SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
CONGREGACIÓ CARMELITAS TERESAS DE SAN
JOSÉ
 VIUEN PEL COMPROMÍS DE
 L’ENSENYANÇA I L’EDUCACIÓ
 PER ALS NENS.
•A Espanya hi ha set escoles de la congregació:
• A Lleida, Madrid, Mora
d’Ebre, Reus, Sabadell, Santurce i Tarragona.

•A Salamanca, Santa Marta de Tormes, acullen nens
orfes.

•Hi ha una comunitat que està dedicada plenament a
activitats de pastoral, a Lepe, (Huelva).
CHILE
 Chile consta de dos escoles de la congregacio´:
 - En Santiago (Vitacura y La Reina).
 - El Melón.
 A més a més, hi ha una “Casa Hogar “per nens i nenes
 orfes i pobres (Chillán).
COLOMBIA
 Tenen tres comunitats dedicades a altres obres
  educatives (Bogotá, Cúcuta i El Zulia).
 A Bogotá està establerta la “Casa Provincial” que
  ofereix servei com la casa d’acollida i espiritualitat.
 A Bucaramanda, una comunitat de germanes,
  acolleixen adolescents i joves abandonats.
 En Sonsón (Antioqia) tenen un “Hogar” juvenil
  Campesí que acolleix als nens amb situació familiar
  d’alt risc.
CUBA
 A Cuba, Holguín, la fundació va tindre lloc al
  Novembre de 2008 on realitzen la labor pastoral i en la
  promoció pastoral de varies comunitats de l’entorn.
 Com un del països son: , Buenaventura, Mir, Cruce de
  Maceo i San Augustín.
COSTA DE MARFIL
 La fundació està situada a Grand Bassam.
 Actualment, dirigeixen i orienten l’Escola d’Educació
  infantil per nens de 3 a 6 anys.
 Ademés, tenim una pastoral parroquial on ens ocupem
  de les obres promocionals socials, per als joves.
 Des de 2008, també estem a Abidjám amb finalitat de
  dirigir i administrar noiens horsanes i pobres.
ESTATS UNITS
 A la ciutat de New York,des de el any 1971 existeix una
  residència per atendre i acollir a joves estudiants i
  treballadors preferentment d’origen Hispà.
 També, col·laboren amb varies activitats de pastoral
  social i parroquial.
MÈXIC
 La congregació es troba a Mèxic desde l’any 1985.
  Eduquen mitjançant obres educatives com col·legis,
  pastoral parroquial i catequesis.
 Tala , Tequila y Querétaro , són tres ciutats en les que
  atenen obres educatives.
 La seva casa mare es troba a Mèxic D.F
MOZAMBIQUE
 Aquesta fundació va començar l’any 2004.
 La missió és dirigir i animar l’escola Secundaria i
  l’internat amb la fi de possibilitar que els joves tinguin
  accés a l’escola.
 Les Germanes col·laboren amb les feines pastorals i
  evangèliques.
PUERTO RICO
 Estem a Villes de Loíza,des de el any 1990 es dediquen
  a la acollida i educació al “Hogar” a nenes i joves en
  situacions de risc per abandonament i es queden
  orfes.
 Coordinem a tallers de arts i oficis on atenem la
  formació professional de les joves del “Hogar” i del
  entorn.
REPUBLICA DOMINICANA
 La nostra presencia es remonta l’any 1949.
 Disposen d’una pastoral parroquial a Saban Yegua.
 A dos de les comunitats s’ocupen del Col·legi Santa Teresa i
  el col·legi oficial Ramón Matías Maella. Aquesta comunitat
  aten a més a més un dispensari mèdic.
 Un altre centre que hi és a tres comunitats és per promoció
  de la dona i protecció de noies.
 L’altra residencia és de joves situada a la Casa Provincial.
 A la Romana i a La Torre atenem dues obres educatives.
MEMBRES DEL GRUP
 MARIA MÒDOL MESALLES
 MARIA VENDRELL HIDALGO
 RAQUEL RUÍZ TENA
 ADRIÀ MALGRAT RAMÍREZ

