SlideShare una empresa de Scribd logo

Criteri 1 Segell de Qualitat eTwinning

•
•
M
Maria Figueroa

Criteri 1 Segell de Qualitat eTwinning

Educación
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
1. INNOVACIÓ PEDAGÒGICA I CREATIVITAT:  Objectius concrets i mesurables  Utilització de diversos mètodes pedagògics per aconseguir els objectius del projecte  Promocionar en l’alumnat investigació i anàlisi  Els/les estudiants, un component principal del projecte.
Criteri 1 Segell de Qualitat eTwinning

Recomendados

Criteri 5 Resultats, impacte i documentació
Criteri 5 Resultats, impacte i documentacióCriteri 5 Resultats, impacte i documentació
Criteri 5 Resultats, impacte i documentacióMaria Figueroa
 
Criteri 4 Ús de la tecnologia
Criteri 4 Ús de la tecnologiaCriteri 4 Ús de la tecnologia
Criteri 4 Ús de la tecnologiaMaria Figueroa
 
Criteri 3 Col·laboració entre centres escolars
Criteri 3 Col·laboració entre centres escolarsCriteri 3 Col·laboració entre centres escolars
Criteri 3 Col·laboració entre centres escolarsMaria Figueroa
 
Criteri 2 Integració curricular
Criteri 2 Integració curricularCriteri 2 Integració curricular
Criteri 2 Integració curricularMaria Figueroa
 
Vii encuentro etwinning madrid fp
Vii encuentro etwinning madrid fpVii encuentro etwinning madrid fp
Vii encuentro etwinning madrid fpMaria Figueroa
 
E twinning y fp madrid 3 julio
E twinning y fp madrid 3 julioE twinning y fp madrid 3 julio
E twinning y fp madrid 3 julioMaria Figueroa
 
Presentación España
Presentación EspañaPresentación España
Presentación EspañaMaria Figueroa
 
Hla die flensburger wirtschaftschule
Hla die flensburger wirtschaftschuleHla die flensburger wirtschaftschule
Hla die flensburger wirtschaftschuleMaria Figueroa
 

Recomendados

Criteri 5 Resultats, impacte i documentació
Criteri 5 Resultats, impacte i documentacióCriteri 5 Resultats, impacte i documentació
Criteri 5 Resultats, impacte i documentacióMaria Figueroa
 
Criteri 4 Ús de la tecnologia
Criteri 4 Ús de la tecnologiaCriteri 4 Ús de la tecnologia
Criteri 4 Ús de la tecnologiaMaria Figueroa
 
Criteri 3 Col·laboració entre centres escolars
Criteri 3 Col·laboració entre centres escolarsCriteri 3 Col·laboració entre centres escolars
Criteri 3 Col·laboració entre centres escolarsMaria Figueroa
 
Criteri 2 Integració curricular
Criteri 2 Integració curricularCriteri 2 Integració curricular
Criteri 2 Integració curricularMaria Figueroa
 
Vii encuentro etwinning madrid fp
Vii encuentro etwinning madrid fpVii encuentro etwinning madrid fp
Vii encuentro etwinning madrid fpMaria Figueroa
 
E twinning y fp madrid 3 julio
E twinning y fp madrid 3 julioE twinning y fp madrid 3 julio
E twinning y fp madrid 3 julioMaria Figueroa
 
Presentación España
Presentación EspañaPresentación España
Presentación EspañaMaria Figueroa
 
Hla die flensburger wirtschaftschule
Hla die flensburger wirtschaftschuleHla die flensburger wirtschaftschule
Hla die flensburger wirtschaftschuleMaria Figueroa
 
E twinning y fp m isabel vila23-06-16
E twinning y fp m isabel vila23-06-16E twinning y fp m isabel vila23-06-16
E twinning y fp m isabel vila23-06-16Maria Figueroa
 
Animoto etwinning presentation
Animoto etwinning presentationAnimoto etwinning presentation
Animoto etwinning presentationMaria Figueroa
 
Animoto etwinning presentation
Animoto etwinning presentationAnimoto etwinning presentation
Animoto etwinning presentationMaria Figueroa
 
Proyecto flipped classroom (5)
Proyecto flipped classroom (5)Proyecto flipped classroom (5)
Proyecto flipped classroom (5)Maria Figueroa
 
Internacionalització de la formació professional
Internacionalització de la formació professionalInternacionalització de la formació professional
Internacionalització de la formació professionalMaria Figueroa
 
Projecte e twinning the role of women in the context of the current economy
Projecte e twinning the role of women in the context of the current economyProjecte e twinning the role of women in the context of the current economy
Projecte e twinning the role of women in the context of the current economyMaria Figueroa
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraITCS - Institut Tècnic Català de la Soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdfAnnetes Cra Serra del Benicadell
 

Más contenido relacionado

Más de Maria Figueroa

E twinning y fp m isabel vila23-06-16
E twinning y fp m isabel vila23-06-16E twinning y fp m isabel vila23-06-16
E twinning y fp m isabel vila23-06-16Maria Figueroa
 
Animoto etwinning presentation
Animoto etwinning presentationAnimoto etwinning presentation
Animoto etwinning presentationMaria Figueroa
 
Animoto etwinning presentation
Animoto etwinning presentationAnimoto etwinning presentation
Animoto etwinning presentationMaria Figueroa
 
Proyecto flipped classroom (5)
Proyecto flipped classroom (5)Proyecto flipped classroom (5)
Proyecto flipped classroom (5)Maria Figueroa
 
Internacionalització de la formació professional
Internacionalització de la formació professionalInternacionalització de la formació professional
Internacionalització de la formació professionalMaria Figueroa
 
Projecte e twinning the role of women in the context of the current economy
Projecte e twinning the role of women in the context of the current economyProjecte e twinning the role of women in the context of the current economy
Projecte e twinning the role of women in the context of the current economyMaria Figueroa
 

Más de Maria Figueroa (6)

E twinning y fp m isabel vila23-06-16
E twinning y fp m isabel vila23-06-16E twinning y fp m isabel vila23-06-16
E twinning y fp m isabel vila23-06-16
 
Animoto etwinning presentation
Animoto etwinning presentationAnimoto etwinning presentation
Animoto etwinning presentation
 
Animoto etwinning presentation
Animoto etwinning presentationAnimoto etwinning presentation
Animoto etwinning presentation
 
Proyecto flipped classroom (5)
Proyecto flipped classroom (5)Proyecto flipped classroom (5)
Proyecto flipped classroom (5)
 
Internacionalització de la formació professional
Internacionalització de la formació professionalInternacionalització de la formació professional
Internacionalització de la formació professional
 
Projecte e twinning the role of women in the context of the current economy
Projecte e twinning the role of women in the context of the current economyProjecte e twinning the role of women in the context of the current economy
Projecte e twinning the role of women in the context of the current economy
 

Último

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 

Último (7)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 

Criteri 1 Segell de Qualitat eTwinning

  • 1.
  • 2. 1. INNOVACIÓ PEDAGÒGICA I CREATIVITAT:  Objectius concrets i mesurables  Utilització de diversos mètodes pedagògics per aconseguir els objectius del projecte  Promocionar en l’alumnat investigació i anàlisi  Els/les estudiants, un component principal del projecte.