Este documento resume los principales géneros literarios como narrativo, lírico y teatral. También describe formas narrativas como el cuento, la novela, el mito y la leyenda. Explica conceptos como la estrofa, la rima, el cómputo silábico y las clases de estrofas. Por último, define los recursos literarios de la personificación y la hipérbole.

1. LITERATURA
Los géneros literarios.
El género narrativo: el cuento y la novela.
El mito y la leyenda.
La estrofa y la rima.
El cómputo silábico.
Las clases de estrofas.
Recursos literari0s: la personificación y la
hipérbole.

2.  Losgénerosliterarios.

3. Narrativo Lírico Teatral
NARRATIVO
Un narrador cuenta unos hechos que les suceden a unos personajes.
Los textos narrativos suelen escribirse en prosa.
LÍRICO
El escritor expresa sus sentimientos a través del los poemas que
suelen estar escritos en versos.
TEATRAL
Los propios personajes muestran su historia a través del dialogo.

5.  Elgéneronarrativo:elcuentoy la novela.
CUENTO:
Es una historia
breve.
Tiene pocos personajes
y se centra en uno o
dos acontecimmientos.
NOVELA:
Es una historia
más larga que el
cuento.
Tienen más personajes
y suceden más
acontecimientos.

6.  Elgéneronarrativo:elmitoy laleyenda.
MITO:
Son historias
inventadas y
protagonizadas por
dioses que intentan
explicar los hechos
que los hombres no
eran capaces de
comprender.
LEYENDA:
Son historias que
tienen su origen en
algún acontecimiento
real, a las que se
añaden detalles
fantásticos con el
paso de los años.

8.  Laestrofay la rima.
Los poemas están formados por
versos que se agrupan en estrofas.
Dos versos riman cuando, a partir
de la última vocal tónica coinciden
en algunos sonidos.
2 TIPOS DE RIMA:
Consonante
coinciden las vocales y
las consonates.
Asonante
coinciden solamente las
vocales.

9.  Elcómputosilábico
 Indica la cantidad de sílabas de un
verso.
REGLAS DEL CÓMPUTO SILÁBICO:
Cuando una palabra acaba en vocal y la siguente empiezapor
vocal,las dos sílabas se cuentan como una sola. Esto se llama
sinalefa.
Si la última palabra es esdrújula, se restauna sílaba.
Si la última palabra es aguda, se cuenta una sílaba más.

10.  Según el número de sílabas, los
poemas se clasifican en dos grupos:
 LASCLASESDEESTROFAS
 Son los conjuntos de versos que
componen un poema.
ARTE MAYOR:
VERSOS DE MÁS DE
OCHO SÍLABAS.
ARTE MENOR:
VERSOS DE OCHO
SÍLABAS O MENOS.
PAREADO: dos versos que riman entre sí con rima
asonante o consonante. Su esquema es AA.
TERCETO: tres versos de arte mayor que riman el
primero y el tercero con rima consonante. Su esquema es
ABA.

11.  RECURSOSLITERARIOS:LA
CUARTETO: cuatro versos endecasílabos (de 11
sílabas) con rima consonante; riman el primero con el
cuarto y el segundo con el tercero. Su esquema es ABBA.
• Consiste en dar a una planta, a un animal o
a un objeto características o acciones
humanas.
• Ejemplo: la liebre cantaba mientras hacía
la comida.
Personificación
• Se trata de una exageración que se utiliza
para expresar una cualidad, un sentimiento
...
• Ejemplo: está llorando a mares.
Hipérbole

12. PERSONIFICACIÓN Y LAHIPÉRBOLE.