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REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA: PSICOLOGÍA
Desarrollo Embrionario.
Profesora: Xiomara Rodríguez.
Asignatura: Biología y Conducta Laboratorio.
Sección: ED02D1V.
Integrante: Natasha Antequera.
Barquisimeto, 15 de Junio de 2017
 Es el tiempo que inicia en la fecundación hasta el nacimiento de un nuevo
ser. Algunos médicos sostienen que el embarazo comienza el ultimo día
del periodo de menstruación, a partir de ese entonces se cuentan 40
semanas.
Ocurre cuando dos células reproductoras s, de sexos contrarios se unen.
Hasta volverse uno solo los respectivos núcleos y parte del citoplasma.
Asimismo Es un proceso sumamente complejo cuyo fin es a la formación de
una célula, el cigoto o huevo y que inicia con la penetración de un
espermatozoide en un óvulo.
En la fecundación solo interviene el núcleo y el centrosoma; del
espermatozoide ambos corpúsculos se dirigen al núcleo femenino y el
primero en llegar logra unificarse con él, no obstante el centrosoma se
fragmenta en dos, suscitándose las esferas llamativas, que son instaladas en
los polos del cigoto para la primera división del desarrollo embrionario, que
comienza con la segmentación.
1- Segmentación: Segmentación: Es
la repetida ruptura por mitosis del
óvulo fecundado que pretende llegar
al estado de blástula, a numerosos
blastómeros. Puede ser, según la
participación de todo el vitelo o la
distinción en formativo y nutritivo,
total o parcial; la primera puede ser
igual o desigual, y la segunda
discoidal o superficial
2- Blastulación: son las continuas
divisiones de la segmentación que
trasladan a una etapa en la que el
cigote logra obtener un creciente
número de células.
3- Gastrulación: Es el proceso de
formación de la gástrula. Percibe la
invaginación o embolia, que es la
forma ordinaria de la gastrulación de
la blástula, radica en que una parte
de la misma se implanta en la otra.
4- Organogénesis:Es el proceso donde
se forman los esbozos organógenos y
distinción de los mismos. Una vez
finalizado el desarrollo embrionario, el
animal se desplaza al exterior, ya sea
por la eclosión del huevo como en los
reptiles y las aves, o bien por el acto
del parte como pasa en el caso de casi
todos los mamíferos.
 El bebé apenas tiene dos semanas de edad. Pero aún no tiene
apariencia humana. De igual manera se puede distinguir. Empieza a
plasmarse el tubo neural y la médula espinal perteneciente al sistema
nervioso central del bebé. También se forma la placenta, la cual le
suministra nutrientes y oxígeno al bebé durante todo el embarazo.
 Comienza a distinguirse la cabeza que es más grande que el resto del
cuerpo y a su vez también empiezan a formarse las pequeñas
protuberancias que mas tarde se convertirán los brazos y las piernas.
 El bebé ya tiene el tamaño de una lenteja, en esta semana se da inicio al
desarrollo de las vesículas ópticas a los lados de la cabeza, que
prontamente van a formar los ojos que se colocarán al frente.
 Ya se puede observar al bebé en una ecografía, y se escuchan los latidos
de su corazón. Ya el cordón umbilical se encuentra formado, por allí el
bebé podrá recibir nutrientes durante el embarazo, también se da inicio a
la formación de la vesícula biliar, el estómago, los intestinos, el páncreas
y los pulmones.
 El bebé ha logrado aumentar el doble de su tamaño anterior. En esta
semana se logra distinguir sus piernas y los brazos que resaltan en el
tronco, asimismo sus dedos de las manos y los pies. Inicia el crecimiento
las vértebras y las costillas y su piel es una fina capa translúcida.
 En este periodo se plasman los pabellones auditivos del bebé y empiezan
a crearse pequeñas raíces de lo que más adelante se convertirán en los
dientes de leche y las uñas. Mide aproximadamente 4 centímetros y tiene
5 gramos de peso.
 Las estructuras primarias y los órganos vitales del bebé se encuentran
formados, todos sus órganos trabajan pero aun le falta mucho para estar
completamente desarrollado. El tamaño y peso aproximado del bebé al
finalizar el primer trimestre es de 6 cm y 10 gramos. La mitad de su
tamaño corresponde sólo a la cabeza.
 El esqueleto del bebé que antes era cartilaginoso, en este momento
solidificarse. En esta semana es cuando la madre comienza a sentir los
movimientos del bebé dentro del útero. Lo que anteriormete se sentía
como un cosquilleo, comienza a sentirse con mas contundecia, dando la
entera certeza de que el bebé se encuentra dentro y activo.
