1. Gregor JohannGregor Johann
MendelMendel
(1822-1884)(1822-1884)
Padre de laPadre de la
GenéticaGenética

2.  Monje agustino austriaco yMonje agustino austriaco y
profesorprofesor suplente en 1854suplente en 1854
de la Real Escuela dede la Real Escuela de
Brünn (en la actualBrünn (en la actual
Checoslovaquia). Llegó aChecoslovaquia). Llegó a
ser abad del monasterio deser abad del monasterio de
dicha ciudad donde habíadicha ciudad donde había
ingresado en 1847.ingresado en 1847.
 Estudió la herencia de losEstudió la herencia de los
caracteres biológicos en elcaracteres biológicos en el
guisante y formuló susguisante y formuló sus
leyes.leyes.
 Sus “estudios en híbridosSus “estudios en híbridos
vegetales” expuestos envegetales” expuestos en
1866 no fueron1866 no fueron
reconocidos hastareconocidos hasta
principios del siglo XX.principios del siglo XX.

3. • Mendel (1822-1884)1822-1884) desconocía que
los reponsables de los caracteres
hereditarios eran los genes
contenidos en los cromosomas. En
su época se desconocían los
cromosomas y aún menos el ADN
contenido en su interior como
portador de los caracteres
hereditarios.
• Sin embargo, sabía que debían
haber unas “partículas
elementales” en los granos de
polen y en los óvulos de los
vegetales que se transmitían de una
generación a otra.

4. Jardín del monasterio de Brünn, donde Mendel cultivó guisantesJardín del monasterio de Brünn, donde Mendel cultivó guisantes
para el estudio de sus caracteres hereditarios. Entre 1856 y 1863para el estudio de sus caracteres hereditarios. Entre 1856 y 1863
cultivó y analizó unas 28.000 plantas de guisante y en 1866cultivó y analizó unas 28.000 plantas de guisante y en 1866
publicó sus “estudios sobre híbridos vegetales”.publicó sus “estudios sobre híbridos vegetales”.

5. generación P
generación P
generación F1 100% “A”
Primera Ley o "ley de la Uniformidad".-
"Cuando se cruzan dos individuos puros cada uno para las formas alternativas
de un carácter biológico como el color de la semilla (amarillo o verde) , los
híbridos obtenidos de ese cruzamiento son todos iguales entre sí".
carácter color semilla: A=amarillo > a= verde
sdfsd

6. A A
a
a
Segunda Ley o "ley de la Separación de los Alelos"
"Durante la formación de los granos de polen y óvulos se debe producir en
los híbridos una separación o disyunción al azar de cada alelo de un
carácter, yendo cada uno a un gameto distinto, no pudiendo contener un
mismo gameto las dos partículas a la vez".
generación F1
generación F1
generación F2
3 amarillos “A”: 1 verdes “a”

7. AA Aa
Aa aa
GRANOSDEPOLEN
ÓVULOS
Genotipos en F2:
1 AA: 2 Aa: 1 aa
Fenotipos en F2:
3 “A” : 1 “a”
A
a
A
a
EXPLICACIÓN DE LA 2ª LEY DE MENDEL

8. AABB
AABB
aabb
AB ab
OBTENCIÓN DE DIHIBRIDOS PARA EXPLICAR LA 3ª LEY
carácter color semilla: A=amarillo > a= verde
carácter aspecto de la semilla: B=lisa > b=rugosa
generación P
generación P
generación F1 100% “AB”
100%
AaBb

9. AaBb AaBb
AB
Ab
aB
ab
AB
Ab
aB
ab
generación F1
generación F1
generación F2:
9 amarillos-lisos
3 amarillos-rugosos
3 verdes-lisos
1 verdes-rugosos
generación F2:
9 “AB” 3”Ab” 3”aB” 1 “ab”
Tercera Ley o "ley de la Independencia".
"Durante la formación de los granos de polen y óvulos de un dihíbrido (híbrido
para dos caracteres), la disyunción, separación o segregación de partículas de
un carácter es independiente de la disyunción, separación o segregación de
partículas de otro carácter, heredándose ambos caracteres de forma
independiente"

10. AB (1/4) Ab (1/4) aB (1/4) ab (1/4)
AB (1/4) AABB AABb AaBB AaBb
Ab (1/4) AABb AAbb AaBb Aabb
aB (1/4) AaBB AaBb aaBB aaBb
ab (1/4) AaBb Aabb aaBb aabb
GRANOSDEPOLEN
ÓVULOS
FENOTIPOS:
9/16 “AB”, 3/16 ”Ab”, 3/16 ”aB”, 1/16 “ab”
GENOTIPOS: 1/16 AABB, 2/16 AaBB , 2/16 AABb,
4 AaBb , 1 AAbb , 2 Aabb , 1aaBB , 2 aaBb , 1 aabb
EXPLICACIÓN DE LA 3ª LEY DE MENDEL