1. RESUMEN GUIA DE INDUCCION
DANIELA CAICEDO AGUDELO
VANESSA CARDONA CARDONA
DIEGO ALEJANDRO OSORIO ESTRADA
Presentado a:
MARIA LEONOR NIÑO
INSTITUCION EDUCATIVA
ACADEMICO
CARTAGO-VALLE
2014

2. ¿Por qué es importante el proceso de inducción?
Es importante porque nos puede servir para tener más información y tener ya en
mente un proyecto de vida.
También es importante porque nos brinda la capacidad de aprender y
comprender la información que nos están dando.
Beneficios y compromisos
Los beneficios que obtenemos en el Sena son muchos porque nos están dando la
capacidad de tener una preparación para tener un trabajo bien desarrollado para
en el futuro.
Los compromisos son tener un buen desarrollo en los temas, tener unos
compromisos tanto académicos como actitudinales entre otros.

3. Conceptualización del Sena
Es un objeto directo de aprendizaje; esto indica que existe una relación directa
entre lo que se debe hacer en el Centro formativo y lo que más tarde se hará en el
mundo laboral.
Importancia del Sena a nivel nacional
Es muy importante porque en caso de salir del país tenemos la capacidad de
entrar al Sena desde el lugar en donde nos encontremos, sin necesidad de
suspender el curso que venía realizando.
Metologia “aprender haciendo”
En el Sena toca poner en práctica todo lo aprendido para poder tener un mejor
aprendizaje y reconocimiento de lo que se está realizando.

4. Historia Del Sena
El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del
General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de
1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar
formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el
comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez
Tono.
Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado,
formación complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y
trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene
una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y
Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva en la
actualidad y que muchos años después, busca seguir conquistando nuevos
mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello métodos
modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la
productividad.
Misión
El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y
el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y tecnológico del país.

5. Visión

En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional
integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de
personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a través de:
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.

Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.

Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.

Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.

Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.

Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación
profesional integral.

Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).

Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y
financieros)
Principios y valores


Principios
Primero la vida.
La dignidad del ser humano.

La libertad con responsabilidad.

El bien común prevalece sobre los intereses particulares.

Formación para la vida y el trabajo.


Valores
Respeto.
Librepensamiento y actitud crítica.

Liderazgo.

Solidaridad.

6. 
Justicia y equidad.

Transparencia.

Creatividad e innovación.
Símbolos
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra
institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el
accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo,
asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación
que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de
aprendizaje.

7. Himno
Coro
Estudiantes del SENA, adelanten por Colombia luchad con amor con el ánimo
Noble
Y radiante transformémosla en mundo mejor. (BIS)
I
De la patria el futuro destino en las manos del joven está. El trabajo es seguro
Camino
Que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman hombres libres que anhelan triunfar. Con la
Ciencia y
La técnica unidas nuevos rumbos de paz trazarán.
Coro
Estudiantes del SENA, adelante! por Colombia luchad con amor con el ánimo
Noble
Y radiante transformémosla en mundo mejor. (BIS)
III
Hoy la patria nos grita sentida estudiantes del SENA, triunfad, sólo así lograreis
En la
Vida más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera estudiantes con firme tesón que la patria en
Nosotros
Espera su pacífica revolución.

8. Socialización del reglamento del aprendiz


Compromisos institucionales
Convivencia pacífica.
Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar.

Disciplina, dedicación y lealtad.

Promoción del emprendimiento y el empresarismo.

Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente.

Honradez.

Calidad en la gestión.
Lectura o análisis del programa técnico en sistemas
En clase hemos realizado una exposición que se trató de los valores del Sena, su
desarrollo y unas preguntas que debíamos aclarar.
Luego nos explicaron el método para ser un blog el cual realizamos en clase y fue
dinámico y divertido, en la última clase nos hicieron unas preguntas por medio de
Word en las cuales nos dicen el estilo de nuestro aprendizaje
Estilo de aprendizaje y aplicación del test de klb
Pues a nosotros nos aplicaron el test de klb y a todos tres nos salió que tenemos
un estilo de aprendizaje divergente.