Este documento presenta evidencias de los aprendizajes de los estudiantes de varios grados y secciones de la Institución Educativa 5173 "Gustavo Mohme Llona" durante el trabajo remoto debido a la pandemia. Se muestran las dificultades encontradas como cambios de números telefónicos, falta de acceso a Internet y dispositivos, y se proponen sugerencias como la entrega universal de tabletas y capacitación en educación remota. El docente Guillermo Salinas Flores presenta los resultados como parte de las celebraciones del 31 anivers

1. PPT de los aprendizajes de los
estudiantes
FELIZ ANIVERSARIO I.E. 5173 “Gustavo Mohme Llona”

2. I.E. 5173 “Gustavo
Mohme Llona”
FELIZ ANIVERSARIO
PPT de los aprendizajes de los estudiantes
Área de matemática
Grado 1º secundaria sección “A “ y “B”
Grado 2º secundaria sección “B” y “C”
Docente Guillermo Salinas Flores
Año 2 020

3. Relacióndeestudiantesde2º“C”
1 ASTOCONDOR RODRIGUEZ, GIOVANNA
FELICIA
2 CALZADO ESTRADA, JEFFERSON
ADRIAN
3 CANCHANYA GOMEZ, JUAN MIGUEL
4 CHAVEZ PACAYA, NEISER
5 CHAVEZ PEREZ, XIMENA ALEXANDRA
6 DAVILA PALOMINO, JHEREMY DICK
7 ESCOBAL ANDRADE, SOFIA CAMILE
8 ESCOBAR RUJEL, KRISSY NAYELLY
9 GERONIMO RIOS, PAOLA YAQUELIN
10 HUACACHE MURGA, DAYRO
ALEXANDER
11 HUAMAN BERAMENDI, TRACY SOFIA
12 HUERTA MEJIA, BIANCA ITALA
13 IDROGO PEREZ, EDILSON ALDAIR
14 LLAMO LEON, CARMEN MILI
15 LLANOS ESPINOZA, LEA ASENAT
16 MENDOZA SANCHEZ, GLORIA
ESTEFANI
17 NUÑEZ QUINTO, ANDREA DEL PILAR
18 PABLO MORENO, ZARAHI PAMELA
19 PACAYA GUELLE, ELOYSA HALINA
20 PAREDES HERRERA, KASANDRA
21 PEREZ LUZON, JAIRO DENYS
22 RAMIREZ PEREZ, EMELIN YALU
23 SALINAS CHIPANA, MIJAEL JORDY
24 VALERA REYES, MIRNA ARACELY
25 VALVERDE LOPEZ, JHOLLMAN
26 ZAVALA BELTRAN, SEBASTIAN
ALEXANDER
27 ZUBIETA QUITO, FELIX
ALESSANDRO
28 ZUÑIGA DE LA CRUZ, ADRIEL
OCTAVIO
Otros grados y
secciones a cargo son: 1º
“A”, 1º “B” y 2º “B”

5.  Felicitamos a la IE. 5173 “Gustavo Mohme Llona” de la
Ugel 04 de Comas, por celebrar 31 años de creación
Institucional. Mi mas sentido homenaje y
reconocimiento a su plana directiva, personal docente,
administrativos, padres de familia y estudiantes. ¡Feliz
Aniversario!
 Atte. Profesor Guillermo Salinas Flores

6. Evidencias del
trabajo aprendo
encasadel1º
“A”

7. Evidencias del
trabajo aprendo
encasadel1º“A”

8. Evidencias del
trabajo aprendo
encasadel1º“A”

9. Evidencias del
trabajo aprendo
encasadel1º“A”

10. Evidencias del
trabajo aprendo
encasadel1º“A”

11. Evidencias del
trabajo aprendo
encasadel1º“B”

12. Evidencias del
trabajo aprendo
encasadel1º“B”

13. Evidencias del
trabajo aprendo
encasadel1º“B”

14. Evidencias del
trabajo aprendo
encasadel1º“B”

15. Evidencias del
trabajo aprendo
encasadel2º“B”

16. Evidencias del
trabajo aprendo
encasadel2º“B”

17. Evidencias del
trabajo aprendo
encasadel2º“B”

18. Evidencias del
trabajo aprendo
encasadel2º“B”

19. Evidencias del
trabajo aprendo
encasadel2º“C”

20. Evidencias del
trabajo aprendo
encasadel2º“C”

21. Evidencias del
trabajo aprendo
encasadel2º“C”

22. Evidencias del
trabajo aprendo
encasadel2º“C”

23. Dificultadesdel
trabajode
aprendizaje
remoto
 Varios números de celulares han cambiado durante el
proceso ya sea por caducidad, desperfectos, calidad,
etc.
 No tiene internet, están incomunicados ya sea por
pobreza o por viajes a provincias en lugares remotos.
 Familias con único celular y padres que trabajan
durante el día y conectividad solo en las noches.
 Familias enfermas por la pandemia del covid – 19
 Falta de capacitación en el trabajo remoto en la
educación y en el uso de la tecnología para su logro

24. Sugerenciasde
mejoraenlos
aprendizajes
 Que se universalice la entrega de las Tablet a todos los
estudiantes estatales y docentes.
 Actualizar y capacitar a los docentes en el trabajo
remoto en la educación y en el uso de la tecnología para
su logro.
 Crear una cuenta Gmail en la IE para docentes y
estudiantes.