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TEMA:
GRADO: 3RO DE SECUNDARIA ÁREA TÉCNICA: AGRONOMÍA
ASIGNATURA: FACTORES AMBIENTALES FACILITADORA: NASTIA SANDOVAL
Agua dulce, es agua cuyo contenido de sal es menor que
0.05 por ciento (500 partes por millón). De reducido o
escaso sabor. Según Renato O. Rimoli (Diccionario de
Términos Ambientales, 2012)
El agua existe en forma sólida
(hielo), líquida y gaseosa (vapor de
agua) que podemos observar en
océanos, ríos, nubes, lluvia y otras
formas de precipitación en
frecuentes cambios de estado.
SÓLIDO
LÍQUIDO
GASEOSO
Al conjunto de procesos
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conservación del agua en
el planeta se le
llama ciclo hidrológico o,
de manera más
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geohidrológico.
Dado que el 70% de la superficie de la Tierra está cubierta
de agua, y ese volumen permanece constante…
¿Cómo es posible que haya escasez de agua?
1%
0.7 % agricultura
0.2 % producción de energía e industria
0.1 % consumo humano
Jay Famiglietti, científico experto en agua de la NASA,
advierte que "la capa freática está cayendo por todo el
mundo".
Algunas hipótesis sugieren que la mayor escasez de agua
en todo el mundo dará lugar a guerras. La actual guerra
civil Siria ha sido citada como ejemplo reciente de ello por
muchos, entre ellos Peter Engelke, investigador del
Consejo Atlántico, con sede en Washington.
La planta de Ras Al-Khair, en
Arabia Saudita.
La planta de Carlsbad, en San Diego,
es la mayor de Estados Unidos.
Dos zonas que dependen de la desalinización son
Kuwait y Dubai…
"Si observas imágenes
aéreas alrededor de las
costas, verás los
estragos causados a los
ecosistemas marinos.
Dado los costos, tanto
económicos como
ecológicos, es sólo una
solución de boutique en
lugares muy ricos".
Una respuesta más simple y más barata es recoger agua de lluvia. El
tanque de recogida de aguas pluviales más grande de Melbourne
puede almacenar cuatro millones de litros de agua parcialmente
tratada.
La agricultura es al mismo tiempo causa y
víctima de la contaminación de los recursos
hídricos.
• Es causa, por la descarga de
contaminantes y sedimentos en las aguas
superficiales y/o subterráneas, por la
pérdida neta de suelo como resultado de
prácticas agrícolas desacertadas y por la
salinización.
• Es víctima, por el uso de aguas residuales
y aguas superficiales y subterráneas
contaminadas, que contaminan a su vez
los cultivos y transmiten enfermedades a
los consumidores y trabajadores
El agua del planeta no se agota, pero dejará de ser útil para consumo
humano, industria y agricultura, porque estará salada, contaminada o
infiltrada a profundidades inaccesibles.
La agricultura en muchas regiones del mundo está
agotando las fuentes de agua antes de que éstas
tengan tiempo de rellenarse naturalmente.
Arroz
Trigo
Algodón
PARA SABER MÁS:
• ¿Se está acabando el agua dulce en el mundo?
http://www.bbc.com/mundo/vert-fut-39699793
• Principales datos del agua en el mundo.
https://www.fundacionaquae.org/wiki-aquae/datos-del-
agua/principales-datos-del-agua-en-el-mundo/
• El revolucionario filtro de grafeno que puede convertir agua de
mar en agua potable. http://www.bbc.com/mundo/noticias-
39481793
• Los cultivos que están acabando con las aguas subterráneas del
planeta. http://www.bbc.com/mundo/noticias-39443445
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
1. Elabora un esquema creativo en el que representes la distribución
del agua en la tierra y su consumo, utiliza la plataforma de
mindmeister y envía el archivo a la siguiente dirección:
nastiasandoval@Outlook.com. Esta asignación debe ser entregada
antes del 16 de mayo del 2018. Tiene un valor de 10 puntos.
Puedes acceder a mindmeister a través de esta dirección:
http://www.mindmeister.com
Si aun no sabes manejar este recurso, accede a este link para que
observes un video tutorial:
https://www.youtube.com/watch?v=uqexIqKNCEQ
2. Piensa y argumenta para la elaboración de un ensayo que dé
respuesta a la pregunta inicial "¿El agua dulce es un recurso ilimitado?,
es necesario que recuerdes todo lo que sabes sobre el ciclo del agua y
leas también los recursos ofrecidos al final de la presentación , ve
tomando nota de lo que se te explica y finalmente redacta. El
documento debe poseer 2 cuartillas de desarrollo, ser enviado en un
documento de texto o PDF a la siguiente dirección:
nastiasandoval@Outlook.com y debe ser entregado antes del 23 de
mayo del 2018. Esta actividad tiene un valor de 15 puntos.
