SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
¿Sabías que?
El tiempo promedio de diseño de una PC
es de dos a tres años. El 70% de los
metales pesados incluyendo mercurio y
cadmio encontrados en los campos
vienen del desecho de equipamientos
electrónicos. Se ha encontrado plomo
filtrado en las capas subterráneas que ha
contaminado la ropa de los trabajadores
de la mayoría de los vertederos, y ha
hecho su camino hacia las casas y el agua
que se utiliza para beber.
Cuando se quema o incinera la cubierta
de PVC, los metales pesados son liberados
como una combinación de toxinas, los
químicos de la capa anti flama de bromo
(BFR) se utilizan en la fabricación de
artefactos electrónicos y pueden filtrarse
en la tierra y el agua subterránea.
Diseño
Producción
UsoDesecho
Reciclaje
CICLO DE VIDA DE UNA COMPUTADORA, DESECHOS Y
CONTAMINACIÓN
PROCESO DE ARMADO DE UNA COMPUTADORA
Instalar la fuente de
poder en el gabinete
Instalar el procesador
en la tarjeta madre
Instalar la tarjeta
madre en el gabinete
Instalar la memoria
RAM en las ranuras
de la tarjeta madre
Conectar los cables de
alimentacioón de la
fuente de poder en la
tarjeta madre
Instalar tajretas
adicionales, de red,
video, de audio
Instalar y conectar
discos duros y
unidades de CD/DVD
Organizar los cables
de conexión Prueba de encidido
Cerrar las tapas del
gabinete.,
PREVENCIÓN DEL DETERIORO
AMBIENTAL
ELEMENTOS QUE
CONFORMAN UN
ECOSISTEMA
AGUA
AIRE
SUELO
AGENTES PATÓGENOS COMO BACTERIAS, VIRUS,
PROTOZOARIOS, PARASITOS, QUE ENTRAN AL
AGUA, PROVENIENTES DE DESECHOS ORGÁNICOS,
SUSTANCIAS QUÍMICAS INORGANICAS COMO
ÁCIDOS, COMPUESTOS DE METALES TÓXICOS.
EL AIRE SE CONTAMINA CUANDO SE INTROUCEN
SUSTANCIAS DISTINTAS A SU COMPOSICION
NATURAL, COMO EMISIONES DE GASES Y CENIZAS
VOLCÁNICAS, EL HUMO DE INCENDIOS NO
PROVOCADOS, EL POLVO, EL POLEN Y ESPORAS DE
PLANTAS, HONGOS Y BACTERIAS.
RUPTURA DE TANQUES DE ALMACENAMIENTO
SUBTERRÁNEO, USO EXCESIVO DE PESTICIDAS EN
PLANTACIONES COMO LOS INSECTICIDAS,
HERBICIDAS Y FERTILIZANTES .
PREVENCIÓN DEL DETERIORO
AMBIENTAL
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE?
Cuidar el medio ambiente es cuidar la vida humana, es importante
entonces pensar y saber que el mundo no nos pertenece. Nos lo
prestaron para vivir en el, cuidar de el y utilizarlo con sabiduría . Nuestro
planeta nos brinda todos los recursos naturales que necesitamos para
sobrevivir.
¿QUÉ ACCIONES PROPONDRÍAS PARA EL MANEJO DE LOS
CONTAMINANTES DERIVADOS DE LA INFORMÁTICA?
* REDUCIR LA GENERACIÓN DE DESECHOS ELECTRÓNICOS
*DONAR O VENDER LOS EQUIPOS ELECTRÓNICOS QUE FUNCIONEN
*DONAR EQUIPOS ROTOS O VIEJOS A ORGANIZACIONES QUE LOS SEPARAN Y REUTILIZAN
*RECICLAR LOS COMPONENTES QUE NO PUEDAN SEPARARSE
*PROMOVER LA REDUCCIÓN DE SUSTANCIAS PELIGROSAS QUE SE USAN EN CIRTOS
PRODUCTOS
*RESPONSABILIDAD DEL RPODUCTOR AL TERMINAR EL USO DE SU CONSUMIDOR EL
