Cómo debe ser una biblioteca de centro escolar, cómo podemos acometer su reforma. Esta presentación intenta ser un prototipo de diseño para conseguir una biblioteca escolar de ensueño.
2. Observamos la
realidad y
Buscamos
sugerencias
Mind
map
Desing
Thinking
Story
telling
Readaptamos lo que
existe y lo ponemos
en valor
A favor y
En contra
3. Cómics, Arte, Audiovisual, periódicos,
revistas.....
Sección de
producciones
propias
Portfolio de lecturas
Lecturas en
múltiples
formatos
Plan lector
4. Una invitación a
un cambio de
metodología.
Hacer de la
competencia
lingüística el eje
central de las
actividades de
enseñanza y
aprendizaje
5. Actualizada
Compartida
Vivida
Abierta
Dinamizadora
Potenciadora
Variada
Integradora
Amena
Eficaz.......
Con tecnología
accesible y atractiva