1. CMAP TOLLS
Universidad de la Integración de las Américas
Introducción a las TIC
Comercio Internacional

2. CONTENIDO
 Cmap Tolls
 ¿Qué es Cmap Tolls?
 ¿Quién fue su creador?
 ¿Para quién es Cmap Tools?
 Ventajas
 Desventajas
 Ventajas para los estudiantes
 Ventajas para los maestros
 ¿Qué nos permite hacer y cuáles son algunas
de sus funciones?
 ¿Es necesario tener algo especial para
utilizarlo?
 Fuente de Consultas

3. Cmap Tolls
 Esta desarrollado por el IHMC (Institute for Human
and Machine Cognition)

4. ¿QUÉ ES CMAP TOOLS?
 Cmap Tools es un
software
multiplataforma para
crear mapas
conceptuales, por
medio de unas
aplicaciones escritas
en Java. Permite
tanto el trabajo local
individual, como en
red, ya sea local, o en
internet, con lo que
facilita el trabajo en
grupo o colaborativo.

5. ¿Quién fue su Creador?
 El creador fue Joseph
D. Novak, quien dirigió
el proyecto de
investigación en la
Universidad de Cornell
(Estados Unidos) en el
que se desarrollaron los
Mapas Conceptuales.
Por su parte, el Dr.
Alberto Cañas está al
frente del equipo que
ha estado
desarrollando el
software CmapTools
para elaborar Mapas
Conceptuales.

6. ¿Para quien es Cmap Tools?
 Lo mejor es que es una
buena herramienta
para representar
conocimiento y la
puede usar tanto un
niño de primaria como
un científico de la
NASA. -La tecnología
permite enlazar mapas
conceptuales, se
pueden publicar en un
Blog, enviarlos por
correo
electrónico, subirlos a
una página
web, incorporarles
imágenes, fotos, videos
, etc.

7. Ventajas
 Es de uso libre
 Facilidad de uso
 Es gratuito
 Posee potentes herramientas de edición
 Se da formato automáticamente
 Bastantes opciones para mejorar nuestro
esquema
Desventajas
 No es muy difundido ya que no pertenece a ninguna
compañía comercial.
 No posee largas opciones de asistencia en línea.
 No reconoce trabajos hechos en otros programas
similares.
 Hay que imprimir en formato de imagen.

8. VENTAJAS PARA EL
ESTUDIANTE
 Permite desarrollar su
potencial académico a
un nivel más alto.
 Permite mejorar la
escritura del
estudiante, utilizando los
conceptos apropiados.
 Los estudiantes pasan de
ser consumidores de
información a autores de
conocimiento.
 Los estudiantes pueden
ser administradores de
sus propias carpetas.
 Se graba y reproduce
gráficamente los pasos
que siguió el estudiante
en la construcción de
su mapa.

9. VENTAJAS PARA LOS
MAESTROS
 Una nueva forma de
evaluar a sus
estudiantes.
 Una nueva
herramienta para
ayudarle a ellos a su
desarrollo intelectual.
 Los maestros pueden
administrar sus propias
carpetas.

10. ¿Qué nos permite hacer y cuáles son
algunas de sus funciones?
 Permite adicionar nuevos conceptos y palabras de enlace.
 Permite cambiar el tipo y tamaño de la letra utilizada.
 Permite cambiar el grosor, tipo y el color de la línea usada para enlazar conceptos
 Posee la opción de ingresar símbolos matemáticos .
 Permite escoger la forma en donde irán los conceptos: círculo, cuadrado u óvalo.
 Permite agregar sombras a los objetos.
 Permite cambiar el color de fondo de los objetos .
 Permite alinear el texto: derecha, izquierda o centro.
 Permite exportar el trabajo en forma de imagen, documento PDF, formato SVG y
Postscrip, página web, archivo XML. Además, se puede guardar como un
esquema de cmap, documento de LifeMap o proposiciones como texto.
 Permite ver una presentación preliminar del esquema. Esto nos da una idea de
cómo se verá nuestro mapa.
 Desde la pestaña Edición, es posible:
 Deshacer y rehacer los últimos cambios.
 Copiar, pegar, cortar y borrar objetos.
 Copiar todo, seleccionar todos los conceptos, palabras de enlace o conexiones.
 Seleccionar todo o seleccionar con lazo.
 Encontrar objetos.

11. ¿Es necesario tener algo especial
para utilizarlo?
No, no requiere de ningún otro software.
Es freeware, no necesita de una licencia.
Y el programa instala todo lo necesario
para su utilización. No requiere registrar el
programa en la web del autor.

12. Fuente de Consultas
 Google Imágenes http://www.google.com
 Recuperado el 12 de Junio de 2012
 http://recursoseducativosparaegb.bligoo.com
 Recuperado el 12 de Junio de 2012
 Elaborado por: Mónica Denice Núñez Yegros
 monicadenice.93@gmail.com