2. QUE ES UN ESPACIO CONFINADO?
Es un lugar difícil acceso con medios
limitados para entrar y salir a los
que accede por medio de escaleras,
escalerillas o por sistemas de
elevación con arnés, no disponen de
una ventilación natural por lo que la
atmosfera es deficiente en oxigeno
y se acumulan contaminantes
,tóxicos e inflamables.
3.
4.
5. TIPOS DE ESPACIOS
CISTERNA Y POZOS
ALCANTARILLAS
SOTANOS Y DESVANES
BODEGAS DE BARCOS
FOSOS
CONDUCTOS DE AIRE A/C
TUNELES
SILOS
EXCAVACIONES MAYORES DE 4 PIES DE PROFUNDIDAD
TRINCHERAS
7. Riesgos en Espacios Confinados
• Riesgos Físicos
• Deficiencia de Oxígeno
• Combustibilidad
• Contaminantes tóxicos en el aire
• Calor
8. Riesgos Físicos
• Maquinarias o partes móviles como
agitadores
• Calor
• Ruidos
• Líquidos o Gases
9. Deficiencia de Oxígeno
• La deficiencia de Oxígeno es el primer peligro en los
espacios confinados.
• Valor Mínimo de exposición regulado por OSHA es de
19.5 %
• Nivel Máximo de seguridad es 23.5 %
10. PELIGROS
O2
CO2
• En un espacio confinado hay una
cantidad dada de oxigeno, la
respiración hace que aumente el
dioxido de carbono.
• Cuando disminuye el oxígeno a
menos de 19.5%. La atmósfera
está deficiente de oxígeno y
pone en peligro la vida de los
ocupantes.
11.
12. Porcentajes de Oxígeno
• 16% - se empieza desorientar
• 8-12% se pierde el conocimiento
• Menos de 8% puede causar la
muerte.
13. Combustibilidad
• El fuego y explosiones son peligros
serios en espacios confinados
• Gases inflamables o vapores pueden
estar presentes en cargamentos previos,
recubrimientos de tanques o gases de soldaduras.
• Estos gases pueden incendiarse por equipo
eléctrico defectuoso, electricidad estática, chispas
de soldadura o cigarrillos
14. Contaminantes Tóxicos en el Aire
• Provienen de materiales previamente
almacenados en tanques o como resultado de
recubrimientos , solventes de limpieza o
preservativos.
• No se ven ni pueden oler en la mayoría de
casos.
• Irritan el sistema respiratorio o nervioso
• Pueden cortar el flujo de oxigeno
15. Materiales Tóxicos
• Efectúe un examen atmosférico para
asegurarse que la concentración de estos
materiales no exceda su limite permisible
de exposición
Ejemplo:
Alcohol Etílico - 1000 PPM
10,000 PPM = 1 % del volumen total
16. Atmósferas Tóxicas
• Productos almacenados en espacios confinados
• Gases que se generan cuando se limpia.
• Materiales que son absorbidos por las paredes del espacio
confinado.
• Descomposición de materiales en el espacio confinado.
• Trabajo en el Espacio Confinado
• Soldadura, cortar,
• Pintar, raspar, quitar grasa, sandblasting
• Sellar, bondear, derretir
• Áreas adyacentes al espacio confinado
17. 18
Causas que Agravan las Condiciones
de los Espacios Confinados
• Trabajos que producen vapores peligrosos fuera del espacio
confinado.
• Materiales peligrosos que se introducen
• Remoción de residuos
• Trabajos calientes
18. 19
Temperaturas Extremas
• Calor o frió extremo.
• Limpieza con vapor en los espacios confinados.
• Humedad.
• Líquidos extremadamente fríos.
• Procesos de trabajo dentro del espacio puede aumentar la
temperaturas en exceso
• Equipo de Protección Personal
19. Examinar la atmósfera
• Examinar el contenido de oxígeno:
• Un 19.5% como mínimo y un 23.5% como máximo
• Examinar los combustibles:
• Menos de un 10% del límite mínimo de
explosión (LEL)
• Examinar los gases tóxicos:
– El más común es el monóxido de carbono (nivel de
exposición permisible, o PEL, <35 ppm)
– O cualquier otro material peligroso según lo determine
el uso del lugar.
20. 21
Aire bueno
Aire
deficiente
Aire mortal
Siempre examine el aire
en distintos niveles para
asegurarse de que todo
el lugar esté seguro.
Si el aire es bueno cerca
de la abertura ¡NO quiere
decir que sea bueno en el
fondo!
21. Notificacion
En el momento que un límite se excede,
no importa la razón, todo el personal se
saldrá inmediatamente del espacio, y nadie
podrá entrar hasta que las condiciones
atmosféricas regresen a niveles seguros.
¡ NO SE HARAN EXCEPCIONES!
