Cultura empresarial en estudiantes universitarios

1. TEMA: CULTURA EMPRESARIAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
AUTOR: SALVATIERRA SALDARRIAGA RONALD ATONIO
RESUMEN
El emprendimiento es un tema que ocupa cada día mayor atención e interés entre todos
los agentes sociales, desde la clase política y empresarial hasta de los medios de
comunicación, diferentes instituciones sociales incluso en el campo de la medicina. Es
bien claro que es un elemento clave para la generación de riqueza y de empleo, algo tan
necesario en una situación como la actual de crisis, en la que la recuperación del empleo
es la principal preocupación de la ciudadanía. Es por ello que se entiende como una
verdadera necesidad el impulso y apoyo de la actividad emprendedora y como máxima
prioridad para los diferentes gobiernos.
PALABRAS CLAVES:
Emprendimiento, universitario, Innovación, medicina
ABSTRACT
Entrepreneurship is an issue that occupies more and more attention and interest among
all social agents, from the political and business class to the media, different social
institutions, including in the field of medicine. It is very clear that it is a key element for
the generation of wealth and employment, something so necessary in a situation like the
current crisis, in which the recovery of employment is the main concern of citizens. That
is why it is understood as a real necessity the impulse and support of the entrepreneurial
activity and as a top priority for the different governments.
Key words
Entrepreneurship, university, Innovation, medicine

2. INTRODUCCIÓN
Podemos definir a la sociedad del siglo XXI como “una economía basada en el
conocimiento” que va más allá, “dirigida por la innovación”. En esta economía, la clave
es la acumulación del conocimiento. Partimos de la premisa de que el principal insumo
para el crecimiento económico en los próximos años será el conocimiento, “conocimiento
especializado” y de alto nivel.
El punto central es que el conocimiento se transformó en un pilar fundamental de la
agregación de valor y la producción de riqueza en el mundo contemporáneo.
En este contexto, las universidades adquieren una importancia vital. Por lo tanto, los
países que se muestran capaces de mantener las mejores universidades tendrán
garantizado un lugar prominentemente en el competitivo mundo globalizado. Además de
las prácticas de enseñanza, las universidades contribuyen de forma notable en el
desarrollo de actitudes emprendedoras.
De hecho quienes han realizado estudios universitarios o asimilados representa ya más
del 40% de nuestras actividades emprendedoras, aconseja por sí solo el prestar una
especial atención al desarrollo del emprendimiento en el ecosistema universitario. Pero
lo es aún más si pensamos en el conjunto de países que han hecho del emprendimiento y
la universidad dos elementos centrales de desarrollo económico. Este es el caso de la
mayor de las economías mundiales, y sin duda uno de los países más competitivo del
mundo, es Estados Unidos, donde existe una mayor y más arraigada cultura innovadora,
pudiendo afirmar como decía el que fuera embajador de este país en España, Alan
Solomont que “EE.UU. ama a sus emprendedores”, y cuenta con el ecosistema más
propicio al emprendimiento, apoyado más y mejor que en ningún otro lugar con un marco

3. legal y financiero muy favorable. Además, como recordaba The Economist, es el país que
posee el nivel académico más elevado del mundo.
Los elementos que conforman esta socialización están incluidos en lo que Dávila y Gloria
(2003) denominan “capital social colectivo”, formado por los soportes sociales con los
que se cuenta para desarrollar un proyecto vital (instituciones públicas y privadas como
la familia y amigos, la formación y, en general, las redes e instituciones sociales).
Junto a este, hay otro “capital social individual” que estaría formado por las capacidades
individuales e interpersonales vinculadas al fomento y movilidad del capital social
personal, tales como el manejo del riesgo, la percepción de autoeficacia, la conducta
prosocial, el empoderamiento, la percepción de vínculos, la creatividad y el apoyo social.
Se puede considerar que la actitud ante el emprendimiento es el resultado de la
conjugación de los recursos, esto es, el capital social individual y colectivo, y las
capacidades para emprender, es decir, la intención emprendedora y la materialización de
dicha actividad en un marco que las propicie.
La cultura emprendedora consiste en identificar las oportunidades y reunir los recursos
suficientes para transformarlas en una empresa. Pero no sólo se trata de tener una idea, la
emprendeduría supone una actitud, desarrollar capacidades para el cambio, experimentar,
ser flexible y abierto y sobre todo, ser arriesgado.
La cultura emprendedora está estrechamente ligada a la iniciativa y la acción. Un
emprendedor es capaz de innovar, adaptarse a su entorno, tiene ganas de hacer cosas
nuevas y de hacerlas de forma diferente

