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• Entorno que afecta y condiciona especialmente las
circunstancias de vida de las personas o de
la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de
valores naturales, sociales y culturales existentes en un
lugar y en un momento determinado, que influyen en la
vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es
decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla
la vida, sino que también comprende seres
vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre
ellos, así como elementos tan intangibles como
la cultura.
• Ambiente físico:
Geografía, Física, Geología, clima, contaminación.
• Ambiente biológico:
1. Población humana: Demografía.
2. Flora: fuente de alimentos o productores.
3. Fauna: animales consumidores primarios,
secundarios, etcétera.
• Ambiente socioeconómico:
1. Ocupación laboral o trabajo: exposición a agentes
químicos, físicos.
2. Urbanización o el desarrollo cultural de cada
familia
El 5 de junio de cada
año, globalmente se celebra
el Día Mundial
del Medio Ambiente.
Éste fue establecido por la
Asamblea General de
las Naciones Unidas en 1972.
Es uno de los medios
importantes por los cuales la
Organización de las Naciones
Unidas estimula la sensibilización
mundial acerca del entorno
e intensifica la atención
y la acción política.
• La palabra medio procede del latín medium (género neutro);
como adjetivo, del latín medius (género masculino). La
palabra ambiente procede del latín ambiens, ambientis, del
verbo ambere, "rodear", "estar a ambos lados". Se podría
considerar a la expresión medio
ambiente como pleonasmo porque las acepciones de los dos
elementos de tales grafías son coincidentes con la acepción
inherente a cuando van juntos. Sin embargo, algunas
acepciones de ambas palabras por separado son diferentes.
Lo que permite su comprensión es el contexto. Por ejemplo,
otras acepciones, metafóricas, del término ambiente aluden a
sectores sociales, como ambiente popular o ambiente
aristocrático; o actitudes, como tener buen ambiente con los
amigos.
1. Hipócrates(460-375 años antes
de Cristo), en su obra Aires,
aguas y lugares, resalta la
importancia del ambiente como
causa de enfermedad.
2. Thomas Sydenham (1624-1689)
y Giovanni Maria Lancisi (1654-1720)
formulan la teoría miasmática, en la que
el miasma es un conjunto de emanaciones
fétidas de suelos y aguasimpuras que son
causa de enfermedad.
Thomas Sygenham
Giovanni Maria Lancisi
3. En el siglo XIX,
con Chadwick William Farr
(1807-1883), con la mortalidad
de los mineros, John Snow
(1813-1858) con "Sobre el modo
de transmisión del cólera",
se consolidan la importancia
del ambiente en epidemiología
y la necesidad de utilizar
métodos numéricos.
En la actualidad existen altos niveles
de contaminación causados por el hombre. Pero no sólo éste
contamina, sino que también existen factores naturales que, así
como benefician, también pueden perjudicar al entorno. Algunos
de éstos son:
 Organismos vivo:
Animales de pastoreo como los vacunos son beneficiosos para la
vegetación. Sus heces abonan la tierra. Los caprinos, con sus pezuñas
y su manera de obtener su alimento erosionan, afectan adversamente,
la tierra.
 Clima:
 La lluvia es necesaria para el crecimiento vegetal, pero en
exceso provoca ahogamiento de las plantas.
 El viento sirve para dispersión de polen y semillas, proceso
benéfico para la vegetación, pero en demasía provoca
erosión.
 La nieve quema las plantas. Sin embargo, para fructificar,
algunos tipos de vegetación como la araucaria requieren un
golpe de frío.
 La luz del sol es fundamental en la fotosíntesis.
 Relieve:Existen
relieves beneficiosos (como los montes repletos de árboles) y
perjudiciales, como los volcanes, que pueden afectar el terreno ya sea
por ceniza o por riesgo de explosión magmática.
Cualquier irregularidad ocurrida en la superficie terrestre forma el relieve.
Por ende, puede dar lugar tanto a elevaciones como a hundimientos en el
terreno. El relieve actual de la Tierra es resultado de un largo proceso.
Según la teoría de la tectónica de placas, la litosfera está dividida en
diversas placas tectónicas que se desplazan lentamente, lo cual provoca
que la superficie terrestre esté en cambio continuo (teoría de la deriva
continental).
 Deforestación:
Es un factor que en gran manera afecta a la tierra porque los árboles y
plantas demoran mucho en volver a crecer y son elementos importantes
para el medio ambiente.
 Sobreforestación:
Este extremo también resulta perjudicial al entorno, pues
demasiada vegetación absorbe todos los minerales de la superficie donde
se encuentra. De este modo el suelo se queda sin minerales suficientes
para su propio desarrollo. Una manera de evitar esto consiste en utilizar
la Rotación de cultivos adecuada a la zona.
