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BITACORA DE SEGUIMIENTO PROGRAMA REDVOLUCIÓN
SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL OBLIGATORIO
CONVENIO No 441/2016
RUTH SARAY PAREDES
QUINTERO
GRADO 9
IE NACIONAL CODAZZI
CODAZZI CESAR
PERSONA INSPIRADA
YEINIS PAREDES
SÁNCHEZ
En este día explique a la joven Yeinis Paredes Sánchez como prender y apagar el computador,
las partes del computador: teclado, monitor, mouse, CPU, escáner, impresora y altavoces.
Expuse en diapositiva sobre que es el internet, que es un navegador, para que sirve un
navegador, le mostré imágenes de los navegadores.
También le explique que era un buscador, cuales son los principales motores de búsqueda,
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En este día le pregunte a Yeinis Paredes Sánchez que quería aprender, ella respondió que quería
aprender sobre el Facebook, como hacer uno, como entrar, chatear, montar una foto, buscar
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En este día les enseñe a Yeinis Paredes todo lo que quería saber cómo: abrir un Facebook, entrar,
buscar amigos, chatear, montar una foto, jugar, hacer grupos, buscar en Facebooka otra persona,
publicar algo, comentar una foto y salirse.
Como le pareció a la Joven: estaba feliz porque aprendió a utilizar el Facebook y busco a sus
amigas lejanas. Le parece muy interesante el Facebook porque permite hacer muchas cosas.
En este día entre en la pagina www.redvolucion.com y le mostré a Yeinis Paredes algunos de los
tutoriales de esta página.
Le mostré que en este programa se podía participar los abuelos, cualquier persona porque quiere
que las personas se actualicen y no les sea difícil ingresar a una red social.
En este día entre a la pagina http://www.enticconfio.gov.co/ y le mostré quienes somos, donde
habla sobre que se trata el tic, y explica cada una de los problemas que existen en las redes
sociales como sexting, ciberdependencia, ciberacoso etc.
También estuvimos en #PODERDIGITAL en el cual muestra precauciones para no cometer
errores, también estuvimos en preguntas continuas donde da cada uno de los pasos que se debe
seguir.
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  • 1. BITACORA DE SEGUIMIENTO PROGRAMA REDVOLUCIÓN SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL OBLIGATORIO CONVENIO No 441/2016 RUTH SARAY PAREDES QUINTERO GRADO 9 IE NACIONAL CODAZZI CODAZZI CESAR PERSONA INSPIRADA YEINIS PAREDES SÁNCHEZ
  • 2. En este día explique a la joven Yeinis Paredes Sánchez como prender y apagar el computador, las partes del computador: teclado, monitor, mouse, CPU, escáner, impresora y altavoces. Expuse en diapositiva sobre que es el internet, que es un navegador, para que sirve un navegador, le mostré imágenes de los navegadores. También le explique que era un buscador, cuales son los principales motores de búsqueda, tipos de buscadores, imágenes de los buscadores mas principales, sitios web, como se utiliza google, tome varias fotos en este día.
  • 3. En este día le pregunte a Yeinis Paredes Sánchez que quería aprender, ella respondió que quería aprender sobre el Facebook, como hacer uno, como entrar, chatear, montar una foto, buscar amigos, comunicarse con sus amigas, y salirse.
  • 4. En este día les enseñe a Yeinis Paredes todo lo que quería saber cómo: abrir un Facebook, entrar, buscar amigos, chatear, montar una foto, jugar, hacer grupos, buscar en Facebooka otra persona, publicar algo, comentar una foto y salirse. Como le pareció a la Joven: estaba feliz porque aprendió a utilizar el Facebook y busco a sus amigas lejanas. Le parece muy interesante el Facebook porque permite hacer muchas cosas.
  • 5. En este día entre en la pagina www.redvolucion.com y le mostré a Yeinis Paredes algunos de los tutoriales de esta página. Le mostré que en este programa se podía participar los abuelos, cualquier persona porque quiere que las personas se actualicen y no les sea difícil ingresar a una red social. En este día entre a la pagina http://www.enticconfio.gov.co/ y le mostré quienes somos, donde habla sobre que se trata el tic, y explica cada una de los problemas que existen en las redes sociales como sexting, ciberdependencia, ciberacoso etc. También estuvimos en #PODERDIGITAL en el cual muestra precauciones para no cometer errores, también estuvimos en preguntas continuas donde da cada uno de los pasos que se debe seguir.