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Twitter
De y para estudiantes de periodismo
Arnaldo R. Espinoza
Octubre 2009
¿Qué es Twitter?
"Twitter es un servicio para que
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simple ¿Que estas haciendo?"
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• Retweet (con comentario) un link de otro periodista
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• Tuitear una historia en desarrollo
• Tuitear algo "profundo" o "gracioso"
Maneras de usar Twitter
• Seguir "Hacedores de noticia"
• Crowdsource (“Alguien sabe algo sobre…?”)
• Ideas para historias(monitorear timeline, en "chats")
• Comunicarse con un testigo presencial de un hecho
• Dirigir tráfico hacia blogs, reportajes
• Ayudar a mejorar la síntesis
Links y Twitter
• Usar acortadores: bit.ly, tinyurl.com, is.gd, tr.im, etc.
• Escribir un encabezado; darle a la audiencia una
razón para hacer click
• Dar los créditos cuando sea necesario
¿A quién seguir?
• Fuentes
• Preguntar a las fuentes sobre otras fuentes
• Periodistas
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Consideraciones Éticas
• ¿Cómo te identificas?
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• Presentación: slideshare.net/naldoxx
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Twitter De Y Para Periodistas

  • 1. Twitter De y para estudiantes de periodismo Arnaldo R. Espinoza Octubre 2009
  • 2. ¿Qué es Twitter? "Twitter es un servicio para que amigos, familiares y colegas se mantengan comunicados a través de mensajes cortos que responden a una pregunta muy simple ¿Que estas haciendo?" Twitter Homepage 2007-2009
  • 4. ¿Que puedo hacer en Twitter? • Escribir • Responder
  • 5. ¿Que puedo hacer en Twitter? • Mencionar • "Retuitear"
  • 7. 15/01/2009 "Hay un avión en el (río) Hudson. Estoy en el ferry y vamos a recoger a la gente. Loco" Janis Krums
  • 8. Elecciones en Irán (Junio 2009) • Información en tiempo real • Censura de twitter por parte del gobierno iraní • creación del hashtag #iranelection (más de 2.000.000 tweets)
  • 9. ¿Qué tuitear? • Links a blogs, historias, videos,fotos • Retweet (con comentario) un link de otro periodista • Responder a una solicitud de la comunidad (si se conoce el tema) • Tuitear una historia en desarrollo • Tuitear algo "profundo" o "gracioso"
  • 10. Maneras de usar Twitter • Seguir "Hacedores de noticia" • Crowdsource (“Alguien sabe algo sobre…?”) • Ideas para historias(monitorear timeline, en "chats") • Comunicarse con un testigo presencial de un hecho • Dirigir tráfico hacia blogs, reportajes • Ayudar a mejorar la síntesis
  • 11. Links y Twitter • Usar acortadores: bit.ly, tinyurl.com, is.gd, tr.im, etc. • Escribir un encabezado; darle a la audiencia una razón para hacer click • Dar los créditos cuando sea necesario
  • 12. ¿A quién seguir? • Fuentes • Preguntar a las fuentes sobre otras fuentes • Periodistas • Expertos en un tema de interés específico (Politólogos, músicos, Chefs, etc.) • Cuando alguien te sigue, chequea su página a ver si vale la pena seguirlo • Cuando sigues a alguien, revisa a quien sigue.
  • 13.
  • 14.
  • 15. #FreemediaVE. Agosto 2009 (Cierre de emisoras radiales)
  • 16. Lluvias torrenciales en Caracas. Agosto 2009 Imágenes transmitidas en Globovisión y difundidas por páginas de noticias en la web
  • 17.
  • 18. Consideraciones Éticas • ¿Cómo te identificas? • ¿Se deben separar tweets profesionales y tweets personales? • ¿Cómo verificar las informaciones? • ¿Qué lenguaje es aceptable? • ¿Vale opinar?
  • 19. Para Terminar • Presentación: slideshare.net/naldoxx • Twitter: @Naldoxx Consejos Finales @mathewi: "No respondas ¿Qué estas haciendo?, sino ¿Qué estoy pensando?" @stevebuttry: "Responde: ¿Qué quiero saber?"