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Abstract—En el siguiente documento presentaremos la
información más relevante sobre el mundo de Radio Enlaces.
Index Terms— Telecomunicaciones, Radio enlace
INTRODUCTION
OR QUÉ HABLAR DE LA RADIO? ¿POR QUÉ PENSAR EN ESTE
MEDIO OCTOGENARIO EN MEDIO DE LA REVOLUCIÓN
DIGITAL DE NUESTRA SOCIEDAD INFORMATIZADA? BAJO ESTAS
CONDICIONES, ¿POR QUÉ HABLAR ENTONCES DE LA RADIO EN
LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR? POR DIVERSAS
RAZONES. UNA DE ELLAS ES QUE NO PODEMOS IGNORAR QUE
HOY DÍA, A PESAR DE TODO, LA RADIO CONTINÚA SIENDO UN
MEDIO DE ENORME PENETRACIÓN EN NUESTRO PAÍS Y EN EL
MUNDO, POR LO QUE LA OPERACIÓN DE UNA EMISORA
POSIBILITA CONSTRUIR Y POTENCIAR EL VÍNCULO QUE LAS
UNIVERSIDADESY OTRASINSTITUCIONES EDUCATIVAS TIENEN
ENTRE SÍ Y CON LA SOCIEDAD.(HAYE, 1998)
A. Origen
La historia de la radio comenzó en 1887, cuando el físico
alemán Heinrich Hertz detectó radiación electromagnética.
Pero el desarrollo de la radio se debió a otros hombres. Entre
estos investigadores podemos citar a Oliver Lodge. La
transmisión de mensajes hablados a través del espacio era algo
inimaginado, la primitiva radio recibió el nombre de telegrafía
inalámbrica. En forma paralela, en 1895 el profesor ruso
Alexander Popov mejoró el sistema de recepción de ondas
electromagnéticas y sentó las bases de las modernas antenas.
Siete décadas después de su nacimiento y a pesar de algunos
pronósticos, la radio sigue concitando el interés de su
audiencia.(Tobi, 2008)
B. Evolución
El descubrimiento de la radiodifusión y la rapidez de su
expansión son los más impresionantes ejemplos de cómo todas
las grandes innovaciones tecnológicas contemporáneas han
modificado las formas de interacción de nuestra sociedad. Es
común que los orígenes de la radiodifusión se confundan con
los de las telecomunicaciones por ondas, porque se ponen en
juego fenómenos físicos muy complejos y técnicas que fueron,
desde el inicio, muy sofisticadas. Westinghouse, una
compañía que fabricaba receptores de radio, decidió establecer
su propia estación en Pittsburgh, Pennsylvania, y el 2 de
noviembre de 1920 la estación KDKA llevó a cabo la primera
transmisión pública. La enorme y creciente popularidad de
estas transmisiones de radio motivó que los inventores
buscaran maneras de diseñar mejores receptores. (Ruiz, 2005)
C. Actualidad y futuro
En la actualidad gracias al desarrollo de la tecnología, la
radiocomunicación ha tenido mayor alcance en amplitud y
frecuencia, la transmisión vía satélite y la radio en Internet. Se
espera que a futuro se desarrolle de mejor manera la emisión
de señales para que no existan interferencias.
D. Impacto
La sociedad es testigo de la gran importancia que tiene el radio
enlace en su entorno pues ha dado paso a la mejor
comunicación y transmisión de información de esta manera
favorece enormemente al sobresaliente desarrollo del país que
habitamos.
REFERENCES
[1]Ruiz, Margarita Reyna. (2005). Radios y redes: la radio en las instituciones
de educación superior. Reencuentro, 44, n29.
[2]Tobi, Ximena. (2008). El origen de la radio. De la radioafición a la
radiodifusión.Paperpresentedat the VCongreso de la Federación
Latinoamericana de.
Radiocomunicaciones el área que nos conecta
Diego García (dfalejandor@hotmail.com) ESPOCH, FIE, Marjuri Pacheco, ESPOCH, FIE, Freddy Cujilema,
ESPOCH, FIE, Paola Benítez (paula.199811@hotmail.com), ESPOCH, FIE.
