Colegio Luciano Andrade Marín Asignatura: Investigación de Ciencia y Tecnología Nombre: Viviana Quel Curso: 3ro B.G.U "B" Año lectivo: 2014-2015

1. PROYECTO DE VIDA
NOMBRE: VIVIANA QUEL
CURSO: 3RO B.G.U “B”
ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN DE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA
2014-2015

2. INVESTIGACIÓN
DE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA
OBJETIVOS
*Establecer las consignas
de mi proyecto de vida
INTRODUCCIÓN
*A través de este proyecto podré
determinar mis metas a cumplir.
JUSTIFICACIÓN
*Este proyecto establecerá mis
metas de vida
PROYECTO DE VIDA
EL PUNTO DE VIDA, MI SITUACIÓN
MI SITUACIÓN *Estable
MIS FORTALEZAS *Vigor
MIS DEBILIDADES *Negligencia
AUTOBIOGRAFÍA
¿QUIÉNES HAN SIDO LAS PERSONAS QUE HAN
TENIDO MAYOR INFLUENCIA EN MI VIDA Y DE
QUÉ MANERA?
*Madre: Ha sido mi apoyo incondicional y me ha
dado lo necesario para superarme y salir adelante
*Hermano: Es una persona ejemplar y ha sido como
un padre para mí
¿CUÁLES HAN SIDO MIS INTERESES DESDE LA
EDAD TEMPRANA?
*Cirujana
*Comunicadora social
*Escritora
¿CUÁLES HAN SIDO LOS ACONTECIMIENTOS
QUE HAN INFLUIDO EN FORMA DECISIVA EN
LO QUE SOY AHORA?
*La separación de mis padres desarrolló mi sentido
de responsabilidad y cuidado hacia mi familia
¿CUÁLES HAN SIDO MIS DECISIONES MÁS
SIGNIFICATIVAS?
*Cambiar mi personalidad frívola por una sociable y
empática
RASGOS DE MI
PERSONALIDAD
ASPECTO
FÍSICO
RELACIONES
VIDA
ESPIRITUAL
VIDA
EMOCIONAL
ASPECTO
INTELECTUAL
ASPECTO
VOCACIONAL
*Necesito
cambiar
*Empáticas
*Creo en
Dios
*Romántica
*Mediano
nivel de
exigencia
*Comunicación
social

3. ¿QUIÉN SOY? ¿QUIÉN SERÉ?
¿CUÁLES SON LAS REALIDADES
QUE FAVORECEN MIS SUEÑOS?
¿CUÁLES SON LAS CONDICIONES
OBSTACULIZADORAS E ENHIBIDORAS
PARA MI DESARROLLO?
*Falta de confianza en las actividades que
emprendo
¿CUÁLES SON MIS SUEÑOS?
*Estudiar comunicación social en la
Universidad Nacional De Seúl
*Obtener mi título profesional
MI PROGRAMA DE VIDA
¿ES POSIBLE EL
CAMBIO?
*Es posible cambiar
para bien
*Concentrarme totalmente en lo que tiene
mayor importancia: Mi carrera académica
*Tengo la capacidad suficiente para
lograr lo que me proponga.
*El gobierno estableció un plan de
becas al cual podría aplicar
¿CÓMO PUEDO SUPERAR LOS
IMPEDIMENTOS QUE LA
REALIDAD ME PLANTEA PARA
REALIZAR MIS SUEÑOS?
¿ES FACTIBLE EL
DESARROLLO?
*Sí, siempre que se
ponga el máximo
empeño para lograrlo
¿CUÁL SERÁ EL PLAN DE ACCIÓN A
SEGUIR?
*Trabajando duro y esforzándome
por conseguir lo que quiero.
¿NO ES POSIBLE
CAMBIAR?
*Cambiar es posible
cuando la motivación
es correcta
MI PROPÓSITO DE VIDA ES…
¿CUÁL ES MI REALIDAD?
*Estoy próxima a convertirme en
bachiller
¿QUÉ TENGO?
*Talento y capacidad
¿QUÉ NECESITO?
*Confianza y exigencia
¿QUÉ PUEDO HACER?
*Ordenar mis prioridades
¿QUÉ VOY A HACER?
*Disminuir mi tiempo de recreación
y dedicar más tiempo al estudio
CONCLUSIÓN
La experiencia habla por sí sola cuando la tarea está óptimamente realizada, con lo que quieres ser; mirando hacia el futuro que
viene en el camino, la perseverancia se proyecta a corto, mediano y largo plazo; porque las cosas bien administradas son necesarias
para que tu vida sea favorable. El futuro sea el éxito de tu vida y la de tu familia. Así lograrás lo que quieres realizar y sin ningún
obstáculo.