 El bebé mide 16 centímetros y aproximadamente de 350 gramos. Sus
pulmones comienzan a realizar el ejercicio la respiración y su sistema
digestivo hace su función tragando líquido amniótico. Su cerebro posee
30.000 millones de neuronas y está desarrollando las áreas consignadas
a los sentidos del gusto, el olfato, la audición, la visión y el tacto.
 Se logran observar los párpados, las uñas y las cejas, sin embargo aúbn
no han encontrado su color, son blancas. Mide alrededor unos 27
centímetros y pesa mas o menos 500 gramos, aunque su grasa corporal
es sólo del 1%. De ahora en adelante ira ganando más capas de grasa
que le ayudarán a mantener su temperatura corporal. Su cerebro, va
desarrollandose constantemente, en esta semana logra percibir grandes
progresos en el sistema límbico, el cerebro medio, que gestiona
respuestas fisiológicas ante respuestas emociones. Es el momento
indicado para comenzar a establecer vínculos de amor con el bebé.
 En este periodo el bebé puede abrir y cerrar los ojos intermitentemente.
Su cuerpo ya es proporcionado y comienza a ganar peso. Su desarrollo
cerebral se origina con mas prisa, sus ondas cerebrales son parecidas a
las de un recién nacido y el desarrollo de su oído medio, que regula el
equilibrio, le permite diferenciar los cambios de posición dentro del útero.
Mide cerca de 30 centímetros de la cabeza a los pies y pesa alrededor de
650 gramos.
 Sus oídos se van perfeccionando y el bebé reacciona a los sonidos que
le llegan desde el exterior, especialmente a tu voz. Practica el reflejo del
pestañeo y reacciona a los estímulos luminosos, al igual que a los
estímulos sensoriales cuando acaricias la barriga. Realiza diariamente
ejercicios de respiración.
 El bebé pesa cerca de 1700 gramos y mide aproximadamente 44
centímetros. Su estructura pulmonar, aparato digestivo y riñón están
preparándose para funcionar fuera del útero. Los pulmones practican
respirar, el intestino puede digerir y el bebé traga líquido amniótico y
orina.
 El bebé mide 52 centímetros de la cabeza hasta los pies y pesa cerca de
3,400 kilos. Está preparado para nacer, sin embargo algunos órganos
como por ejemplo el cerebro continuará desarrollándose creando
millones de conexiones neuronales durante los primeros años de vida.

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Desarrollo Embrionario

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD YACAMBÚ FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA: PSICOLOGÍA Desarrollo Embrionario. Profesora: Xiomara Rodríguez. Asignatura: Biología y Conducta Laboratorio. Sección: ED02D1V. Integrante: Natasha Antequera. Barquisimeto, 15 de Junio de 2017
  • 2.  Es el tiempo que inicia en la fecundación hasta el nacimiento de un nuevo ser. Algunos médicos sostienen que el embarazo comienza el ultimo día del periodo de menstruación, a partir de ese entonces se cuentan 40 semanas.
  • 3. Ocurre cuando dos células reproductoras s, de sexos contrarios se unen. Hasta volverse uno solo los respectivos núcleos y parte del citoplasma. Asimismo Es un proceso sumamente complejo cuyo fin es a la formación de una célula, el cigoto o huevo y que inicia con la penetración de un espermatozoide en un óvulo. En la fecundación solo interviene el núcleo y el centrosoma; del espermatozoide ambos corpúsculos se dirigen al núcleo femenino y el primero en llegar logra unificarse con él, no obstante el centrosoma se fragmenta en dos, suscitándose las esferas llamativas, que son instaladas en los polos del cigoto para la primera división del desarrollo embrionario, que comienza con la segmentación.
  • 4. 1- Segmentación: Segmentación: Es la repetida ruptura por mitosis del óvulo fecundado que pretende llegar al estado de blástula, a numerosos blastómeros. Puede ser, según la participación de todo el vitelo o la distinción en formativo y nutritivo, total o parcial; la primera puede ser igual o desigual, y la segunda discoidal o superficial 2- Blastulación: son las continuas divisiones de la segmentación que trasladan a una etapa en la que el cigote logra obtener un creciente número de células. 3- Gastrulación: Es el proceso de formación de la gástrula. Percibe la invaginación o embolia, que es la forma ordinaria de la gastrulación de la blástula, radica en que una parte de la misma se implanta en la otra. 4- Organogénesis:Es el proceso donde se forman los esbozos organógenos y distinción de los mismos. Una vez finalizado el desarrollo embrionario, el animal se desplaza al exterior, ya sea por la eclosión del huevo como en los reptiles y las aves, o bien por el acto del parte como pasa en el caso de casi todos los mamíferos.
  • 5.
  • 6.
