ESTADO DE ALERTA Y MOVILIZACIÓN DE PROFESIONALES y TECNICOS DEL GARRAHAN. Desde la Asociación que agrupa a Profesionales y Técnicos del Garrahan (APHG) denunciamos que los derechos de los trabajadores del hospital están siendo vulnerados. “La paulatina destrucción del equipo de salud y del trabajo interdisciplinario está propiciando un clima laboral adverso para el adecuado trabajo asistencial que, en definitiva, podría vulnerar el derecho a la salud de la población infantil, no sólo de esta ciudad sino también de todo el país”, indicó Liliana Ongaro, Presidenta de la Asociación de Profesionales y Técnicos del Hospital de Pediatría Garrahan. Los técnicos y profesionales destacan que el modelo inicial de atención del hospital “privilegiaba el respeto al equipo de salud, sin ningún tipo de discriminación entre sus integrantes. Cada disciplina contribuía desde su saber en el cuidado del niño enfermo. Sin embargo, la administración actual del hospital, progresivamente, pero acentuado a partir de la implementación de una Carrera Hospitalaria que re-edita el modelo médico hegemónico ha ido destruyendo este equipo de salud y, en consecuencia, la interdisciplina”. “La actual carrera aumentó la brecha salarial ya existente entre los propios profesionales, violando de esta manera derechos constitucionales, como el artículo 14 bis, que establece un principio de igualdad de retribución entre quienes realizan igual tarea. Estas características son expresiones de maltrato y violencia laboral”, indicaron. A su vez, los salarios del nivel de conducción superior son 8 veces superiores a los del personal del nivel inicial de técnicos y enfermeros y quintuplican o sextuplican los salarios de los trabajadores del tramo técnico y profesional de niveles intermedios. Asimismo, los profesionales y técnicos destacan que “si el Dr. Leloir, bioquímico, Premio Nobel, trabajara en el hospital sería discriminado en esta carrera”. “Desde la Asociación de Profesionales del Hospital reclamamos un cambio, centrado fundamentalmente en la necesidad de la implementación de una nueva carrera, inclusiva, no discriminatoria, equitativa y de respeto al nivel intelectual y de formación académica de los miembros del equipo de salud, así como la de todos los trabajadores del Hospital”.