El documento presenta el currículum de Monica Concepcion Flores Ibarra, licenciada en psicología con experiencia en psicología organizacional, clínica, educativa y en el área de la salud. Detalla su información de contacto, habilidades profesionales y personales, logros educativos e idiomas. Además, incluye una descripción detallada de su experiencia laboral en diversas instituciones en las que ha realizado tareas de evaluación, capacitación, terapia y apoyo a personas con discapacidad y trast

1. Contacto
Planta El Encanto #10, Col. Electra,
Tlalnepantla, Edo. México,
CP 54060
5529505449
53657433
moni.kaleidoscope@gmail.com
Habilidades Profesionales
 Análisis de puestos
 Reclutamiento y selección (por
competencias)
 Capacitación y desarrollo de personal
 Desarrollo y cambio organizacional.
 Manejo de grupo
 Manejo avanzado de paquetería básica
de Microsoft Office
 Evaluación, diseño, planeación y
ejecución de programas educacionales
 Planeación e impartición de talleres
 Entrevista e intervención clínica
Habilidades Personales
 Profesionalismo
 Rápido aprendizaje y mejora
constante
 Responsabilidad
 Trabajo en equipo
 Iniciativa
 Atención al detalle
 Resolución de problemas
Logros
 Ganadora del premio “Doctor
Gustavo Baz Prada al servicio
social”.
Idiomas
 Español- Lengua materna
 Inglés- Avanzado
 Finés- Básico
Monica Concepcion Flores Ibarra
Licenciada en Psicología
Resumen
Licenciada en Psicología con especialidad en Psicología Organizacional;
experiencia en el área de Psicología Clínica durante mi formación profesional y
en Psicología Educativa enfocada al trabajo con niños con necesidades
educativas especiales con diversos trastornos.
Experiencia Profesional
 Integración educativa a nivel preescolar (2015 Sep.-2016 Mayo). Práctica
privada. Asistente
Evaluación de necesidades para el desarrollo de habilidades motoras,
cognitivas y conductuales de niños en edad preescolar dentro del TEA
(Trastorno del espectro autista); planeación y ejecución de terapias
encaminadas al desarrollo de aptitudes y destrezas que permitan su integración
social.
 Clínica Universitaria de Salud Integral en la FES Iztacala, Primer estudio
en México sobre el síndrome de fatiga crónica (SFC) (2013 Oct.-2014
Oct.). Aplicador y Capturista de cuestionarios. Aplicación y captura de
cuestionarios aplicados en la comunidad universitaria de quinto y sexto
semestre de las licenciaturas de psicología y medicina para la detección de
posibles casos de SFC así como la identificación de la relación entre dicho
síndrome y posibles variables demográficas.
 CCH Azcapotzalco, Psicopedagogía (2013 Feb. – Jun.). Terapeuta.
Evaluación de necesidades afectivas y/o cognitivas, planeación y ejecución de
estrategias encaminadas a la adquisición de habilidades, destrezas y
herramientas de afrontamiento encaminadas al desarrollo integral de la
persona, por medio de la entrevista a profundidad y el análisis funcional.
 Centro de Atención Múltiple Laboral número 45, Psicopedagogía (2013
Feb.- Jun.). Asistente de Psicólogo. Observación y evaluación de las
habilidades, conductas, conocimientos e interacción de alumnos y maestros del
CAM 45 para creación de estrategias que permitan a los alumnos potenciar sus
habilidades y conocimientos para lograr una vida independiente.
 Clínica Universitaria de Salud Integral, FES Iztacala, en el área de
educación especial y rehabilitación (2012 Feb.-Jun.). Terapeuta.
Evaluación de necesidades de adolescentes y adultos con capacidades
diferentes; planeación y ejecución y de terapias que promuevan el desarrollo de
habilidades motoras, de comunicación, cognitivas y académicas, encaminadas
al desarrollo y adquisición de aptitudes y destrezas que permitan la
independencia.
 Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Azcapotzalco,
Psicopedagogía (2012 Ago.- Dic.). Capacitador. Evaluación de

2. conocimientos y habilidades de los jóvenes en temas cómo sexualidad y
relaciones de pareja, impartición de talleres para la concientización sobre la
importancia de llevar prácticas sexuales responsables.
 Clínica Universitaria de Salud Integral en la FES Iztacala, Terapia clínica
(2012 Feb.- Jun.). Terapeuta
Evaluación de necesidades afectivas y/o cognitivas, planeación y ejecución de
estrategias encaminadas a la adquisición de habilidades, destrezas y
herramientas de afrontamiento encaminadas al desarrollo integral de la
persona, por medio de la entrevista a profundidad y el análisis funcional.
Educación
Licenciatura en Psicología.
Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Fecha 2009-2013. (Título en trámite).
Diplomado ¨Psicología industrial y Organizacional¨
Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Fecha 2014- 2015
Cursos:
 2012- Curso bases biológicas de la conducta
 2013- Curso psicología y sociedad
 2016- “El Autismo- Concepción Actual y Principales Estrategias de Intervención”