Más contenido relacionado

Destacado

Kropotkin, peter las prisiones
Kropotkin, peter las prisionesKropotkin, peter las prisiones
Kropotkin, peter las prisiones
Daniel Diaz
 
Orientacion Escolar
Orientacion EscolarOrientacion Escolar
Orientacion Escolar
reyna67
 
Paula daza y diana eslava
Paula daza y diana eslavaPaula daza y diana eslava
Paula daza y diana eslava
dianaceg96
 
Las costumbres del león
Las costumbres del leónLas costumbres del león
Las costumbres del león
pilaruno
 
Pautas generales para estimular web pascual andreu
Pautas generales para estimular web pascual andreuPautas generales para estimular web pascual andreu
Pautas generales para estimular web pascual andreu
noeliadirectora
 
Introduccion-a-centros-de-computo
Introduccion-a-centros-de-computoIntroduccion-a-centros-de-computo
Introduccion-a-centros-de-computo
Enrique Mosquera
 
La alhambra
La alhambraLa alhambra
La alhambra
makhchan
 
Estudi de compartida. situació actual
Estudi de compartida. situació actualEstudi de compartida. situació actual
Estudi de compartida. situació actual
sangel2
 

Destacado (20)

Hipófisis
HipófisisHipófisis
Hipófisis
 
Kropotkin, peter las prisiones
Kropotkin, peter las prisionesKropotkin, peter las prisiones
Kropotkin, peter las prisiones
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Tema 14
Tema 14Tema 14
Tema 14
 
Albert esplugas revolución industrial y mitos socialistas
Albert esplugas   revolución industrial y mitos socialistasAlbert esplugas   revolución industrial y mitos socialistas
Albert esplugas revolución industrial y mitos socialistas
 
Ferraris musa
Ferraris musaFerraris musa
Ferraris musa
 
El papel de las TIC en el proceso de lecto escritura
El papel de las TIC en el proceso de lecto escrituraEl papel de las TIC en el proceso de lecto escritura
El papel de las TIC en el proceso de lecto escritura
 
Orientacion Escolar
Orientacion EscolarOrientacion Escolar
Orientacion Escolar
 
Adviento 3ª semana ciclo b
Adviento 3ª semana ciclo bAdviento 3ª semana ciclo b
Adviento 3ª semana ciclo b
 
Paula daza y diana eslava
Paula daza y diana eslavaPaula daza y diana eslava
Paula daza y diana eslava
 
Las costumbres del león
Las costumbres del leónLas costumbres del león
Las costumbres del león
 
Pautas generales para estimular web pascual andreu
Pautas generales para estimular web pascual andreuPautas generales para estimular web pascual andreu
Pautas generales para estimular web pascual andreu
 
Helsinki
HelsinkiHelsinki
Helsinki
 
Introduccion-a-centros-de-computo
Introduccion-a-centros-de-computoIntroduccion-a-centros-de-computo
Introduccion-a-centros-de-computo
 
La alhambra
La alhambraLa alhambra
La alhambra
 
Estudi de compartida. situació actual
Estudi de compartida. situació actualEstudi de compartida. situació actual
Estudi de compartida. situació actual
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
Escuinapa de hidalgo (1)
Escuinapa de hidalgo (1)Escuinapa de hidalgo (1)
Escuinapa de hidalgo (1)
 
La experiencia de la FAO en el trabajo con los Pueblos Indígenas
La experiencia de la FAO en el trabajo con los Pueblos IndígenasLa experiencia de la FAO en el trabajo con los Pueblos Indígenas
La experiencia de la FAO en el trabajo con los Pueblos Indígenas
 
