Puede mejorar la condición física de quien lo practica

1. EL DEPORTE.
El deporte es una actividad reglamentada, normalmente de carácter competitivo, que puede
mejorarla condiciónfísicade quienlopractica, y además tiene propiedadesque lodiferencian
del juego.
La Real AcademiaEspañola,en su Diccionario de la lenguaespañola,define deporte comouna
«actividad física, ejercida como juego o competición, cuya práctica supone entrenamiento y
sujeción a normas»; también, en una segunda acepción, más amplia, como «recreación,
pasatiempo, placer, diversión o ejercicio físico, por lo común al aire libre». Por otra parte, la
Carta Europea del deporte lo define como: «Todas las formas de actividades físicas que
mediante unaparticipaciónorganizadao no, tienencomoobjetivolaexpresiónola mejorade
lacondiciónfísicaypsíquica,el desarrollode lasrelacionessocialesolaobtenciónde resultados
en competición de todos los niveles».
Institucionalmente, para que una actividad sea considerada deporte, debe estar avalada por
estructuras administrativas y de control que se encargan de reglamentarlo (lasorganizaciones
deportivas). El hecho de que alguna actividad no esté reconocida institucionalmente como
deporte, no impide que pueda estarlopopularmente, como ocurre con el deporte rural o con
los deportes alternativos.
La mayoría de las definiciones de deporte lo definen como «actividad física», pero existen
actividadesde bajoonuloejerciciofísicoque sonconsideradascomodeportesporasociaciones
como el COI, por ejemplo, el ajedrez, o el tiro deportivo, por pensarse que la concentración y
habilidadesmentalesnecesariasparadestacarenellasrequierenunabuenaformafísica.Porel
contrario, existen actividades físicas extenuantes que no son un deporte, por no cumplir con
otros elementos de la definición.
Así mismo, de acuerdo con el Comité Olímpico Internacional, la práctica del deporte es un
derecho humano, y uno de los principios fundamentales del Olimpismo es que «toda persona
debe tener la posibilidad de practicar deporte sin discriminación de ningún tipo y dentro del
espíritu olímpico, que exige comprensión mutua, solidaridad y espíritu de amistad y de juego
limpio».

2. Existenutensiliosyestructurasquesugierenqueloschinosyarealizabanactividadesdeportivas
hace 4000 años, entre 1066-771 a. C.7 La gimnasiaparece haber sidoun populardeporte enla
AntiguaChina.Losmonumentosalosemperadoresindicanque unaciertacantidaddedeportes,
incluyendola natación y la pesca, fueron ya diseñados y regulados hace miles de años en el
AntiguoEgipto.8Otros deportesegipciosincluyenel lanzamientode jabalina,el saltode altura
y lalucha.Algunosdeportesde laAntiguaPersiacomoel arte marcial iraníde Zourkhanehestán
ligadosa las habilidadesenlabatalla. Entre otros deportesoriginalesde Persiaestánel poloy
la justa.Porotra parte,enAméricalasculturasmesoamericanascomolosmayaspracticabanel
llamado juego de pelota el cual a su vez era un ritual.
El futbolista Pelé fue distinguido por el COI como el «mejor deportista del siglo XX»
Una amplia variedad de deportes estaba ya establecida en la época de la Antigua Grecia, y la
cultura militar y el desarrollo de los deportes en Grecia se influyeron mutuamente. Para los
griegos el deporte era una parte muy importante de su cultura, por lo que crearon los Juegos
Olímpicos, una competición que se disputó desde el año 777 a. C. hasta el año 394 d. C. cada
cuatro añosenOlimpia,unapequeñapoblaciónenel Peloponesogriego. En1896 se celebraron
los primeros Juegos Olímpicos de la era moderna, en Atenas, gracias a la iniciativa del barón
Pierre de Coubertin de recuperar el espíritu de los antiguos Juegos añadiendo un carácter
internacional.LosJuegosOlímpicosmodernos,reguladosporel Comité OlímpicoInternacional
(COI),se han convertidoenel mayoreventodeportivointernacionalmultidisciplinario,conmás
de 200 naciones participantes.