22. Planificación de la Operación
• Avisar a los departamentos afectados
• Tape o desconecte todas las líneas de entrada
• Utilice procedimiento de “lock out/ tag out”.
• Limpie el área de todo material peligroso
• Aplique ventilación de ser necesario
• Utilice barreras de prevención.
23. Planificación de la Operación
• Equipo de protección personal
• Equipo para el rescate
• Equipo de medición y monitoreo de atmosferas
• Equipo para ventilar
• Ventilar el área
• Equipo de comunicación
• Se entiende el plan de emergencia
• Alistamiento de Herramientas
24. Equipos para la Operación
• Instrumentos para el monitoreo de gases y Oxigeno.
• Sistema de para ventilación
• Equipo de protección personal
• Equipo para alumbrado
• Barreras
• Escaleras
• Equipo de rescate
• Cualquier otro equipo para entrar
25. Ventilación
• Primera opción para corregir problemas.
• Estar pendiente de los peligros que se quieren
corregir en el espacio confinado.
• Asegurarse que el aire que esta entrando es aire
fresco.
• Mantener ventilación continua cuando sea
posible.
• Tomar muestras del espacio antes de entrar,
cuando haya salido y vuelva a entrar.
26. Ventilar el lugar
• Usar ventilación mecánica
– Ventiladores
– Alertas sonoras
• Ventilar a una frecuencia de por lo menos
cuatro (4) volúmenes por hora
• Los espacios más grandes requieren más ventilación
• Asegurar que la fuente de aire no esté contaminada
• El aire usado para ventilar debe estar limpio y libre
de sustancias inflamables, toxinas, etc.
27. Ventilación adecuada - Peligros
Si las concentraciones
estan altas, hay que ventilar
el espacio para removerlas
antes de entrar…
??
O2
??
??
Aire Fresco
Aire fresco es
bombeado dentro del
espacio para diluir y
remover contaminantes
y suplir oxigeno…
??
O2
O2 O2
29. Orden para prueba de atmósfera
1.Prueba de Oxígeno 2. Gases combustibles
y vapores
3. Gases tóxicos
y vapores
30. Funciones del Vigía
• Debe realizar operaciones de rescate
• Monitorear la seguridad de la entrada al espacio
confinado
• Estar provisto del necesario equipo de protección
personal
• Estar provisto con el equipo de rescate.
• Entrenado en primeros auxilios y
• resucitación cardiopulmonar (CPR)
31. Funciones del Vigía
• Mantener comunicación constante con los que se
encuentran dentro del espacio confinado, ya sea
visualmente, por radio o por teléfono de campo.
• De surgir una situación que se requiera la entrada de
emergencia, el vigía no debe entrar hasta después de
que haya llegado ayuda adicional
32. Señales de Exposición
• Perdida del control muscular
• Confusión mental
• Dificultades al respirar
• La noción falsa de sentirse bien
• Zumbido en los oídos
• Pérdida de la vida
33. OPERACIONES DE RESCATE
Se deberá utilizar un sistema mecánico para
rescatar verticalmente para más de 5 pies de
profundidad.
34. Entrada a Espacio Confinado
Los rescatistas tratará de
remover a la victima del espacio
confinado usando trípodes,
grúas y líneas de rescate.
SOLO PERSONAL DE RESCATE
ADIESTRADO Y CON EL EQUIPO
ADECUADO HARAN EL RESCATE
35. Miembros del Servicio Para Rescate
• Deberán realizar practicas simuladas de
rescate al menos 1 vez cada 12 meses
• Deberán ser adiestrado en primera ayuda y en
resucitación cardiopulmonar (CPR)
• Por lo menos un miembro con adiestramiento
en CPR deberá estar disponible.
36.
37. Para estos trabajos debe elegirse personal apropiado que no sea claustrofóbico, ni temerario,
con buenas condiciones físicas y mentales y, preferiblemente, menores de 50 años.
38
Formación y adiestramiento
Estos trabajadores deberán ser instruidos y adiestrados en:
1. Procedimientos de trabajo específicos, que en caso de
ser repetitivos como se ha dicho deberán normalizarse.
2. Riesgos que pueden encontrar (atmósferas asfixiantes,
tóxicas, inflamables o explosivas) y las precauciones
necesarias.
3. Utilización de equipos de ensayo de la atmósfera.
4. Procedimientos de rescate y evacuación de víctimas así
como de primeros auxilios.
5. Utilización de equipos de salvamento y de protección
respiratoria.
6. Sistemas de comunicación entre interior y exterior con
instrucciones detalladas sobre su utilización.
7. Tipos adecuados de equipos para la lucha contra el fuego
y como utilizarlos.
Es esencial la realización de prácticas y simulaciones periódicas de situaciones de emergencia y rescate.