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MAQUINAS SIMPLES

  Santiago Sánchez Mena
            9-2
   RUBY MOSQUERA
     TECNOLOGIA
    I.E. LA GABRILA
        15/08/2012
  BELLO - ANTIOQUIA
LA CUÑA


  La cuña es una máquina simples que consiste en una pieza de madera o de
metal terminada en ángulo diedro muy agudo. Técnicamente es un doble plano
 inclinado portátil. Sirve para hender o dividir cuerpos sólidos, para ajustar o
     apretar uno con otro, para calzarlos o para llenar alguna raja o círculo.
    El funcionamiento de la cuñas responden al mismo principio del plano
  inclinado. Al moverse en la dirección de su extremo afilado, la cuña genera
    grandes fuerzas en sentido perpendicular a la dirección del movimiento.
    Ejemplos muy claros de cuñas son hachas, cinceles y clavos aunque, en
 general, cualquier herramienta afilada, como el cuchillo o el filo de las tijeras,
                          puede actuar como una cuña.
HISTORIA DE LA CUÑA


El hombre de Cromañón ya la empleaba bajo la forma de hacha, cuchillo y puntas
                                      de lanza.
    En el 3000 a.c ya se empleaba en las canteras egipcias para la separación de
 grandes bloques de piedra y para extraer tablas de los árboles. También por esta
            época se empieza a emplear en forma de sierra para madera.
   Hacia el 2900 a.c se empieza a emplear en Sumeria bajo la forma de arado de
                                       madera.
           Hacia el 1000 a.C. se aplica a las tijeras para trasquilar ovejas.
 En 1848 es empleada por Lanús Yale para la fabricación de la llave de la primera
  cerradura de seguridad. Esa llave estaba dotada de dientes de sierra con alturas
                                     diferentes.
En 1906 se patenta la cremallera formada por dientes que se engarzan entre sí por
  efecto de dos planos inclinados que los presionan. Una cuña introducida entre
                              ellos permite separarlos.
LA CUÑA SIRVE:



•Modificar la dirección de una fuerza. Pues convierte una fuerza longitudinal en dos
fuerzas perpendiculares a los planos que forman el ángulo agudo. Esta utilidad es la
empleada para abrir o separar cuerpos: obtener tablones de los árboles, partir piedras en
canteras, cerrar o abrir los dientes de una cremallera...
•Convertir un movimiento lineal en otro perpendicular. Si combinamos dos cuñas
podemos convertir el movimiento lineal de una en el desplazamiento perpendicular de la
otra creando una gran fuerza de apriete. Esta utilidad es especialmente apreciada en el
ajuste de ensambles en madera, sujeción de puertas, ajuste de postes en la construcción,
llaves de cerraduras...
•Herramienta de corte, bien haciendo uso de la arista afilada (cuchillo, abrelatas, tijeras,
maquinilla eléctrica, cuchilla de torno...) o recurriendo al tallado de pequeñas cuñas
(dientes de sierra) que en su movimiento de avance son capaces de arrancar pequeñas
virutas (sierra para metales, serrucho, sierra mecánica, fresa, lima...).
CONCLUSIONES



Yo aprendí Realizando El Trabajo Que La Cuña
Nos Ayudo A Realizar Muchos Trabajos Que El
Hombre No Podía Aser Por Eso Se Hicieron las
Maquinas Simples Pa ser Mas Favorables Pa la
vida
IMÁGENES
CIBERGRAFIA:


      http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm

      http://es.wikipedia.org/wiki/Cu%C3%B1a_(m%C3%A1quina)

   http://www.elmundo.es/yodona/2008/08/04/moda/1217859052.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/
                                maquinas/

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  • 1. MAQUINAS SIMPLES Santiago Sánchez Mena 9-2 RUBY MOSQUERA TECNOLOGIA I.E. LA GABRILA 15/08/2012 BELLO - ANTIOQUIA
  • 2. LA CUÑA La cuña es una máquina simples que consiste en una pieza de madera o de metal terminada en ángulo diedro muy agudo. Técnicamente es un doble plano inclinado portátil. Sirve para hender o dividir cuerpos sólidos, para ajustar o apretar uno con otro, para calzarlos o para llenar alguna raja o círculo. El funcionamiento de la cuñas responden al mismo principio del plano inclinado. Al moverse en la dirección de su extremo afilado, la cuña genera grandes fuerzas en sentido perpendicular a la dirección del movimiento. Ejemplos muy claros de cuñas son hachas, cinceles y clavos aunque, en general, cualquier herramienta afilada, como el cuchillo o el filo de las tijeras, puede actuar como una cuña.
  • 3. HISTORIA DE LA CUÑA El hombre de Cromañón ya la empleaba bajo la forma de hacha, cuchillo y puntas de lanza. En el 3000 a.c ya se empleaba en las canteras egipcias para la separación de grandes bloques de piedra y para extraer tablas de los árboles. También por esta época se empieza a emplear en forma de sierra para madera. Hacia el 2900 a.c se empieza a emplear en Sumeria bajo la forma de arado de madera. Hacia el 1000 a.C. se aplica a las tijeras para trasquilar ovejas. En 1848 es empleada por Lanús Yale para la fabricación de la llave de la primera cerradura de seguridad. Esa llave estaba dotada de dientes de sierra con alturas diferentes. En 1906 se patenta la cremallera formada por dientes que se engarzan entre sí por efecto de dos planos inclinados que los presionan. Una cuña introducida entre ellos permite separarlos.
  • 4. LA CUÑA SIRVE: •Modificar la dirección de una fuerza. Pues convierte una fuerza longitudinal en dos fuerzas perpendiculares a los planos que forman el ángulo agudo. Esta utilidad es la empleada para abrir o separar cuerpos: obtener tablones de los árboles, partir piedras en canteras, cerrar o abrir los dientes de una cremallera... •Convertir un movimiento lineal en otro perpendicular. Si combinamos dos cuñas podemos convertir el movimiento lineal de una en el desplazamiento perpendicular de la otra creando una gran fuerza de apriete. Esta utilidad es especialmente apreciada en el ajuste de ensambles en madera, sujeción de puertas, ajuste de postes en la construcción, llaves de cerraduras... •Herramienta de corte, bien haciendo uso de la arista afilada (cuchillo, abrelatas, tijeras, maquinilla eléctrica, cuchilla de torno...) o recurriendo al tallado de pequeñas cuñas (dientes de sierra) que en su movimiento de avance son capaces de arrancar pequeñas virutas (sierra para metales, serrucho, sierra mecánica, fresa, lima...).
  • 5. CONCLUSIONES Yo aprendí Realizando El Trabajo Que La Cuña Nos Ayudo A Realizar Muchos Trabajos Que El Hombre No Podía Aser Por Eso Se Hicieron las Maquinas Simples Pa ser Mas Favorables Pa la vida
  • 7. CIBERGRAFIA: http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Cu%C3%B1a_(m%C3%A1quina) http://www.elmundo.es/yodona/2008/08/04/moda/1217859052.html http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/ maquinas/