 Incendios forestales:
Se le podría denominar un tipo de deforestación con efectos adversos
masivos y duraderos al terreno. La tierra que ha sido expuesta
a incendio demora cientos de años para volver a ser utilizable
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  • 1.
  • 2. • Entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.
  • 3. • Ambiente físico: Geografía, Física, Geología, clima, contaminación. • Ambiente biológico: 1. Población humana: Demografía. 2. Flora: fuente de alimentos o productores. 3. Fauna: animales consumidores primarios, secundarios, etcétera. • Ambiente socioeconómico: 1. Ocupación laboral o trabajo: exposición a agentes químicos, físicos. 2. Urbanización o el desarrollo cultural de cada familia
  • 4. El 5 de junio de cada año, globalmente se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente. Éste fue establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1972. Es uno de los medios importantes por los cuales la Organización de las Naciones Unidas estimula la sensibilización mundial acerca del entorno e intensifica la atención y la acción política.
  • 5. • La palabra medio procede del latín medium (género neutro); como adjetivo, del latín medius (género masculino). La palabra ambiente procede del latín ambiens, ambientis, del verbo ambere, "rodear", "estar a ambos lados". Se podría considerar a la expresión medio ambiente como pleonasmo porque las acepciones de los dos elementos de tales grafías son coincidentes con la acepción inherente a cuando van juntos. Sin embargo, algunas acepciones de ambas palabras por separado son diferentes. Lo que permite su comprensión es el contexto. Por ejemplo, otras acepciones, metafóricas, del término ambiente aluden a sectores sociales, como ambiente popular o ambiente aristocrático; o actitudes, como tener buen ambiente con los amigos.
  • 6. 1. Hipócrates(460-375 años antes de Cristo), en su obra Aires, aguas y lugares, resalta la importancia del ambiente como causa de enfermedad.
  • 7. 2. Thomas Sydenham (1624-1689) y Giovanni Maria Lancisi (1654-1720) formulan la teoría miasmática, en la que el miasma es un conjunto de emanaciones fétidas de suelos y aguasimpuras que son causa de enfermedad. Thomas Sygenham Giovanni Maria Lancisi
  • 8. 3. En el siglo XIX, con Chadwick William Farr (1807-1883), con la mortalidad de los mineros, John Snow (1813-1858) con "Sobre el modo de transmisión del cólera", se consolidan la importancia del ambiente en epidemiología y la necesidad de utilizar métodos numéricos.
  • 9. En la actualidad existen altos niveles de contaminación causados por el hombre. Pero no sólo éste contamina, sino que también existen factores naturales que, así como benefician, también pueden perjudicar al entorno. Algunos de éstos son:  Organismos vivo: Animales de pastoreo como los vacunos son beneficiosos para la vegetación. Sus heces abonan la tierra. Los caprinos, con sus pezuñas y su manera de obtener su alimento erosionan, afectan adversamente, la tierra.  Clima:  La lluvia es necesaria para el crecimiento vegetal, pero en exceso provoca ahogamiento de las plantas.  El viento sirve para dispersión de polen y semillas, proceso benéfico para la vegetación, pero en demasía provoca erosión.  La nieve quema las plantas. Sin embargo, para fructificar, algunos tipos de vegetación como la araucaria requieren un golpe de frío.  La luz del sol es fundamental en la fotosíntesis.
  • 10.  Relieve:Existen relieves beneficiosos (como los montes repletos de árboles) y perjudiciales, como los volcanes, que pueden afectar el terreno ya sea por ceniza o por riesgo de explosión magmática. Cualquier irregularidad ocurrida en la superficie terrestre forma el relieve. Por ende, puede dar lugar tanto a elevaciones como a hundimientos en el terreno. El relieve actual de la Tierra es resultado de un largo proceso. Según la teoría de la tectónica de placas, la litosfera está dividida en diversas placas tectónicas que se desplazan lentamente, lo cual provoca que la superficie terrestre esté en cambio continuo (teoría de la deriva continental).  Deforestación: Es un factor que en gran manera afecta a la tierra porque los árboles y plantas demoran mucho en volver a crecer y son elementos importantes para el medio ambiente.  Sobreforestación: Este extremo también resulta perjudicial al entorno, pues demasiada vegetación absorbe todos los minerales de la superficie donde se encuentra. De este modo el suelo se queda sin minerales suficientes para su propio desarrollo. Una manera de evitar esto consiste en utilizar la Rotación de cultivos adecuada a la zona.  Incendios forestales: Se le podría denominar un tipo de deforestación con efectos adversos masivos y duraderos al terreno. La tierra que ha sido expuesta a incendio demora cientos de años para volver a ser utilizable