Software libre 2
Software libre 2Software libre 2
Software libre 2
 

Similar a Congregació carmelitas teresas de san josé

Carmelites Tereses Sant
Carmelites Tereses Sant Carmelites Tereses Sant
Carmelites Tereses Sant
Èric Gonzalez
 
Carmelites de st.josep
Carmelites de st.josepCarmelites de st.josep
Carmelites de st.josep
Annagarciafdez
 
Carmelites de St. Josep
Carmelites de St. JosepCarmelites de St. Josep
Carmelites de St. Josep
Annagarciafdez
 
Carlos campuzano i mireia medrano companyia de maria
Carlos campuzano i mireia medrano companyia de mariaCarlos campuzano i mireia medrano companyia de maria
Carlos campuzano i mireia medrano companyia de maria
lestonnac-bcn
 
Companyia de maria 4t eso b
Companyia de maria 4t eso bCompanyia de maria 4t eso b
Companyia de maria 4t eso b
lestonnac-bcn
 
Els salesians akane i ari claverí
Els salesians akane i ari claveríEls salesians akane i ari claverí
Els salesians akane i ari claverí
lestonnac-bcn
 
Els salesians - Sandra Palau i Lucia López
Els salesians - Sandra Palau i Lucia LópezEls salesians - Sandra Palau i Lucia López
Els salesians - Sandra Palau i Lucia López
relilestonnacbcn
 

Similar a Congregació carmelitas teresas de san josé (20)

PowerPoint
PowerPointPowerPoint
PowerPoint
 
Carmelites Tereses Sant
Carmelites Tereses Sant Carmelites Tereses Sant
Carmelites Tereses Sant
 
Carmelites de st.josep
Carmelites de st.josepCarmelites de st.josep
Carmelites de st.josep
 
Power
PowerPower
Power
 
Power
PowerPower
Power
 
Carmelites de St. Josep
Carmelites de St. JosepCarmelites de St. Josep
Carmelites de St. Josep
 
Germanes
GermanesGermanes
Germanes
 
Carlos campuzano i mireia medrano companyia de maria
Carlos campuzano i mireia medrano companyia de mariaCarlos campuzano i mireia medrano companyia de maria
Carlos campuzano i mireia medrano companyia de maria
 
Power APS
Power APSPower APS
Power APS
 
Full informatiu beat Àlvar del Portillo n. 16
Full informatiu beat Àlvar del Portillo n. 16Full informatiu beat Àlvar del Portillo n. 16
Full informatiu beat Àlvar del Portillo n. 16
 
Salesians
SalesiansSalesians
Salesians
 
Companyia de maria 4t eso b
Companyia de maria 4t eso bCompanyia de maria 4t eso b
Companyia de maria 4t eso b
 
Els salesians akane i ari claverí
Els salesians akane i ari claveríEls salesians akane i ari claverí
Els salesians akane i ari claverí
 
Dossier de premsa investidura doctora honoris causa a Victòria Molins
Dossier de premsa investidura doctora honoris causa a Victòria MolinsDossier de premsa investidura doctora honoris causa a Victòria Molins
Dossier de premsa investidura doctora honoris causa a Victòria Molins
 
escolapis
escolapis escolapis
escolapis
 
Ferrih' robla i pau gil
Ferrih' robla i pau gilFerrih' robla i pau gil
Ferrih' robla i pau gil
 
Reliii
ReliiiReliii
Reliii
 
Presentació st. josep calassanç
Presentació st. josep calassançPresentació st. josep calassanç
Presentació st. josep calassanç
 
Escolapis
Escolapis Escolapis
Escolapis
 
Els salesians - Sandra Palau i Lucia López
Els salesians - Sandra Palau i Lucia LópezEls salesians - Sandra Palau i Lucia López
Els salesians - Sandra Palau i Lucia López
 

