1. ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN
INTRODUCCIÓN
Economía, es un término que se aplica a cualquier tipo de situación que involucre
a: INDIVIDUOS, EMPRESAS Y GOBIERNO.
El objetivo de la Economía, lo podemos definir como: Ampliar las oportunidades
para todos en la vida cotidiana, ayudando al máximo número de personas en la
búsqueda de su bienestar
Es decir la Economía busca que la vida sea mejor en su totalidad.
Para bien o para mal, existen procesos dinámicos por los que transitamos, tales
como. Apertura, globalización, desarrollo, crecimiento, recesión, estos se han
convertido en aspectos importantes dentro de la vida actual de, el Estado, la
escuela, empresas, trabajadores, etc. y sin duda alguna es la ECONOMÏA la pieza
clave para que la sociedad ponga en orden sus ideas y se alineen a estos
procesos dinámicos. Tenemos que vivir con los pies bien puestos en el piso y no
vivir solo de ideas.
Hablando en materia de EDUCACIÖN ACTUAL , encontramos que el ingreso de
las NTIC en los aspectos laborales, demandan mano de obra calificada y esto nos
orilla a entender, por qué se vuelve esencial el tema de ECONOMIA EN LA
EDUCACIÓN, a mejor educación y preparación competente demanda de mejor
trabajos, mayores sueldos, mayor generación de capital circulante y por
consecuencia un incremento favorable en la economía del País.
El ingreso de las NTIC =
demanda de trabajadores mejor capacitados.
Con lo anterior entendemos, que en la Sociedad del Conocimiento se esta más a
favor de que la Educación , la Ciencia y la Tecnología son la combinación efectiva
para combatir la desigualdad socio-económica y el desarrollo integral de la
sociedad.
Es entonces el Reto para la Política pública y para la Educación:
1.- Lograr una Economía Competitiva basada en el conocimiento y
2.- Las exigencias para acortar la brecha social existente
El Profesional de la educación tiene un nuevo importante papel que cumplir, que
es: “SER EL CONSTRUCTOR DE UNA SOCIEDAD MEJOR PARA TODOS”