Este documento presenta información sobre el concepto de libertad desde diferentes perspectivas. En primer lugar, define la libertad como la facultad natural del ser humano de obrar según su propia voluntad e independencia. Luego discute las relaciones entre la libertad y ramas como la ética, moral, ley y educación. Finalmente, presenta citas de diferentes filósofos sobre sus visiones de la libertad como Descartes, Spinoza, Aristóteles y San Agustín.

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Alumno: Marytza Judith Castro Lugo.
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Maestro: José Alfredo Espinoza Bojórquez.
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Materia: Laboratorio de Computo III.
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Grado y grupo: 2-01.

2. Un valor humano ..

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La libertad es un concepto que hace referencia a
muchos aspectos de la vida humana.
Comúnmente se le define como aquella facultad
natural que posee el ser humano de poder obrar
según su propia voluntad.
También es posible comprender la libertad como
aquel estado en el que el hombre no está siendo
esclavizado ni preso por otro.
Es un concepto que hace alusión a la
independencia , con la licencia para realizar
aquello que se estime adecuado o conveniente.

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Etimológicamente la palabra viene del latín "liber", lo que se
interpreta como ‘‘persona cuyo espíritu de procreación se
encuentra activo’’.
El concepto de libertad es algo que a lo largo de la
existencia humana nos ha hecho reflexionar en múltiples
sentidos, siendo uno de los temas fundamentales de la
filosofía. Lo anterior, debido a que muchas veces, el hacer
siempre aquello que deseamos nos lleva por el camino
equivocado, lo que a fin de cuentas, puede terminar por
esclavizarnos a algo (no se debe confundir libertad con el
libertinaje).
El problema de la Libertad humana viene siendo discutido
filosóficamente desde Aristóteles. Epicuro (341-270 a. C.)
es el primero en poner en discusión si el hombre es o no
libre, Séneca reconoció la existencia de una libertad
interior, como un espacio que no puede ser coaccionado
desde el exterior.

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Este valor humano tiene sus relaciones con distintas
ramas en la sociedad, tales como: La ética, la
moral, la ley, el derecho, la educación, entre otras.
ÉTICA
MORAL
LEY
LIBERTAD
DERECHO
EDUCACIÓN
FILOSOFÍA

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En el Artículo 19 de la "Declaración Universal de los
Derechos Humanos", se lee: "Todo individuo tiene
derecho a la libertad de opinión y expresión; este
derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus
opiniones, el de investigar y de recibir informaciones y
opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de
fronteras, por cualquier medio de expresión.’’
La "Convención Americana sobre Derechos Humanos" o
"Pacto de San José de Costa Rica" de 1969, en el
Artículo 13. señala: "Libertad de pensamiento y de
expresión.
1. Toda persona tiene derecho a la libertad de
pensamiento y de expresión. Este derecho comprende la
libertad de buscar, recibir y difundir informaciones e
ideas de toda índole, sin consideraciones de
fronteras, ya sea oralmente, por escrito o en forma

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Ahora veamos citas y definiciones interesantes sobre lo
que es la libertad para la filosofía:
René Descartes: "...consiste solamente en que, para
afirmar o negar, perseguir o evitar, las cosas que el
entendimiento nos propone, obramos de manera tal que
no sentimos que ninguna fuerza fuerce."
Spinoza: "...es libre lo que existe únicamente por
necesidad de su naturaleza y solo por ella se determina
la acción".
Para Aristóteles, la libertad está ligada a la capacidad de
decidir por si mismo en el ser humano, y estaba ligada a
la moral.
Según San Agustín, la libertad consiste en la realización
efectiva del bien, para alcanzar la beatitud.
Para Hegel, el concepto es fundamentalmente la libertad
de la idea.

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Uno de los problemas y contradicciones con los que
se enfrenta la libertad guarda relación con la
necesidad de normar la vida humana en el mundo.
Todas las naciones y sociedades formadas sobre el
planeta poseen leyes y normas que rigen el
comportamiento humano; podría pensarse por esto
que no poseemos libertad alguna. Pero cabe
preguntarse por la forma que adquiriría la vida en
sociedad si no existiesen dichas normas y pautas de
conducta.

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Como es posible de intuir, la libertad es un concepto
abstracto de muy difícil definición, y que además, en
el intento por hacerlo, el ser humano se ha
encontrado frente a múltiples paradojas. Es debido a
esto, que a modo muy personal, la libertad puede
sólo comprenderse a partir de aquello que no es. En
otras palabras, es sólo posible definirla según su
contexto y las condiciones en las que se da, ya que
en la mayoría de los casos, sólo se puede hacer uso
de ella en función de las opciones, siempre limitadas
que se nos presentan.