PRODUCTOR TOMA EL PRODUCTO
*LAS PROPIAS EMPRESAS DEBERÁN CONTAR CON UN SISTEMA DE RICICLAJE DE SUS
PROPIOS PRODUCTOS ASÍ EL PLANETA SE BENEFICIARÁ
MEDIDAS DE PREVENCION DE DESASTRES
NATURALES EN LA ESCUELA
Es necesario que sepamos que
hacer y cómo actuar en caso de
una emergencia. Los
fenómenos naturales tienen
diferentes formas, y aunque
algunos causan más daño en
comunidades pequeñas, todos
afectan a miles de personas.
Ante cualquier desastre natural
es importante mantener la
calma, seguir las indicaciones
de las autoridades pertinentes
y contar con un plan de
emergencia.
Las inundaciones son el fenómeno
natural que ocurre con más
frecuencia en el territorio nacional,.
• La mejor protección es abandonar
el área y buscar refugio en una
zona alta.
• Si vives en una zona donde la
evacuación es necesaria lleva
contigo lo indispensable
• Conserva la calma y mantente
informado a través de una radio
portátil.
• No te acerques a postes o cables
de electricidad
¿QUÉ HACER EN CASO DE INUNDACIÓN?
¿QUÉ HACER EN CASO DE SISMO?
Las consecuencias pueden
disminuirse con una capacitación y
llevando a cabo las siguientes
recomendaciones:
• Actúa de acuerdo al
procedimiento establecido en tu
escuela o trabajo.
• Apaga cualquier objeto que pueda
causar un incendio.
• Si es necesario protégete en el
marco de una puerta..
• Si estás manejando, estaciónate
en un lugar fuera de peligro.
¿QUÉ HACER EN CASO DE INCENDO?
Un incendio es un evento muy
peligroso.
* Las causas de un incendio pueden
ser muchas. desde el uso inadecuado
de estufas hasta cigarros mal
apagados.
* En caso de humo gatea hasta la
salida y tápate la boca y nariz con
una toalla mojada.
* Toca con precaución cualquier
puerta antes de abrirla.
* Si al salir tus ropas se prenden con
fuego, detente de inmediato, tírate al
suelo.
QUÉ PUEDO HACER EN CASO DE
HURACÁN?
Los huracanes son el más severo de
los fenómenos meteorológicos.
*Mantén prendida la radio para estar
enterado del desarrollo del huracán.
*No salgas a la calle, a menos que sea
una emergencia.
*Aléjate de árboles, cables, postes de
luz y teléfono y de zonas inundadas.
*Si pasa el ojo del huracán, todo
estará calmado por una hora
aproximadamente.
*Usa linternas con pilas, no enciendas
velas o luces con fuego.
QUÉ HACER EN CASO DE ERUPCIÓN
VOLCÁNICA?
Las cenizas volcánicas pueden afectar
la vida de personas ubicadas a cientos
de kilómetros del cráter del volcán.
* Si vives cerca de un volcán activo,
prepara un kit de emergencia.
• Antes de abandonar tu casa, ponte
una camisa de manga larga y
pantalones largos.
• Si no vas a evacuar, cierra puertas y
ventanas
• La ceniza puede dañar motores y
piezas metálicas, así que evita
conducir.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Produccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableProduccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentablepauriosperez1
 
