El documento presenta los resultados de una encuesta a profesores y estudiantes sobre los medios que consideran más atractivos e interesantes para aprender. Los casos clínicos, videos didácticos y simulaciones fueron calificados como los más efectivos, mientras que las presentaciones de PowerPoint obtuvieron una calificación más baja. Además, el documento enumera algunos errores comunes en el diseño de diapositivas de PowerPoint, como incluir demasiada información, usar pocas imágenes o imágenes de mala calidad, no respetar los esp