Los deporteshanvistoaumentadasucapacidadde organizaciónyregulacióndesde lostiempos
de la AntiguaGreciahasta laactualidad.La industrializaciónhaincrementadoel tiempode ocio
de los ciudadanosenlospaísesdesarrollados,conduciendoaunamayor dedicacióndel tiempo
a vercompeticionesdeportivasymásparticipaciónenactividadesdeportivas,facilitadaporuna
mayor accesibilidad a instalaciones deportivas. Estas pautas continúan con la llegada de los
mediosde comunicaciónmasivos.Laprofesionalidadenel deporte se convirtióenalgocomún
conforme aumentabalapopularidadde losdeportesyel númerode aficionadosqueseguían las
hazañas de los atletas profesionales a través de los medios de información.
En la actualidad, muchas personas hacen ejercicio para mejorar su salud y modo de vida; el
deporte se considera una actividad saludable que ayuda a mantenerse en forma psicológica y
físicamente, especialmente en la tercera edad.
Deporte profesional
El aspectode entretenimientodel deporte,juntoal crecimientode losmediosde comunicación
y el incrementodeltiempode ocio,hanprovocadoque se profesionalice el mundodel deporte.
Esto ha conducido a cierta polémica, ya que para el deportista profesional puede llegar a ser
másimportante el dineroolafamaque el propioactodeportivoensí.Al mismotiempo,algunos
deportes han evolucionado para conseguir mayores beneficios o ser más populares, en
ocasiones perdiéndose algunas valiosas tradiciones.
El fútbol enEuropay AméricaLatina,o el fútbol americano,el básquetbol yel béisbol enEEUU,
son ejemplos de deportes que mueven al año enormes cantidades de dinero.
Esta evolución conduce a un aumento de la competitividad, dado que la lucha por la victoria
adquiere otrosignificadoal incluirse tambiénel apartadoeconómico.Este aumento,asimismo,

3. llevaa la apariciónde un importante ladonegativode la profesionalidad,incluyendoel usode
diversas argucias o trampas como la práctica del dopaje por parte de los deportistas.
El mundodel deporte comoespectáculomueve anualmenteuna cantidad cercana a los 70 000
millonesde euros(datosde 2014), entre ventade entradas,derechostelevisivosypatrocinios.
Si se incluyenaquellosconsumosrelacionadosconlaprácticadel deporte,comomaterialyropa
deportivos,equipamientos,ygastosensaludyformafísica,laindustriadeldeportegeneracada
año a nivel global cerca de 600 000 millones de euros.
Arte físico
Los deportes comparten un alto grado de afinidad con el arte. Disciplinas como el patinaje
artístico sobre hielo o el taichí, son deportes muy cercanos a espectáculos artísticos en sí
mismos.Actividadestradicionalescomolagimnasiayel yoga,másrecientescomoelculturismo,
yactividadescallejerascomoeltricking,el streetworkout,el "Freerunning"yelparkourtambién
comparten elementos propios del deporte con elementos artísticos [cita requerida].
El hecho de que el arte sea tan cercano al deporte en algunassituacionesestáprobablemente
relacionado con la naturaleza de los deportes. La definición de deporte establece la idea de
ejecutarunaactividadnosoloparael propósitohabitual;porejemplo,nocorrersoloparallegar
a alguna parte, sino correr por propia voluntad, con el fin de mantener el estado físico.
Esto es similar a una visión común de la estética, que contempla los objetos más allá de su
utilidad. Por ejemplo,valorar un coche no por llevarnos de un sitio a otro, sino por su forma,
figura, etc. Del mismo modo, una actividad deportiva como el salto no se valora sólo como un
modo efectivo de evitar obstáculos; también cuentan la habilidad, la destreza y el estilo.
Tecnología
Salud:La tecnologíase encuentrapresente desde lanutriciónhastael tratamientode lesiones,
incrementandoel potencial del deportista.Losatletascontemporáneossoncapacesde practicar
deporte a mayoresedades,recuperarse másrápidamentede lesionesyentrenarde formamás
efectiva que en generaciones anteriores. Un aspecto negativo de la tecnología aplicada al
deporte consiste en el diseño y consumo de sustancias dopantes, las cuales mejoran el
rendimientodel deportistahastamuyaltosniveles,enocasionesllegandoaafectarseriamente
a la saluddel mismo,pudiendoocasionardañosirreversiblesenel cuerpoo inclusolamuerte.
Por esta razón, en un gran número de deportes, dichas sustancias están prohibidas por los
distintosórganosreguladoresdel deporteanivel profesional,pudiendosignificarsuconsumola
descalificación o la inhabilitación del infractor.
