; P, sí son de ; T, si son de ; y C, sí son de comics o tebeos . COMPLETA CON LAS SIGUIENTES PALABRAS: CONOCIMIENTO. CONCRETO. CDU. AUTOR. TÍTULO. IMAGINACIÓN. INVENTADOS EDADES. A. CUENTOS. NOVELAS. POESIA. TEATRO. C
  • 17. LLEVA LOS LIBROS A LA ESTANTERÍA QUE LE CORRESPONDE
  • 20.
  • 21. ORGANIZACIÓN FONDOS DE FICCIÓN  Los materiales de ficción están organizados por colores de acuerdo con el nivel de competencia lectora, es decir, por grupos de edad. Cada color corresponde a un ciclo: 1er Ciclo: Amarillo 2 º Ciclo: Rojo 3 º Ciclo: Verde
  • 22. LOS LIBROS DE TU EDAD
  • 23. LOS LIBROS DE PRIMER Y SEGUNDO CICLO
  • 24. ¿QUÉ COLOR LLEVAN LOS LIBROS DE TU EDAD?
  • 25.
  • 27.
  • 28. ¿A QUÉ NIVEL LECTOR PERTENECEN ESTOS LIBROS? 1º CICLO 2º CICLO 3º CICLO
  • 29. LAS ETIQUETAS  En nuestra biblioteca el distintivo de color lo colocamos en la parte superior del lomo y, junto con el distintivo de color, una indicación con el ciclo, estantería y leja donde se ubica el libro. Así: Cada ciclo dispone de tres estanterías A - B - C. Cada estantería lejas numeradas del 1 al 6
  • 30. EJEMPLO DE ETIQUETA 1º CICLO DISTINTIVO COLOR 1º CICLO 1º CICLO ESTANTERÍA A LEJA 4
  • 31. EJEMPLO DE ETIQUETA 1º CICLO 2º DISTINTIVO COLOR 2º CICLO 2º CICLO ESTANTERÍA B LEJA 3
  • 32. EJEMPLO DE ETIQUETA 3º CICLO 1º DISTINTIVO COLOR 3º CICLO 3º CICLO ESTANTERÍA C LEJA 6
  • 33. TEJUELO DE NIVEL LECTOR Y UBICACIÓN Tejuelo de NIVEL LECTOR Indica con un color el nivel lector recomendado.  AMARILLO: Primer Ciclo.  ROJO: Segundo ciclo.  VERDE: Tercer ciclo. Tejuelo de UBICACIÓN Indica la estantería y el estante en que se encuentra el ejemplar. La letra indica la estantería y el número el estante o la balda. Cada ejemplar de la biblioteca sea libro, cd, dvd… tiene un lugar determinado donde hay que colocarlo. Para saber cuál es su sitio nos ayudan los tejuelos
  • 34. PARA CONOCER SOBRE NUESTRA BIBLIOTECA http://lectubyrrccbiblioteca.wordpress.com/