¡Inscríbete al curso en línea en opencourses.ufm.edu! El MOOC Dictaduras Militares Latinoamericanas: Superando Mitos del Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales (EPRI) de la Universidad Francisco Marroquín es un curso que analiza y discute el impacto que tuvieron los gobiernos castrenses en la región. Durante cuatro semanas, podrás aprender a través de diversas actividades que ofrece el curso en línea y reflexionar sobre las siguientes preguntas: ¿fue positivo el culto al héroe militar?, en el surgimiento de las dictaduras: ¿qué papel jugaron las primeras constituciones?, ¿cuál fue la postura del liberalismo en ese proceso? ¡Participa en este curso que te permitirá comprender el presente de América Latina en opencourses.ufm.edu! Créditos: New Media | UFM 2019 opencourses.ufm.edu newmedia.ufm.edu ufm.edu

1. Estudios
latinoamericanos

2. Open Courses 2019, Universidad Francisco Marroquín
Dirección: Calle Manuel F.Ayau (6ta Calle final), zona 10
Guatemala, Guatemala 01010
Teléfono: (+502) 2338-7849
Sitio Web: opencourses.ufm.edu
Email: opencourses@ufm.edu
1
El MOOC Dictaduras Militares Latinoamericanas:
Superando Mitos del Instituto de Estudios
Políticos y Relaciones Internacionales (EPRI) de
la Universidad Francisco Marroquín es un curso
que analiza y discute el impacto que tuvieron
los gobiernos castrenses en la región.
Durante cuatro semanas, podrás aprender a
través de diversas actividades que ofrece el
curso en línea y reflexionar sobre las siguientes
preguntas: ¿fue positivo el culto al héroe
militar?, en el surgimiento de las dictaduras;
¿qué papel jugaron las primeras constituciones?,
¿cuál fue la postura del liberalismo en ese
proceso?
¡Participa en este curso que te permitirá
comprender el presente de América Latina!
Video presentación
https://youtu.be/yAsviyqPZtY
Conocer la historia es indispensable para la
comprensión del presente y desarrollar un
pensamiento crítico acerca de los sucesos que
han marcado los destinos de Latinoamérica.
A través del curso en línea, analizarás los efectos
que han tenido las guerras de independencia
en la historia de los siglos XIX y XX, el auge
de las dictaduras militares, el coste político
que representó para los liberales la relación
con las dictaduras, el debate entre memoria y
verdad, y el estudio académico de los Gobiernos
dictatoriales.
Descripción ¿Por qué aprender sobre
Estudios Latinoamericanos?

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La misión de la Universidad Francisco Marroquín
es enseñar y difundir los principios éticos, jurídicos
y económicos de una sociedad de personas libres
y responsables. En los últimos años, esta casa de
estudios se ha preocupado por utilizar tecnologías
innovadoras para enriquecer la experiencia de
aprendizaje, dentro y fuera del campus.
El profesor Eduardo Zimmermann es doctor en
Historia Moderna por la Universidad de Oxford y
abogado por la Universidad Nacional de Buenos
Aires. También se ha desempeñado como profesor
visitante en el Institute of Latin American Studies de
la Universidad de Londres; en el Departamento de
Historia de la Sorbona, en París; en la Universidad
de Columbia de Nueva York, y en la Universidad
Francisco Marroquín.
Entre sus cargos está el de rector, vicerrector
académico, profesor asociado y director del
Departamento de Humanidades de la Universidad
de San Andrés, en Argentina. Además, es miembro
de la Academia Nacional de la Historia de Argentina
desde el 2008 y es autor de varios libros y artículos.
UFM
Eduardo Zimmermann

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Estrategia de aprendizaje
Objetivos
Comprender el efecto de las guerras de
independencia en los nuevos Estados
hispanoamericanos.
Entender cómo influyó el contexto
nacional e internacional en el auge de las
dictaduras militares del siglo XX.
Reflexionar sobre el coste político de las
relaciones entre dictaduras y liberales.
Conocer el debate con respecto a la
convivencia de las dos principales
fuentes de información de las dictaduras:
la memoria y el estudio académico.
Metodología asincrónica
Las semanas del curso se abren de forma
cronológica y dosificada para facilitar
el aprendizaje del estudiante, quien
podrá avanzar a su ritmo y horario a
su conveniencia, pudiendo volver a las
actividades cuando lo considere necesario.
Actividades
El curso en línea incluye una serie de recursos
educativos para facilitar el aprendizaje.
Visualiza las lecciones en video.
Lee las lecturas semanales y analiza los
temas más relevantes.
Participa en el foro de discusión y
comparte tus ideas sobre el contenido
de las lecturas.
Realiza las evaluaciones para afianzar tu
aprendizaje.
Duración
4 semanas
Idioma
Español