Produccion y desarrollo sustentable monika
Produccion y desarrollo sustentable monikaProduccion y desarrollo sustentable monika
Produccion y desarrollo sustentable monikamonikakock
 
Produccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableProduccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableValeria Gallegos
 
Producción Y Desarrollo Sustentable
Producción Y Desarrollo SustentableProducción Y Desarrollo Sustentable
Producción Y Desarrollo Sustentableitzelgaamez
 
Producción y Desarrollo Sustentable
Producción y Desarrollo SustentableProducción y Desarrollo Sustentable
Producción y Desarrollo SustentableLuisitoElPillo
 
Produccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableProduccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableJP280804
 
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLE
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLEPRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLE
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLEEly Nuñez
 

La actualidad más candente (15)

lo que seberia saber
lo que seberia saberlo que seberia saber
lo que seberia saber
 
Produccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableProduccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentable
 
Produccion y desarrollo sustentable monika
Produccion y desarrollo sustentable monikaProduccion y desarrollo sustentable monika
Produccion y desarrollo sustentable monika
 
Produccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableProduccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentable
 
Pds
PdsPds
Pds
 
Produccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableProduccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentable
 
Producción Y Desarrollo Sustentable
Producción Y Desarrollo SustentableProducción Y Desarrollo Sustentable
Producción Y Desarrollo Sustentable
 
Producción y Desarrollo Sustentable
Producción y Desarrollo SustentableProducción y Desarrollo Sustentable
Producción y Desarrollo Sustentable
 
Desarrollo sustentable
Desarrollo sustentableDesarrollo sustentable
Desarrollo sustentable
 
Desarrollo sustentable
Desarrollo sustentable Desarrollo sustentable
Desarrollo sustentable
 
Man
ManMan
Man
 
PRODUCCIÓN Y DESARROLLO SUSTENTABLE
PRODUCCIÓN Y DESARROLLO SUSTENTABLEPRODUCCIÓN Y DESARROLLO SUSTENTABLE
PRODUCCIÓN Y DESARROLLO SUSTENTABLE
 
Examen
ExamenExamen
Examen
 
Produccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableProduccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentable
 
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLE
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLEPRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLE
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLE
 

Similar a Desarrollo sustentable.

Produccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableProduccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableRODRO009
 
produccion y desarrollo sustentable
produccion y desarrollo sustentableproduccion y desarrollo sustentable
produccion y desarrollo sustentabledebanhy2305
 
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLE
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLEPRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLE
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLEdebanhy2305
 
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLE
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLEPRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLE
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLEdebanhy2305
 
Producción y Desarrollo Sustentable
Producción y Desarrollo SustentableProducción y Desarrollo Sustentable
Producción y Desarrollo Sustentablemax1233
 
Desarrollo sustentable
Desarrollo sustentable Desarrollo sustentable
Desarrollo sustentable Miguelazo2207
 
Producción y desarrollo sustentable
Producción y desarrollo sustentable Producción y desarrollo sustentable
Producción y desarrollo sustentable Monicavelaguirre
 
Produccion y Desarrollo Sustentable
Produccion y Desarrollo Sustentable Produccion y Desarrollo Sustentable
Produccion y Desarrollo Sustentable guillermo rodriguez
 
DESARROLLO SUSTENTABLE
DESARROLLO SUSTENTABLEDESARROLLO SUSTENTABLE
DESARROLLO SUSTENTABLECarosal08
 
Producción y desarrollo sustentable
Producción y desarrollo sustentable Producción y desarrollo sustentable
Producción y desarrollo sustentable marijojoo
 
Produccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableProduccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableFercho4114
 
Producción y desarrollo sustentable fer 2
Producción y desarrollo sustentable fer 2Producción y desarrollo sustentable fer 2
Producción y desarrollo sustentable fer 2Fernandayareli2
 
Produccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableProduccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableAndynavarro88
 
Produccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableProduccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentablejosue520
 
producción y desarrollo sustentable
producción y desarrollo sustentableproducción y desarrollo sustentable
producción y desarrollo sustentableDaniel Andrade
 
Producción y Desarrollo Sustentable
Producción y Desarrollo SustentableProducción y Desarrollo Sustentable
Producción y Desarrollo Sustentablemaxdelamora123
 
Producción y Desarrollo Sustentable
Producción y Desarrollo Sustentable Producción y Desarrollo Sustentable
Producción y Desarrollo Sustentable maxdelamora123
 

Similar a Desarrollo sustentable. (20)

Produccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableProduccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentable
 
produccion y desarrollo sustentable
produccion y desarrollo sustentableproduccion y desarrollo sustentable
produccion y desarrollo sustentable
 
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLE
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLEPRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLE
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLE
 
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLE
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLEPRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLE
PRODUCCION Y DESARROLLO SUSTENTABLE
 
Producción y Desarrollo Sustentable
Producción y Desarrollo SustentableProducción y Desarrollo Sustentable
Producción y Desarrollo Sustentable
 
Desarrollo sustentable
Desarrollo sustentable Desarrollo sustentable
Desarrollo sustentable
 
Producción y desarrollo sustentable
Producción y desarrollo sustentable Producción y desarrollo sustentable
Producción y desarrollo sustentable
 
Produccion y Desarrollo Sustentable
Produccion y Desarrollo Sustentable Produccion y Desarrollo Sustentable
Produccion y Desarrollo Sustentable
 