  • 7.  El bebé apenas tiene dos semanas de edad. Pero aún no tiene apariencia humana. De igual manera se puede distinguir. Empieza a plasmarse el tubo neural y la médula espinal perteneciente al sistema nervioso central del bebé. También se forma la placenta, la cual le suministra nutrientes y oxígeno al bebé durante todo el embarazo.
  • 8.  Comienza a distinguirse la cabeza que es más grande que el resto del cuerpo y a su vez también empiezan a formarse las pequeñas protuberancias que mas tarde se convertirán los brazos y las piernas.
  • 9.  El bebé ya tiene el tamaño de una lenteja, en esta semana se da inicio al desarrollo de las vesículas ópticas a los lados de la cabeza, que prontamente van a formar los ojos que se colocarán al frente.
  • 10.  Ya se puede observar al bebé en una ecografía, y se escuchan los latidos de su corazón. Ya el cordón umbilical se encuentra formado, por allí el bebé podrá recibir nutrientes durante el embarazo, también se da inicio a la formación de la vesícula biliar, el estómago, los intestinos, el páncreas y los pulmones.
  • 11.  El bebé ha logrado aumentar el doble de su tamaño anterior. En esta semana se logra distinguir sus piernas y los brazos que resaltan en el tronco, asimismo sus dedos de las manos y los pies. Inicia el crecimiento las vértebras y las costillas y su piel es una fina capa translúcida.
  • 12.  En este periodo se plasman los pabellones auditivos del bebé y empiezan a crearse pequeñas raíces de lo que más adelante se convertirán en los dientes de leche y las uñas. Mide aproximadamente 4 centímetros y tiene 5 gramos de peso.
  • 13.  Las estructuras primarias y los órganos vitales del bebé se encuentran formados, todos sus órganos trabajan pero aun le falta mucho para estar completamente desarrollado. El tamaño y peso aproximado del bebé al finalizar el primer trimestre es de 6 cm y 10 gramos. La mitad de su tamaño corresponde sólo a la cabeza.
  • 14.  El esqueleto del bebé que antes era cartilaginoso, en este momento solidificarse. En esta semana es cuando la madre comienza a sentir los movimientos del bebé dentro del útero. Lo que anteriormete se sentía como un cosquilleo, comienza a sentirse con mas contundecia, dando la entera certeza de que el bebé se encuentra dentro y activo.
  • 15.  El bebé mide 16 centímetros y aproximadamente de 350 gramos. Sus pulmones comienzan a realizar el ejercicio la respiración y su sistema digestivo hace su función tragando líquido amniótico. Su cerebro posee 30.000 millones de neuronas y está desarrollando las áreas consignadas a los sentidos del gusto, el olfato, la audición, la visión y el tacto.
  • 16.  Se logran observar los párpados, las uñas y las cejas, sin embargo aúbn no han encontrado su color, son blancas. Mide alrededor unos 27 centímetros y pesa mas o menos 500 gramos, aunque su grasa corporal es sólo del 1%. De ahora en adelante ira ganando más capas de grasa que le ayudarán a mantener su temperatura corporal. Su cerebro, va desarrollandose constantemente, en esta semana logra percibir grandes progresos en el sistema límbico, el cerebro medio, que gestiona respuestas fisiológicas ante respuestas emociones. Es el momento indicado para comenzar a establecer vínculos de amor con el bebé.
  • 17.  En este periodo el bebé puede abrir y cerrar los ojos intermitentemente. Su cuerpo ya es proporcionado y comienza a ganar peso. Su desarrollo cerebral se origina con mas prisa, sus ondas cerebrales son parecidas a las de un recién nacido y el desarrollo de su oído medio, que regula el equilibrio, le permite diferenciar los cambios de posición dentro del útero. Mide cerca de 30 centímetros de la cabeza a los pies y pesa alrededor de 650 gramos.
  • 18.  Sus oídos se van perfeccionando y el bebé reacciona a los sonidos que le llegan desde el exterior, especialmente a tu voz. Practica el reflejo del pestañeo y reacciona a los estímulos luminosos, al igual que a los estímulos sensoriales cuando acaricias la barriga. Realiza diariamente ejercicios de respiración.
  • 19.  El bebé pesa cerca de 1700 gramos y mide aproximadamente 44 centímetros. Su estructura pulmonar, aparato digestivo y riñón están preparándose para funcionar fuera del útero. Los pulmones practican respirar, el intestino puede digerir y el bebé traga líquido amniótico y orina.
  • 20.  El bebé mide 52 centímetros de la cabeza hasta los pies y pesa cerca de 3,400 kilos. Está preparado para nacer, sin embargo algunos órganos como por ejemplo el cerebro continuará desarrollándose creando millones de conexiones neuronales durante los primeros años de vida.