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  • 1. 1  Abstract—En el siguiente documento presentaremos la información más relevante sobre el mundo de Radio Enlaces. Index Terms— Telecomunicaciones, Radio enlace INTRODUCTION OR QUÉ HABLAR DE LA RADIO? ¿POR QUÉ PENSAR EN ESTE MEDIO OCTOGENARIO EN MEDIO DE LA REVOLUCIÓN DIGITAL DE NUESTRA SOCIEDAD INFORMATIZADA? BAJO ESTAS CONDICIONES, ¿POR QUÉ HABLAR ENTONCES DE LA RADIO EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR? POR DIVERSAS RAZONES. UNA DE ELLAS ES QUE NO PODEMOS IGNORAR QUE HOY DÍA, A PESAR DE TODO, LA RADIO CONTINÚA SIENDO UN MEDIO DE ENORME PENETRACIÓN EN NUESTRO PAÍS Y EN EL MUNDO, POR LO QUE LA OPERACIÓN DE UNA EMISORA POSIBILITA CONSTRUIR Y POTENCIAR EL VÍNCULO QUE LAS UNIVERSIDADESY OTRASINSTITUCIONES EDUCATIVAS TIENEN ENTRE SÍ Y CON LA SOCIEDAD.(HAYE, 1998) A. Origen La historia de la radio comenzó en 1887, cuando el físico alemán Heinrich Hertz detectó radiación electromagnética. Pero el desarrollo de la radio se debió a otros hombres. Entre estos investigadores podemos citar a Oliver Lodge. La transmisión de mensajes hablados a través del espacio era algo inimaginado, la primitiva radio recibió el nombre de telegrafía inalámbrica. En forma paralela, en 1895 el profesor ruso Alexander Popov mejoró el sistema de recepción de ondas electromagnéticas y sentó las bases de las modernas antenas. Siete décadas después de su nacimiento y a pesar de algunos pronósticos, la radio sigue concitando el interés de su audiencia.(Tobi, 2008) B. Evolución El descubrimiento de la radiodifusión y la rapidez de su expansión son los más impresionantes ejemplos de cómo todas las grandes innovaciones tecnológicas contemporáneas han modificado las formas de interacción de nuestra sociedad. Es común que los orígenes de la radiodifusión se confundan con los de las telecomunicaciones por ondas, porque se ponen en juego fenómenos físicos muy complejos y técnicas que fueron, desde el inicio, muy sofisticadas. Westinghouse, una compañía que fabricaba receptores de radio, decidió establecer su propia estación en Pittsburgh, Pennsylvania, y el 2 de noviembre de 1920 la estación KDKA llevó a cabo la primera transmisión pública. La enorme y creciente popularidad de estas transmisiones de radio motivó que los inventores buscaran maneras de diseñar mejores receptores. (Ruiz, 2005) C. Actualidad y futuro En la actualidad gracias al desarrollo de la tecnología, la radiocomunicación ha tenido mayor alcance en amplitud y frecuencia, la transmisión vía satélite y la radio en Internet. Se espera que a futuro se desarrolle de mejor manera la emisión de señales para que no existan interferencias. D. Impacto La sociedad es testigo de la gran importancia que tiene el radio enlace en su entorno pues ha dado paso a la mejor comunicación y transmisión de información de esta manera favorece enormemente al sobresaliente desarrollo del país que habitamos. REFERENCES [1]Ruiz, Margarita Reyna. (2005). Radios y redes: la radio en las instituciones de educación superior. Reencuentro, 44, n29. [2]Tobi, Ximena. (2008). El origen de la radio. De la radioafición a la radiodifusión.Paperpresentedat the VCongreso de la Federación Latinoamericana de. Radiocomunicaciones el área que nos conecta Diego García (dfalejandor@hotmail.com) ESPOCH, FIE, Marjuri Pacheco, ESPOCH, FIE, Freddy Cujilema, ESPOCH, FIE, Paola Benítez (paula.199811@hotmail.com), ESPOCH, FIE. P