DESARROLLO SUSTENTABLE
DESARROLLO SUSTENTABLEDESARROLLO SUSTENTABLE
DESARROLLO SUSTENTABLE
 
Producción y desarrollo sustentable
Producción y desarrollo sustentable Producción y desarrollo sustentable
Producción y desarrollo sustentable
 
Produccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableProduccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentable
 
Producción y desarrollo sustentable fer 2
Producción y desarrollo sustentable fer 2Producción y desarrollo sustentable fer 2
Producción y desarrollo sustentable fer 2
 
Produccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableProduccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentable
 
Produccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableProduccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentable
 
Desarrollo sustentable
Desarrollo sustentableDesarrollo sustentable
Desarrollo sustentable
 
Produccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentableProduccion y desarrollo sustentable
Produccion y desarrollo sustentable
 
P roduccion y desarrollo
P roduccion y desarrolloP roduccion y desarrollo
P roduccion y desarrollo
 
producción y desarrollo sustentable
producción y desarrollo sustentableproducción y desarrollo sustentable
producción y desarrollo sustentable
 
Producción y Desarrollo Sustentable
Producción y Desarrollo SustentableProducción y Desarrollo Sustentable
Producción y Desarrollo Sustentable
 
Producción y Desarrollo Sustentable
Producción y Desarrollo Sustentable Producción y Desarrollo Sustentable
Producción y Desarrollo Sustentable
 

Último

ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animalesLA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animalesanllamas
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfSofiaArias58
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...rosalindatellodelagu
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 

Último (20)

ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animalesLA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 

Desarrollo sustentable.

