Fundamentos creativos y técnicos del diseño gráfico: EL COLOR Y LA IMAGEN

Fundamentos creativos y técnicos
del diseño gráfico
EL COLOR

La psicología y filosofía muestran al color como un portador
de expresión, efectividad, sensación , de cierto simbolismo y
carácter, poseyendo su propio lenguaje y significado

PROYECTO DE PRODCUTOS GRÁFICOS

EL COLOR: A TENER EN CUENTA

 Existe una diferencia de un diseño para ser visto en pantalla y un
diseño para ser impreso.
 Las cosas que nosotros vemos en una pantalla se generan a partir
de luces, a diferencia de las cosas que vemos impresas que se
obtienen a partir de pigmentos (tintas).
 Esto significa que es muy difícil que los colores que veamos en una
pantalla sean el fiel reflejo de algo que luego se verá impreso o
viceversa.


EL COLOR:
RGB (PRIMARIOS POR ADICIÓN)
 La separación de colores en un monitor
es RGB (R=Red, G=Green, B=Blue), rojo,
verde y azul respectivamente.
 Supongamos que queremos generar el
color Negro, eso significa que no habrá
luz, o sea, cero de luz roja, cero de luz
verde y cero de luz azul, la oscuridad
equivale al color Negro
(R=0, G=0, B=0).


EL COLOR:
CMYK (PRIMARIOS POR
SUSTRACCIÓN)
 La separación de colores en un
elemento impreso
es CMYK (C=Cian, M=Magenta, Y=Yello
w, K=Negro), cian, magenta, amarillo y
negro respectivamente.
 A diferencia de las luces, los pigmentos
necesitan su totalidad para generar el
color negro, por ello podemos generar
ese color con C=100, M=100, Y=100


EL COLOR: LOS COLORES PRIMARIOS
 Los colores básicos en la naturaleza a partir de
los cuales se generan el resto de los colores
son el Rojo, Amarillo y Azul.
 Por ejemplo, si mezclamos Rojo con Amarillo
obtenemos Naranja, si lo hacemos con Azul y
Amarillo obtenemos verde, y de esta manera
podemos seguir jugando con diferentes
combinaciones y en diferentes cantidades para
obtener más y más resultados de colores.


EL COLOR: EL CÍRCULO CROMÁTICO
 Es un rculo de color basado en el
rojo, amarillo y azul, usado tradicionalmente
en el campo del arte.
 Sir
el primer diagrama
circular de colores en 1666. Desde
entonces, los
ficos y los artistas han
estudiado y
ado numerosas variaciones
de este concepto.
 El círculo cromático es una excelente
herramienta para establecer diferentes
características de los colores

EL COLOR: CÁLIDOS Y FRIOS
 Los colores cálidos son el amarillo, el rojo, el
naranja y el púrpura en menor medida. Dan
sensación de actividad, de alegría, de
dinamismo, de confianza y amistad.
 Los colores fríos son el azul, el verde, el azul
verdoso, el violeta, cian. Dan sensación de
tranquilidad, de seriedad, de
distanciamiento.


EL COLOR:
Colores claros o luminosos y oscuros
Los colores claros inspiran limpieza, juventud, jovialidad, como ocurre con
amarillos, verdes y naranjas, mientras que los oscuros inspiran
seriedad, madurez, calma, como es el caso de los tonos rojos, azules y negros.
Colores apagados o sucios y los colores pastel
Estos se obtienen cuando se aumenta o disminuye la luminosidad de todo el rculo
tico. Los colores apagados expresan oscuridad, muerte, seriedad, mientras que
los pasteles sugieren luz, frescura y naturalidad.


COLORES APAGADOS

COLORES PASTEL


EL COLOR:
Gama de grises
Los grises son colores
neos para expresar
seriedad, ambigüedad, elegancia, aunque son por naturaleza colores algo tristes.


EL COLOR: EL MATIZ Y EL TONO
Un matiz es el estado puro de un color, sin el blanco o negro agregados.
Si observamos en el círculo cromático, los matices son aquellos que se generaran a los
extremos de los colores puros.
Si a un color puro le agregamos otro color puro, vamos a generar un matiz, por
ejemplo, un verde azulado o un verde amarillento, serán matices del verde, y se
enconaran a los costados de este.

Un tono se genera a partir de la variación hacia blanco o hacia negro de un único
color, por ejemplo, si a un verde le vamos agregando distintas cantidades de blanco
de forma progresiva, decimos que vamos aumentando la intensidad de luz del verde y
generando diferentes tonos hacia blanco

EL COLOR: LOS COMPLEMENTARIOS
Como la palabra lo dice, Son los colores que se complementan, ya sea en RGB para
llegar a formar la luz como en CMYK para formar la oscuridad.

Si observamos nuevamente el círculo cromático, los colores complementarios son
siempre los que se encuentran enfrentados, ejemplos de colores complementarios
son el Amarillo – Violeta, Rojo – Verde y Azul – Naranja.
Son colores que utilizamos cuando queremos generar mucho contraste.


EL COLOR: BRILLO Y SATURACIÓN
Brillo
La intensidad o el nivel de
a. La luminosidad del color, el brillo (la capacidad de
reflejar blanco). Alude a la claridad u oscuridad de un tono. Es una
n
variable, que puede alterar fundamentalmente la apariencia de un color. La
luminosidad puede variar adiendo negro o blanco a un tono.
n
Relacionada con la pureza
tica o falta de
n con el blanco. Constituye la
pureza del color respecto al gris, y depende de la cantidad de blanco presente. Cuanto
s
un color, s puro es y menos mezcla de gris posee.


EL COLOR: IMPORTANTE PARA EL DISEÑADOR
 El color es uno de los medios
 Tiene mucho poder de
 Los colores

n dan

s subjetivos con el que cuenta el
n

ador.
.

n de movimiento.

 Las emociones, sensaciones y todo lo que los colores pueden llegar a expresar y
hacer sentir al espectador forma parte fundamental de la base de un buen
o.
 El color, como elemento claramente evidenciado de nuestro
o, puede ser la
clave de nuestro xito. Tanto si pensamos como si nos damos cuenta o no de
ello, estamos cargando de significados cuando elegimos un color.


EL COLOR: SISTEMAS DE MEDCIÓN
 Densitómetro de transmisión
EL funcionamiento de un densitómetro consiste en que una luz incide a través
de un sistema de lentes sobre la superficie, en función del espesor de tinta
absorbe parte de la luz y refleja otra.


 EL Colorímetro
El colorímetro mide a partir de los valores triestímulos (Los valores triestímulos
son las cantidades de tres primarios que especifican un estímulo de color)
apreciando el color como el ojo humano


 Espectrofotómetro El espectrofotómetro mide la
cantidad de luz reflejada o transmitida y lo
representa a través de su curva espectrofotométrica.
A diferencia del colorímetro la luz no se separa y se
toma con un único elemento obteniendo la gráfica


EL COLOR: Simbolismo del color
Los colores despiertan respuestas emocionales
ficas en las personas. El factor
gico
formado por las diferentes impresiones que emanan del ambiente
creado por el color, que pueden ser de calma,
a...


Entre los antiguos mayas de la América central, los puntos cardinales en el orden de
sucesión de este, norte, oeste y sur, se relacionaban con el rojo, blanco, negro y
amarillo.
En tanto en la antigua China, el este, sur, oeste, norte y centro eran representados
por los colores, azul, rojo, blanco, negro y amarillo.


El oro o amarillo significaba virtud, entendimiento, prestigio y
majestad.
El blanco y la plata, pureza, inocencia y alegría.
El rojo, ansia ardiente de virtud y un corazón entregado a Dios.
El azul, constancia, lealtad, ciencia y devoción para con Dios.
El negro, tristeza, humildad, infortunio, y peligro.
El verde, libertad, belleza, alegría, salud, esperanza y mansedumbre.

El púrpura o violeta, vestidura regia.
El anaranjado, fama inconstante.

LA IMAGEN:

a y sintaxis de la imagen

De igual forma que el lenguaje verbal puede descomponerse en diversas unidades de
distinta
n,
n tenemos un lenguaje no verbal, visual, que puede
constituir un alfabeto de
n.
Es decir, que las
as en

genes
an descomponerse en unidades de
n de algunos de sus componentes: color, nea...


n

s

LA IMAGEN:

a y sintaxis de la imagen

Los elementos sicos de la imagen son:
El punto, la nea, el plano, el contorno, la
textura y el color. Cada uno tiene
sticas diferentes, lo que
les permite
ar funciones
determinadas dentro de la
n.


LA IMAGEN: ELEMENTOS BÁSICOS
El Punto: Es la unidad nima de
n visual, el elemento
fico
fundamental y por tanto el
s importante y puede intensificar su valor por medio
del color, el
o y la
n en el plano .

sticas del punto:
- Tiene un gran poder de
- Puede producir
vector direccional.

n cuando se encuentra solo.
n de

n cuando se

ade otro punto y construyen un

- Da lugar a la
n de otros conceptos como el color cuando aparecen varios
puntos en el mismo campo visual.


La nea: Sirve para conectar dos puntos en el espacio. Podemos definirla como la
no
n de varios puntos. Casi siempre genera dinamismo y definen
direccionalmente la
n en la que la insertemos.

sticas de la Linéa:
Contiene gran expresividad
Casi nunca es
Crea

fica y una fuerte

a.

tica.

n en el espacio

fico que se encuentre.

Se usa mucho para expresar la

n de dos tonos.

Por otro lado la nea comunica movimiento,

n e incluso estabilidad


Contorno: Hablamos de contorno cuando el trazo de nea se une en un mismo
punto. En la
a de las artes visuales se dice que la nea articula la
complejidad del contorno.

Cuando la nea cierra un determinado espacio se crea una
n entre el espacio
y sus mites y es entonces cuando la nea tiene un gran poder de
n. La
stica principal del contorno es que son
ticos o
micos
o de las diferentes direcciones que ste adopte.



Los contornos

sicos, por tanto, son estos tres:


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