Instrucción:Los avances de la tecnologíahan creado nuevasoportunidadesenlainvestigación
deportiva. Ahora es posible analizar aspectos del deporte que antesse encontraban fuera del
alcance de nuestra comprensión. Técnicas como la captura de movimientos o las simulaciones
porordenadorhanincrementadoelconocimientoacercade lasaccionesde losatletasyel modo
en que estas pueden mejorarse. Las mejoras en tecnología también han servido para mejorar
los sistemasde entrenamiento,enocasionesasistidaspormáquinasdiseñadasparatal efecto.
Caso práctico se encuentra en el ciclismo.
Equipamiento: En ciertas categorías deportivas, el deportista se vale de diverso instrumental
para llevaracabo laactividad,así comolosbatesempleadosenbéisbol olosbalonesusadosen
fútbol obaloncesto.Todoselloshanvistocómosuscaracterísticashan idovariandoconel paso
de los años para mejorar el rendimiento deportivo, alterándose factores como la dureza o el

4. pesode los mismos.Asimismo,enalgunosdeportesde contactofísicose hace necesarioel uso
de equipo protector por parte del deportista, como por ejemploen fútbol americano. Estas
proteccionestambiénhanidoevolucionandoconel pasode losañosy la propiaevoluciónde la
tecnología, dirigiéndose hacia elementos más cómodos y seguros para la práctica deportiva.
Deporte y sociedad
El deporte tiene unagran influenciaenla sociedad;destacade manera notable suimportancia
enlaculturayenlaconstrucciónde laidentidadnacional.Enel ámbitopráctico,eldeportetiene
efectostangiblesypredominantemente positivosenlasesferasde laeducación,laeconomía y
lasaludpública.Lainfluenciadel deporteennuestrasociedadesenorme.Hoyendía,lapráctica
deportiva ha establecido gran parte del tiempo de ocio de las personas, tanto si son
espectadores como actores del deporte.
El deporte es un fenómeno complejo que funciona como instancia de sociabilidad,alimenta el
imaginario y las pasiones colectivas, genera sobresaltos de nacionalismo, moviliza ingentes
capitales y se presta para la instrumentalización.
Refleja las tendencias sociales del momento histórico en cual se enmarca, configurándose y
funcionandocomounsistemasocial completo:esunfenómenotanrelevante anivel socialque
contiene elementoscaracterísticosde lasociedadensímismaypone enmovimientolatotalidad
de las instituciones de la sociedad.
En el terreno educativo, el deporte juega un papel de transmisión de valores a niños,
adolescentes e incluso adultos. En conjunción con la actividad física se inculcan valores de
respeto, responsabilidad, compromiso y dedicación, entre otros, sirviendo a un proceso de
socialización y de involucración con las mejoras de las estructuras y actitudes sociales. El
deporte contribuye a establecer relaciones sociales entre diferentes personas y diferentes
culturas y así contribuye a inculcar la noción de respeto hacia los otros, enseñando cómo
competirconstructivamente,sinhacerdelantagonismounfinensí.Otrovalorsocialimportante
en el deporte esel aprendizaje de cómoganar y cómo saberreconocerla derrota sin sacrificar
las metas y objetivos.
En el apartado económico, la influencia del deporte es indudable, debido a la cantidad de
personasque practican el deporte,así como las que lo disfrutancomo espectáculosde masas,
haciendode losdeportesimportantesnegociosquefinancianalosdeportistas,agentes,medios,
turismos y también indirectamente, a otros sectores de la economía.
Tiende aregirse cadavezmásporlasleyesdel mercado,propiasde unasociedadde masas,que
influyende maneratrascendente,nosoloenelámbitopolítico,económicoysocial,sinotambién
en los demás modelos del deporte contemporáneo.
La práctica del deporte eleva también el bienestar y la calidad de vida de la sociedad por los
efectos beneficiososde la actividad física, tanto para la salud corporal como la emocional; las
personas que practican deporte y otras actividades no sedentarias con regularidad suelen
sentirse más satisfechos y experimentan, subjetivamente, un mayor bienestar.
El fenómeno del deporte como representación de la sociedad puede explicar su importancia
como espectáculo. En este rol, los encuentros deportivos sirven para afirmar el valor y las
aptitudesfísicasnosolode losjugadores,sinode lacomunidadala que representan.Escomún
que losresultadosenlascompeticionesinternacionalesseaninterpretadoscomounavalidación
de la cultura y hasta del sistema político del país al que representan los deportistas.