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El agua dulce y la escasez de agua en el mundo

  • 1. TEMA: GRADO: 3RO DE SECUNDARIA ÁREA TÉCNICA: AGRONOMÍA ASIGNATURA: FACTORES AMBIENTALES FACILITADORA: NASTIA SANDOVAL
  • 2. Agua dulce, es agua cuyo contenido de sal es menor que 0.05 por ciento (500 partes por millón). De reducido o escaso sabor. Según Renato O. Rimoli (Diccionario de Términos Ambientales, 2012)
  • 3. El agua existe en forma sólida (hielo), líquida y gaseosa (vapor de agua) que podemos observar en océanos, ríos, nubes, lluvia y otras formas de precipitación en frecuentes cambios de estado. SÓLIDO LÍQUIDO GASEOSO
  • 4. Al conjunto de procesos involucrados en la circulación y conservación del agua en el planeta se le llama ciclo hidrológico o, de manera más precisa, ciclo geohidrológico.
  • 5.
  • 6. Dado que el 70% de la superficie de la Tierra está cubierta de agua, y ese volumen permanece constante… ¿Cómo es posible que haya escasez de agua? 1% 0.7 % agricultura 0.2 % producción de energía e industria 0.1 % consumo humano
  • 7. Jay Famiglietti, científico experto en agua de la NASA, advierte que "la capa freática está cayendo por todo el mundo".
  • 8.
  • 9. Algunas hipótesis sugieren que la mayor escasez de agua en todo el mundo dará lugar a guerras. La actual guerra civil Siria ha sido citada como ejemplo reciente de ello por muchos, entre ellos Peter Engelke, investigador del Consejo Atlántico, con sede en Washington.
  • 10. La planta de Ras Al-Khair, en Arabia Saudita. La planta de Carlsbad, en San Diego, es la mayor de Estados Unidos.
  • 11. Dos zonas que dependen de la desalinización son Kuwait y Dubai… "Si observas imágenes aéreas alrededor de las costas, verás los estragos causados a los ecosistemas marinos. Dado los costos, tanto económicos como ecológicos, es sólo una solución de boutique en lugares muy ricos".
  • 12. Una respuesta más simple y más barata es recoger agua de lluvia. El tanque de recogida de aguas pluviales más grande de Melbourne puede almacenar cuatro millones de litros de agua parcialmente tratada.
  • 13. La agricultura es al mismo tiempo causa y víctima de la contaminación de los recursos hídricos. • Es causa, por la descarga de contaminantes y sedimentos en las aguas superficiales y/o subterráneas, por la pérdida neta de suelo como resultado de prácticas agrícolas desacertadas y por la salinización. • Es víctima, por el uso de aguas residuales y aguas superficiales y subterráneas contaminadas, que contaminan a su vez los cultivos y transmiten enfermedades a los consumidores y trabajadores
  • 14. El agua del planeta no se agota, pero dejará de ser útil para consumo humano, industria y agricultura, porque estará salada, contaminada o infiltrada a profundidades inaccesibles.
  • 15. La agricultura en muchas regiones del mundo está agotando las fuentes de agua antes de que éstas tengan tiempo de rellenarse naturalmente. Arroz Trigo Algodón
  • 16. PARA SABER MÁS: • ¿Se está acabando el agua dulce en el mundo? http://www.bbc.com/mundo/vert-fut-39699793 • Principales datos del agua en el mundo. https://www.fundacionaquae.org/wiki-aquae/datos-del- agua/principales-datos-del-agua-en-el-mundo/ • El revolucionario filtro de grafeno que puede convertir agua de mar en agua potable. http://www.bbc.com/mundo/noticias- 39481793 • Los cultivos que están acabando con las aguas subterráneas del planeta. http://www.bbc.com/mundo/noticias-39443445
  • 17. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN 1. Elabora un esquema creativo en el que representes la distribución del agua en la tierra y su consumo, utiliza la plataforma de mindmeister y envía el archivo a la siguiente dirección: nastiasandoval@Outlook.com. Esta asignación debe ser entregada antes del 16 de mayo del 2018. Tiene un valor de 10 puntos. Puedes acceder a mindmeister a través de esta dirección: http://www.mindmeister.com Si aun no sabes manejar este recurso, accede a este link para que observes un video tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=uqexIqKNCEQ
  • 18. 2. Piensa y argumenta para la elaboración de un ensayo que dé respuesta a la pregunta inicial "¿El agua dulce es un recurso ilimitado?, es necesario que recuerdes todo lo que sabes sobre el ciclo del agua y leas también los recursos ofrecidos al final de la presentación , ve tomando nota de lo que se te explica y finalmente redacta. El documento debe poseer 2 cuartillas de desarrollo, ser enviado en un documento de texto o PDF a la siguiente dirección: nastiasandoval@Outlook.com y debe ser entregado antes del 23 de mayo del 2018. Esta actividad tiene un valor de 15 puntos. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN