Se ha denunciado esta presentación.
UNIMINUTOFacultad de Comunicación SocialAsignatura: Instituciones políticasDocente: Gonzalo Ortiz CharryEstudiante: Astrid...
UNIMINUTO     Facultad de Comunicación Social     Asignatura: Instituciones políticas     Docente: Gonzalo Ortiz Charry   ...
UNIMINUTOFacultad de Comunicación SocialAsignatura: Instituciones políticasDocente: Gonzalo Ortiz Charry    4. Explique br...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Trabajo en clase

389 visualizaciones

Publicado el

BGBFGYHTYT6U7

  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Trabajo en clase

  1. 1. UNIMINUTOFacultad de Comunicación SocialAsignatura: Instituciones políticasDocente: Gonzalo Ortiz CharryEstudiante: Astrid Ximena Hincapié ID: 000126497 TRABAJO EN CLASE (Con base en las lecturas, Las Democracias de Eduardo Gonzalo)Responda las siguientes preguntas: 1. Elabore en 10 líneas una síntesis acerca de cómo se encendía el concepto de democracia en la antigüedad.La historia de la antigüedad se puede resumir en 3 palabras, dominación entre clases.Cuando el capitalismo se expande, se desarrollan dos clases sociales con beneficiosopuestos: la burguesía y el proletariado. La producción capitalista defiende la propiedadprivada y se aprovecha de los trabajadores en cuanto a mano de obra, teniendo comoconsecuencia los despidos y las demandas de bienes que producen. Desde la teoríamarxista, hay una ruptura en cuanto a la relación de las sociedades liberales con las clasesantagónicas. “No es posible que un mismo ordenamiento constitucional y económicoampare al mismo tiempo los intereses de la burguesía y del proletariado, y menos en elmarco de relaciones de producción que no son óptimas para el desarrollo de las fuerzasproductivas” (Losif Stalin).La burguesía se seguía aprovechando de la plusvalía, sirviéndose de la represión yengaños, con el Estado a su servicio. Solo se esperaba que el sistema capitalista sederrumbara debido a sus crisis internas, y la única clase que quedaría en función de tomarel „poder históricamente‟ es el proletariado. Después, las democracias liberales no lograncumplir con sus objetivos centrales, que serían, en primer lugar, un gobierno imparcialrepresentante del bien común y en segundo lugar una representación responsable,autónoma de intereses particulares: el Estado es visto como una “extensión de la sociedadcivil, un refuerzo del orden social para la promoción de los intereses particulares y para lalegitimación de sus proyectos específicos” (Bobbio, 2000, p. 30).El Estado liberal y democrático moderno ha evolucionado hacia la construcción de unEstado social y de „Bienestar‟, mientras el Estado social se sostiene en la idea de que elpoder político debe lograr para los asociados una justicia material mínima. Entonces, seentiende a la democracia como una cierta igualdad social conseguida gracias a la acciónestatal. Todo esto se inicia en las décadas finales del siglo XIX y finaliza después de lasegunda guerra mundial. 2. Explique en qué consisten los distintos sistemas de elección mencionados por el autor desde la antigüedad hasta nuestros días. SISTEMAS ELECTORALES FUNCIONES
  2. 2. UNIMINUTO Facultad de Comunicación Social Asignatura: Instituciones políticas Docente: Gonzalo Ortiz Charry Generar Producir Proporcionar Ofrecer Participación Representación Gobierno Legitimación Componentes Circunscripción Forma de la Estructura del Barrera legal electoral candidatura voto Conjunto de Desarrolla los Acto sencillo que Cantidad mínima deelectores a partir lazos entre los no permite votos que requiere del cual se votantes y los traslucir los superar cada procede a la candidatos, y los matices de las partido para tener distribución de candidatos y los preferencias derecho a que se le los cargos partidos. políticas de los aplique la fórmula asignados. ciudadanos electoral y pueda acceder al reparto de cargos. 3. Que se entiende según el texto, por democracia liberal?, ¿considera que podría haber en la actualidad alguna forma de gobierno similar a esta?, ¿Porqué? Democracia liberal: La entendí como un desarrollo moral y social de los ciudadanos, que se vuelven más activos y moralmente mejores. Una democracia que abre el camino a una participación más allá de la elección de representantes. Sin embargo, después se entiende como la participación popular que desemboca en un desarrollo personal, muy parecido a las viejas virtudes republicanas, en contradicción con un gobierno representativo que el liberalismo había juzgado medio adecuado para encauzar nuevas formas de realización personal por completo alejadas de la política. Entonces, si hay en la actualidad formas muy similares (sino iguales) a esta, donde la democracia liberal es una forma de gobierno donde los representantes electos toman decisiones políticas sujetos al Estado de Derecho y moderadas por una Constitución que resalta la protección de los derechos y libertades individuales y colectivas, instaurando condiciones tanto a los líderes como al cumplimiento de la voluntad del pueblo.
  3. 3. UNIMINUTOFacultad de Comunicación SocialAsignatura: Instituciones políticasDocente: Gonzalo Ortiz Charry 4. Explique brevemente en qué consisten las teorías sociológicas, económicas y filosóficas de la democracia planteadas por el autor. Teorías sociológicas: Tiene dos modelos en los cuales hay varias formas de analizar la distribución del poder en las sociedades con sistemas de gobierno democrático, el elitismo y el pluralismo. Ambos se caracterizan por ser realistas. El elitismo que se define como un sistema social que promueve el surgimiento de nuevas élites o favorece a las mimas. Además “postula una élite unida que atiende a las demandas de los ciudadanos como concesión prudencial” (Gonzalo, p.206). El pluralismo puede relacionarse con la existencia de múltiples elites o grupos de interés que a su vez pueden consolidarse como actores dentro de un sistema político e influir en los decisiones, “la capacidad de respuesta es una condición estructural de la existencia de distintas élites en competencia” (Gonzalo, p.206). Teorías económicas: En primer lugar, explica los hechos colectivos a partir de acciones individuales. En segundo lugar, reconoce que los individuos realizan acciones políticas por interés, para maximizar sus expectativas. De este modo el proceso político tiene como sin la maximización de las preferencias individuales. Gonzalo y Requejo se detienen en la teoría de Anthony Downs, que considera que el supuesto fundamental de la teoría económica de la democracia es la racionalidad, ya que esta considera que las decisiones de los individuos son fruto de sus mentes racionales. El análisis racional que hacen los individuos para tomar la decisión de votar, es un análisis de tipo económico. Las características de esta teoría serían: a) Dos o más partidos compiten en elecciones periódicas, por el poder. b) El partido que consigue la mayoría de los votos gana el control del aparato de gobierno hasta la siguiente elección. c) Los partidos perdedores nunca intentan impedir que los ganadores asuman el poder ni los ganadores usan el poder para impedir que los perdedores compitan en las siguientes elecciones. d) Todos los adultos cuerdos cumplidores de la ley constituyen "ciudadanos", y cada ciudadano tiene un solo y único voto en cada elección. Teorías filosóficas: En esta teoría, estudian y profundizan el concepto de democracia y su "sustancialidad". Se destaca la idea de progresividad de los derechos y la democracia, así como la necesidad de evitar el hecho de que la representación política que exige la democracia representativa se convierta en una „tregua‟ entre gobernantes y gobernados. En esta teoría está la visión de Habermas, para quien el problema está en encontrar mecanismos institucionales que justifiquen la afectación de las decisiones políticas básicas.

×