4. Nuestro modelo empresarial dominante hasta la fecha ha sido ciertamente bien distinto,
al tratarse de una economía especulativa, centrada casi exclusivamente en unos pocos
sectores (construcción, turismo, etc.), que en general no han destacado por ser intensivos
en conocimiento, lo que en una fase expansiva, hasta el estallido de la burbuja
inmobiliaria, animados por un sector financiero con escaso control, supuso el abandono
de la necesaria atención a otros sectores con la consecuente pérdida de productividad y
con ello de competitividad del país.
Hoy el camino, y en esto parecen coincidir todos, no es otro que el que siguen las
economías más competitivas, esto es mejorar la productividad, no centrando solo la
atención en el abaratamiento de costes (sobre todo de la mano de obra), sino en la mejora
a través del uso inteligente del conocimiento, la creatividad y tecnología, por medio de
un emprendimiento verdaderamente innovador. No vale cualquier emprendimiento.
Tenemos la oportunidad de que, el necesario cambio de modelo productivo venga de la
mano de una cultura emprendedora, innovadora, como el de las economías más avanzadas
y basadas en el conocimiento. Es por tanto necesario fortalecer las bases de ese nuevo
modelo económico, a través de la educación, la investigación y la transferencia.
Los nuevos emprendimientos, fundamentalmente creados en forma de microempresa, se
destacan básicamente por:
 a) La mayor flexibilidad en la implementación de la innovación; y
 b) la reducción de la importancia de las economías de escala. Donde aprovechar las
oportunidades va hacer la fuente del desarrollo humano.

5. Si nos enfocamos un poco en cuanto a una de las carreras que tienen mayor demanda en
las universidades como lo es la carrera de Medicina, podemos observar que en la
actualidad las plazas de trabajo están disminuyendo en el campo laboral.
Es aquí donde debemos aplicar nuestro espíritu emprendedor, debido a que la medicina
es un sector que ofrece multitud de salidas profesionales para los emprendedores, muchos
de los cuales deleitan al público con propuestas innovadoras y revolucionarias.
Algunas de las más exitosas se centran en simplificar muchas de las tareas relacionadas
con el ámbito sanitario, lo que se traduce en una mejora de los servicios y en unos
pacientes más felices y satisfechos.
Debemos ser quienes emprendamos en el mundo de la medicina creando proyectos que
permita a los hospitales y compañías de salud gestionar sus labores de un modo más
eficiente.
Felizmente, podemos afirmar que nuestras universidades han entendido que hoy forma
parte de su misión la contribución directa a ese cambio de modelo, por medio de
un emprendimiento inteligente y con valores.
Que la actitud emprendedora, se cobija bajo nuestro espíritu, ese que a diario nos da un
halo para seguir trabajando por nuestros ideales, que nos invita a buscar un nuevo modelo
de vida o de trabajo en vez de conformarnos con el tradicional, el acostumbrado o el
conocido.

6. CONCLUSIONES
Puedo concluir con que la innovación es una de las herramientas del emprendedor, pero
no la clave del éxito; ésta pasa por ser capaz de comprometerse y tener una actitud
adecuada, que debemos realizar cosas que nunca hemos hecho, para obtener algo que
siempre hemos deseado.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Leite, E. F., Correia, E., & Sánchez Fernández, M. (Agosto de 2015). El espíritu
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