  • 1.
  • 2. ¿Sabías que? El tiempo promedio de diseño de una PC es de dos a tres años. El 70% de los metales pesados incluyendo mercurio y cadmio encontrados en los campos vienen del desecho de equipamientos electrónicos. Se ha encontrado plomo filtrado en las capas subterráneas que ha contaminado la ropa de los trabajadores de la mayoría de los vertederos, y ha hecho su camino hacia las casas y el agua que se utiliza para beber. Cuando se quema o incinera la cubierta de PVC, los metales pesados son liberados como una combinación de toxinas, los químicos de la capa anti flama de bromo (BFR) se utilizan en la fabricación de artefactos electrónicos y pueden filtrarse en la tierra y el agua subterránea. Diseño Producción UsoDesecho Reciclaje CICLO DE VIDA DE UNA COMPUTADORA, DESECHOS Y CONTAMINACIÓN
  • 3. PROCESO DE ARMADO DE UNA COMPUTADORA Instalar la fuente de poder en el gabinete Instalar el procesador en la tarjeta madre Instalar la tarjeta madre en el gabinete Instalar la memoria RAM en las ranuras de la tarjeta madre Conectar los cables de alimentacioón de la fuente de poder en la tarjeta madre Instalar tajretas adicionales, de red, video, de audio Instalar y conectar discos duros y unidades de CD/DVD Organizar los cables de conexión Prueba de encidido Cerrar las tapas del gabinete.,
  • 4. PREVENCIÓN DEL DETERIORO AMBIENTAL ELEMENTOS QUE CONFORMAN UN ECOSISTEMA AGUA AIRE SUELO AGENTES PATÓGENOS COMO BACTERIAS, VIRUS, PROTOZOARIOS, PARASITOS, QUE ENTRAN AL AGUA, PROVENIENTES DE DESECHOS ORGÁNICOS, SUSTANCIAS QUÍMICAS INORGANICAS COMO ÁCIDOS, COMPUESTOS DE METALES TÓXICOS. EL AIRE SE CONTAMINA CUANDO SE INTROUCEN SUSTANCIAS DISTINTAS A SU COMPOSICION NATURAL, COMO EMISIONES DE GASES Y CENIZAS VOLCÁNICAS, EL HUMO DE INCENDIOS NO PROVOCADOS, EL POLVO, EL POLEN Y ESPORAS DE PLANTAS, HONGOS Y BACTERIAS. RUPTURA DE TANQUES DE ALMACENAMIENTO SUBTERRÁNEO, USO EXCESIVO DE PESTICIDAS EN PLANTACIONES COMO LOS INSECTICIDAS, HERBICIDAS Y FERTILIZANTES .
  • 5. PREVENCIÓN DEL DETERIORO AMBIENTAL ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE? Cuidar el medio ambiente es cuidar la vida humana, es importante entonces pensar y saber que el mundo no nos pertenece. Nos lo prestaron para vivir en el, cuidar de el y utilizarlo con sabiduría . Nuestro planeta nos brinda todos los recursos naturales que necesitamos para sobrevivir. ¿QUÉ ACCIONES PROPONDRÍAS PARA EL MANEJO DE LOS CONTAMINANTES DERIVADOS DE LA INFORMÁTICA? * REDUCIR LA GENERACIÓN DE DESECHOS ELECTRÓNICOS *DONAR O VENDER LOS EQUIPOS ELECTRÓNICOS QUE FUNCIONEN *DONAR EQUIPOS ROTOS O VIEJOS A ORGANIZACIONES QUE LOS SEPARAN Y REUTILIZAN *RECICLAR LOS COMPONENTES QUE NO PUEDAN SEPARARSE *PROMOVER LA REDUCCIÓN DE SUSTANCIAS PELIGROSAS QUE SE USAN EN CIRTOS PRODUCTOS *RESPONSABILIDAD DEL RPODUCTOR AL TERMINAR EL USO DE SU CONSUMIDOR EL PRODUCTOR TOMA EL PRODUCTO *LAS PROPIAS EMPRESAS DEBERÁN CONTAR CON UN SISTEMA DE RICICLAJE DE SUS PROPIOS PRODUCTOS ASÍ EL PLANETA SE BENEFICIARÁ
  • 6. MEDIDAS DE PREVENCION DE DESASTRES NATURALES EN LA ESCUELA Es necesario que sepamos que hacer y cómo actuar en caso de una emergencia. Los fenómenos naturales tienen diferentes formas, y aunque algunos causan más daño en comunidades pequeñas, todos afectan a miles de personas. Ante cualquier desastre natural es importante mantener la calma, seguir las indicaciones de las autoridades pertinentes y contar con un plan de emergencia.
  • 7. Las inundaciones son el fenómeno natural que ocurre con más frecuencia en el territorio nacional,. • La mejor protección es abandonar el área y buscar refugio en una zona alta. • Si vives en una zona donde la evacuación es necesaria lleva contigo lo indispensable • Conserva la calma y mantente informado a través de una radio portátil. • No te acerques a postes o cables de electricidad ¿QUÉ HACER EN CASO DE INUNDACIÓN?
  • 8. ¿QUÉ HACER EN CASO DE SISMO? Las consecuencias pueden disminuirse con una capacitación y llevando a cabo las siguientes recomendaciones: • Actúa de acuerdo al procedimiento establecido en tu escuela o trabajo. • Apaga cualquier objeto que pueda causar un incendio. • Si es necesario protégete en el marco de una puerta.. • Si estás manejando, estaciónate en un lugar fuera de peligro.
  • 9. ¿QUÉ HACER EN CASO DE INCENDO? Un incendio es un evento muy peligroso. * Las causas de un incendio pueden ser muchas. desde el uso inadecuado de estufas hasta cigarros mal apagados. * En caso de humo gatea hasta la salida y tápate la boca y nariz con una toalla mojada. * Toca con precaución cualquier puerta antes de abrirla. * Si al salir tus ropas se prenden con fuego, detente de inmediato, tírate al suelo.
  • 10. QUÉ PUEDO HACER EN CASO DE HURACÁN? Los huracanes son el más severo de los fenómenos meteorológicos. *Mantén prendida la radio para estar enterado del desarrollo del huracán. *No salgas a la calle, a menos que sea una emergencia. *Aléjate de árboles, cables, postes de luz y teléfono y de zonas inundadas. *Si pasa el ojo del huracán, todo estará calmado por una hora aproximadamente. *Usa linternas con pilas, no enciendas velas o luces con fuego.
  • 11. QUÉ HACER EN CASO DE ERUPCIÓN VOLCÁNICA? Las cenizas volcánicas pueden afectar la vida de personas ubicadas a cientos de kilómetros del cráter del volcán. * Si vives cerca de un volcán activo, prepara un kit de emergencia. • Antes de abandonar tu casa, ponte una camisa de manga larga y pantalones largos. • Si no vas a evacuar, cierra puertas y ventanas • La ceniza puede dañar motores y piezas metálicas, así que evita conducir.