Congregació carmelitas teresas de san josé

  • 1. CONGREGACIÓ CARMELITAS TERESAS DE SAN JOSÉ VIUEN PEL COMPROMÍS DE L’ENSENYANÇA I L’EDUCACIÓ PER ALS NENS.
  • 2. •A Espanya hi ha set escoles de la congregació: • A Lleida, Madrid, Mora d’Ebre, Reus, Sabadell, Santurce i Tarragona. •A Salamanca, Santa Marta de Tormes, acullen nens orfes. •Hi ha una comunitat que està dedicada plenament a activitats de pastoral, a Lepe, (Huelva).
  • 3. CHILE  Chile consta de dos escoles de la congregacio´:  - En Santiago (Vitacura y La Reina).  - El Melón.  A més a més, hi ha una “Casa Hogar “per nens i nenes orfes i pobres (Chillán).
  • 4. COLOMBIA  Tenen tres comunitats dedicades a altres obres educatives (Bogotá, Cúcuta i El Zulia).  A Bogotá està establerta la “Casa Provincial” que ofereix servei com la casa d’acollida i espiritualitat.  A Bucaramanda, una comunitat de germanes, acolleixen adolescents i joves abandonats.  En Sonsón (Antioqia) tenen un “Hogar” juvenil Campesí que acolleix als nens amb situació familiar d’alt risc.
  • 5. CUBA  A Cuba, Holguín, la fundació va tindre lloc al Novembre de 2008 on realitzen la labor pastoral i en la promoció pastoral de varies comunitats de l’entorn.  Com un del països son: , Buenaventura, Mir, Cruce de Maceo i San Augustín.
  • 6. COSTA DE MARFIL  La fundació està situada a Grand Bassam.  Actualment, dirigeixen i orienten l’Escola d’Educació infantil per nens de 3 a 6 anys.  Ademés, tenim una pastoral parroquial on ens ocupem de les obres promocionals socials, per als joves.  Des de 2008, també estem a Abidjám amb finalitat de dirigir i administrar noiens horsanes i pobres.
  • 7. ESTATS UNITS  A la ciutat de New York,des de el any 1971 existeix una residència per atendre i acollir a joves estudiants i treballadors preferentment d’origen Hispà.  També, col·laboren amb varies activitats de pastoral social i parroquial.
  • 8. MÈXIC  La congregació es troba a Mèxic desde l’any 1985. Eduquen mitjançant obres educatives com col·legis, pastoral parroquial i catequesis.  Tala , Tequila y Querétaro , són tres ciutats en les que atenen obres educatives.  La seva casa mare es troba a Mèxic D.F
  • 9. MOZAMBIQUE  Aquesta fundació va començar l’any 2004.  La missió és dirigir i animar l’escola Secundaria i l’internat amb la fi de possibilitar que els joves tinguin accés a l’escola.  Les Germanes col·laboren amb les feines pastorals i evangèliques.
  • 10. PUERTO RICO  Estem a Villes de Loíza,des de el any 1990 es dediquen a la acollida i educació al “Hogar” a nenes i joves en situacions de risc per abandonament i es queden orfes.  Coordinem a tallers de arts i oficis on atenem la formació professional de les joves del “Hogar” i del entorn.
  • 11. REPUBLICA DOMINICANA  La nostra presencia es remonta l’any 1949.  Disposen d’una pastoral parroquial a Saban Yegua.  A dos de les comunitats s’ocupen del Col·legi Santa Teresa i el col·legi oficial Ramón Matías Maella. Aquesta comunitat aten a més a més un dispensari mèdic.  Un altre centre que hi és a tres comunitats és per promoció de la dona i protecció de noies.  L’altra residencia és de joves situada a la Casa Provincial.  A la Romana i a La Torre atenem dues obres educatives.
  • 12.
  • 13. MEMBRES DEL GRUP  MARIA MÒDOL MESALLES  MARIA VENDRELL HIDALGO  RAQUEL RUÍZ TENA  ADRIÀ MALGRAT RAMÍREZ