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4
Profundizar en los procesos de
independencia de Hispanoamérica y
creación de los nuevos Estados.
Comprender la figura del héroe militar
durante el siglo XIX y las diferentes
interpretaciones de ese fenómeno.
Reflexionar sobre la relación entre los
conceptos “violencia”, “comercio” y
“civilización”.
Reflexionar acerca de la relación
entre el legado cultural colonial
español y la historia contemporánea
hispanoamericana.
Conocer los poderes de emergencia
incluidos en las constituciones
hispanoamericanas del siglo XIX y sus
consecuencias.
Introducción
Guerra y ejército: Parte I y Parte II
Orígenes de las dictaduras militares.
Poderes de emergencia
Capítulo 1
Semana 1
Capítulo 2
Semana 2
Videos Lecturas Foros Evaluaciones
3
2
1
1
1
1
2
2

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Comprender cómo influyó el contexto
nacional e internacional en el auge de las
dictaduras militares del siglo XX.
Entender la relación entre las dictaduras
y los intelectuales liberales y sus
consecuencias.
Comprender la complejidad de los
procesos de búsqueda de justicia y
verdad, no solo por las limitaciones
propias de ambas técnicas, sino por sus
riesgos.
Conocer el debate con respecto a la
convivencia de las dos principales fuentes
de información de las dictaduras: la
memoria y el estudio académico.
Dictaduras militares del
siglo XX: Parte I y Parte II
Dictaduras y liberalismo
Justicia y verdad
Memoria e historia
Conclusión
Capítulo 3
Semana 3
Capítulo 4
Semana 4
Videos Lecturas Foros Evaluaciones
3
3
1
1
1
1
2
2

7. Evaluación
Las actividades del curso son evaluadas de
forma automática dentro de la plataforma.
El curso en línea se aprueba con una
puntuación mayor a 70
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Proceso de Certificación
La Universidad Francisco Marroquín te ofrece la
oportunidad de obtener un certificado digital al pagar
USD$60.
1. Llena el formulario con los datos solicitados.
2. Sube una fotografía personal y una copia digital
del documento de identificación en formato .jpg
o .png. (DPI o pasaporte)
3. Paga con tarjeta de crédito.
4. Realiza la evaluación y gana con 70 puntos o más.
5. Recibe una notificación por correo electrónico
con tu certificado digital.
El certificado digital no es un título, diploma o
certificado oficial que avale una carrera universitaria.
Semana 1 25
25
25
25
100 pts
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Total
Estudios
latinoamericanos

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Estudiantes UFM
A estudiantes de la Universidad Francisco Marroquín se les ofrece la oportunidad de convalidar el
curso por el precio de 1 UMA.
1. Envía una solicitud por correo a tu facultad y a opencourses@ufm.edu con los siguientes datos:
Nombre y descripción del curso
Valor de UMA del curso
Nombre de la unidad académica que imparte el curso
Adjunta el programa del curso
2. Aprueba los requerimientos de solicitud de tu facultad.
3. Inscríbete a través de la página de opencourses.ufm.edu y MiU. Si no puedes realizar tu inscripción
en MiU, puedes solicitarla en opencourses@ufm.edu
4. Paga 1 UMA en el banco —sujeto al costo de UMA definido por la UFM—.
5. Realiza las actividades del curso.
6. Aprueba las actividades del curso y la evaluación final con 70 puntos o más. La nota final del curso
se divide de la siguiente manera: 60% de las actividades de la plataforma y 40% del ensayo final.
7. Presenta la constancia con la nota final del curso en tu facultad para iniciar el proceso de
convalidación.

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Alberti, J. B. (2004). La guerra o el cesarismo en el nuevo mundo.
En J.B. Alberti. (Ed.), El crimen de la Guerra, Buenos Aires,
Argentina: Librería Histórica.
Franco, M. (2012). Pensar la violencia estatal en la Argentina del
siglo XX. En Lucha armada, Buenos Aires, Argentina, Ed. Ejercitar
la memoria.
Negretto, G. y Aguilar-Rivera, J. (2000). Liberalism and
Emergency Powers in Latin America: Reflections on Carl Schmitt
and Theory of Constitutional Dictatorship, Cardozo Law Review,
vol. 21, pp.1797-1824.
Tilly, C. (1985). War Making and State Making as Organized
Crime, in Bringing the State Back In. Editado por Peter Evans,
Dietrich Rueschemeyer y Theda Skocpol (Cambridge: Cambridge
University Press).
Bibliografía

10. Un proyecto en alianza con
opencourses.ufm.edu
Dirección: Calle Manuel
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Correo: opencourses@ufm.edu
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